專題：六年級英語下冊二單元
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六年級英語下冊二單元知識匯總
六年級英語下冊二單元知識匯總
1. 進行社會實踐活動__________________________________
2. 學習關于；了解__________________________________
3. 話題____________________ -
六年級下冊英語第二單元
六年級下冊英語第 2 單元 教學設計 課 題 名 稱 Unit2 Last weekend 課 時 1 教學重點 A基礎 目標 1. 學習單詞weekend, drank, show, anything, else. 2. 全體學生能運用：Wh
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六年級英語上冊二單元作文
六年級英語上冊二單元作文
The way to my home/the hospital/the cinema….
My home is next to the hospital. You can take No.15 bus, get off at the cinema. Then go s -
六年級下冊英語第一單元試卷
六年級下冊英語第一單元試卷 姓名 學號聽力部分（30分） 一.聽句子，選出所聽句子中包含的單詞.(10分) （ ）1.A.strong B.stronger C.longer ( ) 2.A.taller B.shorter C.smaller
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六年級英語下冊單元試卷分析
六年級英語下冊單元試卷分析 陳義小學：張嫻霞 現(xiàn)將六年級英語各單元檢測的具體情況分析如下： （一）、單元檢測的試題呈現(xiàn)出這樣幾個突出的特點： 1、試題依據(jù)教材，全面考查課本的基
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六年級下冊二單元作文：澳門年俗
六年級下冊二單元作文：澳門年俗 澳門年俗，別有風情。謝灶是澳門保存下來最傳統(tǒng)的中國年俗之一。臘月二十三日送灶神，澳門人謂之謝灶。澳門人給灶神按中國傳統(tǒng)也用灶糖，說是用糖
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六年級英語下冊[范文模版]
六年級英語下冊《unit3 Last Weekend》第三課時教學反思 h
這是一節(jié)小學英語閱讀課。對于六年級的英語教學，閱讀教學一直都是一個難點，我是帶著探討學習怎樣上好高年級閱讀課 -
2017六年級英語下冊第一單元教學設計
XX六年級英語下冊第一單元教學設計 目標學習目標：1能聽懂、會說并能書寫句型：Hheavareu?I’48gI’thinnerthanu,andshrter并能在情景中正確運用。2能夠完成Pairr中的調(diào)查任務
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六年級下冊英語第一單元教學反思
六年級下冊英語第一單元教學反思
這一單元需要讓學生學會用形容詞的比較級來談論自己、朋友及其他人或事物，如：“I am taller than you，but you are stronger than me ?！钡?。 -
EEC六年級下冊英語第五單元總結
EEC六（下）第五單元What kind of pizza do you want ?
一．單詞
cheese干酪size 型號，尺碼kind 種類，和藹的，善良的 large 大的 medium 中等的slice 片，塊cardigan 羊毛開衫full 飽的 -
六年級英語下冊第一單元教學設計
六年級英語下冊教學設計 Unit1 how tall are you? 第一課時 一、教學內(nèi)容 本課時的教學內(nèi)容:Part A Let’s learn Do a survey and report、p2主情景圖 二、教學目標與要求
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小學英語六年級下冊第三單元總結
小學英語六年級下冊第三單元總結
places: parkmain streetflatneighbourhoodroadbankclothes shophairdresser noodle restaurantcake shopgrocery shopsupermarketmarketpo -
人教版小學六年級英語下冊單元教學計劃
Unit 1How tall are you ?單元教學目標
1、能力目標
（1）能聽懂會說認讀本單元關于形容詞比較級的單詞。
（2）能聽、說、讀、寫Let’s learn中黑體部分的內(nèi)容和Read and write中要 -
小學六年級英語下冊第二單元測試題
小學六年級英語下冊第二單元測試題
一．選出不同類的詞。 ()1.A.sad B.angryC. happyD. trip ()2. A.heavy B. longC.taller D. strong A. doB. doesC. isD. are ()2.What’s -
2015最新人教版英語六年級下冊第一單元教案
Unit 1 How tall are you? Period 1 Section A Let’s learn Do a survey and report P5 教師寄語：（I study English , I’m happy.） Learning aims(學習目標) 1.掌握四會單詞
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PEP新版英語六年級下冊第一單元教案
Unit 1 How tall are you? Lesson One Part A Let’s Learn Do a survey and report 一、教學目標與要求 1、能夠聽、說、認讀本課時的主要詞組：taller stronger older y
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2015新版PEP六年級下冊第一單元英語備課
Unit1 How tall are you? 單元備課 教材分析： 本單元主要學習了一些簡單形容詞比較級例如：taller, shorter, younger, older, stronger, bigger, heavier, longer等。這些形容
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pep六年級英語下冊第三單元備課
Unit3 Where did you go? 單元備課 一、學生情況分析 本單元的知識較上一單元稍有難度，是對上一單元更深層次的學習，學生對一般過去時基本形成一定的英語語言基礎和語感。而
