專(zhuān)題：李四光發(fā)現(xiàn)的油田
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李四光簡(jiǎn)介 文檔
李四光中學(xué)簡(jiǎn)介
回龍山下，綠樹(shù)叢中，有一所以我國(guó)杰出地質(zhì)學(xué)家李四光先生名字命名的，由前國(guó)家主席李先念親筆題寫(xiě)校名的初級(jí)中學(xué)，她就是團(tuán)風(fēng)縣李四光中學(xué)。
1912年李四光的父親在 -
大慶油田發(fā)現(xiàn)真相 與李四光的地質(zhì)力學(xué)無(wú)關(guān)
大慶油田發(fā)現(xiàn)真相 與李四光的地質(zhì)力學(xué)無(wú)關(guān)(圖)
關(guān)鍵詞： 黃汲清 大慶油田 地質(zhì)力學(xué) 松遼盆地 陸相沉積
曾幾何時(shí)，以訛傳訛，大慶油田的發(fā)現(xiàn)，歸功于李四光的地質(zhì)力學(xué)，但事實(shí)上，是根據(jù) -
著名地質(zhì)學(xué)家—— 李四光
著名地質(zhì)學(xué)家—— 李四光
李四光（1889-1971），原名仲揆，黃岡（今團(tuán)風(fēng)）縣回龍山香爐灣人。著名地質(zhì)學(xué)家。1902年入武昌高等小學(xué)堂，1904年選送日本弘文學(xué)院留學(xué)，1906年加入同盟會(huì)，19 -
李四光中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校
李四光中學(xué)
家長(zhǎng)學(xué)校管理機(jī)構(gòu)及組織分工一、管理機(jī)構(gòu)：
校長(zhǎng)：王玉堂（李四光學(xué)校長(zhǎng)）
副 校 長(zhǎng)：葉兵（李四光中學(xué)副校長(zhǎng)）
副 校 長(zhǎng)：殷世泉（李四光中學(xué)退休領(lǐng)導(dǎo)）
辦公室主任: 孫火庭（李四光 -
科學(xué)家發(fā)明家李四光
科學(xué)家發(fā)明家李四光 2012年05月28日 04:58 科教網(wǎng) 提起中國(guó)的石油，人們就會(huì)把它和李四光聯(lián)系在一起。這位獨(dú)具慧眼的科學(xué)家，敢于向歐美地質(zhì)權(quán)威挑戰(zhàn)，運(yùn)用他所創(chuàng)立的地質(zhì)力學(xué)理
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創(chuàng)建“李四光中隊(duì)”計(jì)劃
創(chuàng)建“李四光中隊(duì)”活動(dòng)計(jì)劃
贛榆縣羅陽(yáng)鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)五（1）中隊(duì)一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步響應(yīng)共青團(tuán)連云港市委員會(huì)、連云港市教育局、連云港市國(guó)土資源局、連云港市環(huán)境保護(hù)局、少 -
李四光的小故事
篇一：李四光的故事 李四光爺爺?shù)墓适?李四光爺爺是我國(guó)地質(zhì)學(xué)家，地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)始人。 年輕時(shí)他曾被派往日本學(xué)造船，派往英國(guó)改學(xué)地質(zhì)，取得了地質(zhì)學(xué)碩士學(xué)位。他不為國(guó)外優(yōu)厚的待
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《李四光的故事》讀后感
《李四光的故事》讀后感
今天，我讀了《李四光的故事》我覺(jué)得李四光非常聽(tīng)話，我是在第6自然段的時(shí)候看到的，因?yàn)樗?歲的時(shí)候，開(kāi)始跟一位姓陳的老先生啟蒙，6 歲轉(zhuǎn)到父親的私塾里，隨 -
少年李四光的故事
少年李四光的故事 窮教書(shū)先生的兒子 李四光是農(nóng)村中一位窮教書(shū)先生的兒子。他的祖父母更窮。他們是蒙古族，不知道是由于什么原因，在清朝光緒年間， 沿途乞討，流落到湖北黃岡的回
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李四光小時(shí)候的故事
篇一：李四光小時(shí)候的故事 李四光小時(shí)候的故事 李四光（1889-1971），中國(guó)地質(zhì)學(xué)家，地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)始人。在20年代，他首先發(fā)現(xiàn)了我國(guó)存在的第四紀(jì)冰川遺跡，提出了地質(zhì)力學(xué)的構(gòu)造理論。曾
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李四光中學(xué)國(guó)防教育計(jì)劃
李四光中學(xué)國(guó)防教育計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《國(guó)防教育法》，大力開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主旋律的國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防觀念，推進(jìn)素質(zhì) -
李四光精神（共五則范文）
李四光精神 他是的同盟會(huì)中年齡最小的成員；他被稱為“石頭癡人”，這是通過(guò)這些石頭，使我國(guó)摘掉“貧油”帽子；他是新中國(guó)地質(zhì)事業(yè)中最明亮的一顆明星，為我國(guó)核工業(yè)和“兩彈一星”
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李四光的成長(zhǎng)故事
李四光的成長(zhǎng)故事 李四光（1889—1971），我國(guó)杰出的地質(zhì)學(xué)家，地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)造者和新中國(guó)地質(zhì)事業(yè)的開(kāi)拓者與奠基人。他以獨(dú)到的學(xué)術(shù)見(jiàn)解創(chuàng)立的地質(zhì)力學(xué)，不僅圓滿地解決了各種地質(zhì)構(gòu)
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名人故事之四李四光
名人故事之李四光
李四光的最大貢獻(xiàn)是創(chuàng)立了地質(zhì)力學(xué)，并以力學(xué)的觀點(diǎn)研究地殼運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象，探索地質(zhì)運(yùn)動(dòng)與礦產(chǎn)分布規(guī)律，他確立了新華夏構(gòu)造體系的概念，分析了其特點(diǎn)，并運(yùn)用這些理論 -
《李四光的故事》讀書(shū)筆記（合集5篇）
“聰明在于勤奮，天才在與積累!”這是華羅庚寫(xiě)的。意義是：一個(gè)人他聰明是在于他勤勞得到的，而一個(gè)天才是靠著日積月累才成為的。讀了《李四光的故事》，我對(duì)李四光這個(gè)人有了大概
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緬懷地質(zhì)先驅(qū)李四光先生
緬懷地質(zhì)先驅(qū)李四光先生 今年是李四光先生逝世后的第四十五周年。他是我國(guó)杰出的科學(xué)家、世界著名的地質(zhì)學(xué)家，是中國(guó)地質(zhì)大學(xué)前身——北京地質(zhì)學(xué)院的主要籌建者之一，其創(chuàng)立的
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讀《李四光的故事》有感
讀《李四光的故事》有感株洲六0一中英文小學(xué)四年級(jí)275班 徐雨萱指導(dǎo)老師：邱 霞讀了《李四光的故事》，我對(duì)李四光這個(gè)人有了大概的了解，他是我國(guó)了不起的地質(zhì)學(xué)家。在他們那個(gè)年
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油田
油田“三基”工作先進(jìn)典型匯報(bào)材料 我是來(lái)自×××的代表，借此機(jī)會(huì)，就我隊(duì)“三基”工作開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)和交流，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正！ 固本強(qiáng)基 務(wù)實(shí)創(chuàng)新 全面提升三基工作水平
