專題：六年級品社試卷分析
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六年級品社試卷分析
2017-2018學年六年級上學期品社試卷分析 期末考試結(jié)束，為了提高教師的教學水平，現(xiàn)作試卷分析如下： 一、命題情況： 本次命題按照小學品德與社會課程標準的要求，全面考核學生對道德
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六年級品社期中試卷分析
六年級品社期中試卷分析 一、試卷分析 1、試題難易程度分析: 本套試題內(nèi)容豐富，題目注重了對基礎(chǔ)知識的檢測，符合教材要求，難易適中，題量適當，充分考查了學生課本知識指導生活
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六年級品社試卷（精選合集）
六年級下冊品德與社會期末試卷
學姓名：一、填空題。（40分） 1、（、）意思是說，接近好人使人變好，接近壞人是人變壞。
2、奧運會起源于。 3、世界第二大洲是。 4、日本的第一高山叫，它 -
六年級品社分析
六年級《品德與社會》期末試卷分析 （2013--2014）第二學期 一、總體情況有些進步，學生能力得到培養(yǎng)。 從總體情況來看，學生的成績有所進步，優(yōu)秀人數(shù)有所提升，但也存在個別較差學
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六年級第一學期品社試卷分析
六年級品社試卷質(zhì)量分析 （2017—2018第一學期） 教 師：崔晚珍 一、 試題分析 1、試題難易程度分析: 本次試題內(nèi)容豐富，題目注重了對基礎(chǔ)知識的檢測，符合教材要求，難易適中，題量適當，
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六年級品社試卷總結(jié)
袁集鄉(xiāng)中心小學六年級品社學科調(diào)研練習分析一、 對調(diào)研練習材料的分析1. 形式：本套試題內(nèi)容豐富，側(cè)重對生活知識的考查，同時也充分考查了學生課本知識指導生活的能力，題目所占比
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五年級品社試卷分析
白馬小學2016—2017學年度第一學期期末 五年級一班品社試卷分析 一、試題分析 1.試題難易程度分析: 本次試題內(nèi)容豐富，題目注重了對基礎(chǔ)知識的檢測，符合教材要求，難易適中，題量
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五年級品社試卷分析
五年級品社試卷分析 一、試題分析 本份試題的知識點能緊緊圍繞新課程標準出題，對社會課程標準三維目標的考查，既全面又有側(cè)重，試題既重視了對學生知識技能的考查，也注重了對學
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三年級品社試卷分析
三年級品社期中試卷分析 西蓋村小學：趙蘭英 本次試題內(nèi)容能激發(fā)學生的學習興趣，從多方面檢測了學生的各種能力，真實反映了學生的思想品德、班風、社會生活領(lǐng)域和社會實踐能力,
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三年級品社試卷分析
2015--2016學年度第一學期三年級品社學科 試卷分析 一、試題的難易程度分析： 本套試題內(nèi)容豐富，側(cè)重對生活知識的考查，同時也充分考查了學生課本知識指導生活的能力，題目所占比
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四年級品社試卷分析
茅莊完小2010—2011學年度小學第一學期期末質(zhì)量檢測 四年級上冊品德與社會試卷分析 本年級44人，全員參與考試，A級學生有29人，占65.9%，B級學生有5人，占11.4%，C級3人，占6.8%，D級7人，占1
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六年級品社教學質(zhì)量分析
2013—2014學年第二學期六年級品社教學質(zhì)量分析 班沙爾學校李學梅 一、上學期成績回顧 通過一學年的教學，品社這門課程也給我深深的上了一課，雖然是政治老師，但通過教學，我發(fā)現(xiàn)，
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六年級品社試卷（共5則范文）
名姓 號學 級班 校學 2015——2016學年第二學期六年級品德與社會檢測試卷 試卷總分：50分 考試時
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六年級品社大全
一、填空
1. 英國攝影師（麥布里奇）發(fā)明了世界上第一架電影放映機。
2. 有幻想、做白日夢是（創(chuàng)造）的開始。
3. 想到就好，成功的夢想要靠（行動）去實現(xiàn)。
4. “處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng) -
六年級品社
2016-2017學年度第一學期階段性監(jiān)測試題 A. 靖遠 B. 來遠 六年級品社 C. 定遠 D. 致遠 三、判斷題。（每小題2分，計10分） 卷面書寫（5分） 1. 因為戊戌變法觸及到了以袁世凱為首的利
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六年級品社
2017—2018學年第一學期期末學業(yè)水平測試與反饋 班級_______________ 姓名 _____________ 考號_______________________ 六年級品社 一、
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六年級品社
一.1.喪失了更多的領(lǐng)土和主權(quán)。2.外國侵略勢力擴大到整個沿海地區(qū)，并深入到長江中下游地區(qū)。3.中國半殖民地化程度進一步加深。 二.鴉片戰(zhàn)爭以后，列強不滿足既得利益，為了進一
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六年級品社
磧塄學校2012-2013學年度第二學期 六年級品社教學計劃 韓小耀 一、 學生基本情況分析 我教的六年級個班的大部分學生學習比較認真，求知欲較強，對世界充滿好奇，同學間能互相合
