專題：老鼠和大象讀后感
-
《老鼠和大象》讀后感[精選合集]
《老鼠和大象》讀后感
讀了這則寓言，我認(rèn)為：“依靠神的力量來(lái)?yè)魯橙耍皇且环N匹夫之勇；運(yùn)用狡詐的計(jì)謀，使別人屈服，也是一種一時(shí)之計(jì)。只有像文中的老鼠，依靠自己內(nèi)心的善良，在緊 -
老鼠和大象教案
《老鼠和大象》教案 沭陽(yáng)縣東關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 許瓊 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生在會(huì)唱歌曲《老鼠和大象》的同時(shí)，能夠根據(jù)歌曲的意義，無(wú)論是動(dòng)作還是演唱都要達(dá)到模仿式的形象表演。 2、學(xué)生
-
大象和老鼠童話故事（五篇）
大象和老鼠童話故事大象和老鼠童話故事1從前，一只巨大無(wú)比的大象很看不起一只小老鼠。大象一見(jiàn)到小老鼠就想盡辦法傷害它，每次都把老鼠折騰得上氣不接下氣的。有一天，老鼠終于
-
老鼠和大象.說(shuō)課doc
《老鼠和大象》說(shuō)課稿 中衛(wèi)市第五小學(xué) 教師：韓慧 課型 ：唱歌綜合課 —、說(shuō)教材 （一）地位和作用： 本單元是一組由敘事歌曲，樂(lè)曲組成的單元。本課是一首兒童敘事歌曲。歌曲運(yùn)用行進(jìn)
-
《老鼠和大象》教學(xué)反思
《老鼠和大象》教學(xué)反思 《老鼠和大象》是人民教育出版社四年級(jí)上冊(cè)第六單元《音樂(lè)中的故事》中的一首表演唱歌曲。 在設(shè)計(jì)本課教學(xué)過(guò)程時(shí)，我依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)材料的分配要
-
老鼠和大象教學(xué)設(shè)計(jì)（推薦閱讀）
《老鼠和大象》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)學(xué)生富有表現(xiàn)力的歌唱與表演，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌曲中刻畫(huà)的不同的動(dòng)物形象。 2.能較好的完成“老鼠和大象”的節(jié)奏游戲。 教學(xué)重、難點(diǎn) 1
-
《老鼠和大象》教案（共五篇）
《老鼠和大象》 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生能用有節(jié)奏的聲音表現(xiàn)音樂(lè)形象，初步感受“0嗒嗒”的節(jié)奏型。 2、通過(guò)有表情地歌唱、說(shuō)唱、創(chuàng)編表演等一系列音樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)興趣，增強(qiáng)
-
老鼠和大象教學(xué)反思（合集5篇）
《老鼠和大象》教學(xué)反思 中衛(wèi)市第五小學(xué) 韓慧 “感受音樂(lè)，體驗(yàn)音樂(lè)”是本課教法的宗旨。讓學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中參與體驗(yàn)，主動(dòng)探索，積極實(shí)踐，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的情趣，發(fā)展了學(xué)生對(duì)
-
老鼠和大象教案1（合集5篇）
《老鼠和大象》教學(xué)設(shè)計(jì) 中衛(wèi)市第五小學(xué)韓慧 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)唱歌曲《老鼠和大象》，能在演唱中表演《老鼠和大象》。 2、通過(guò)有表情地歌唱、說(shuō)唱、等一系列音樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的
-
大象 讀后感（本站推薦）
《大象的眼淚》，粗略一看，還讓人以為是《白鯨》、《荒野的呼喚》、《叢林之書(shū)》、《我和小銀》那樣的動(dòng)物小說(shuō)，其實(shí)不是的。那頭只懂波蘭語(yǔ)的大象，甚至是在小說(shuō)過(guò)了三分之一篇
-
小學(xué)音樂(lè) 老鼠和大象 教學(xué)設(shè)計(jì)
老鼠和大象 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能:學(xué)生在會(huì)唱歌曲的同時(shí)也能根據(jù)歌詞的意義,無(wú)論演唱、說(shuō)唱、模仿都要達(dá)到很形象的表演。 2.過(guò)程與方法:學(xué)生能夠自由發(fā)揮第二
-
小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)《老鼠和大象》教案
魯教版小學(xué)四年級(jí)音樂(lè)《老鼠和大象》教案 課 題：老鼠和大象 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱并表演歌曲《老鼠和大象》 教學(xué)目標(biāo)： 1. 學(xué)唱歌曲《老鼠和大象》，能有表情演唱，并按歌曲要求表現(xiàn)強(qiáng)弱，發(fā)
-
《老鼠和大象》教學(xué)反思范本（共5篇）
《老鼠和大象》是四年級(jí)人教版的第六課音樂(lè)中的故事，通過(guò)學(xué)習(xí)這首歌曲后，我有以下幾處感受：首先，最讓我感到欣慰的是學(xué)生對(duì)歌曲內(nèi)容演唱充滿情感，表演也不錯(cuò)，這說(shuō)明教學(xué)效果明顯，基
-
老鼠和大象教案--蘇慧5篇
四年級(jí)音樂(lè)課《老鼠和大象》教案 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《老鼠和大象》 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生能用有節(jié)奏的聲音表現(xiàn)音樂(lè)形象，初步感受“0嗒嗒 ”的節(jié)奏型。 2、通過(guò)有表情地歌唱、說(shuō)唱
-
老鼠和大象的教案（共五則）
教案 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱并表演歌曲《老鼠和大象》 教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《老鼠和大象》，能有表情的演唱。2、能在演唱中表演《老鼠和大象》 教學(xué)重點(diǎn)：能用多種形式熟練地演唱歌曲，并
-
大象眼淚讀后感（模版）
大象眼淚讀后感 篇一：大象的眼淚讀后感讀大象的眼淚有感 朋友推薦我看《大象的眼淚》，當(dāng)聽(tīng)到這一本書(shū)的名字，第一感覺(jué)就是覺(jué)得這是部與生態(tài)環(huán)境有關(guān)系的小說(shuō)。其實(shí)不然，當(dāng)我看
-
《大象之死》讀后感
在《讀者》雜志上看到一篇名為《大象之死》的文章，讀后心情很是郁悶，文章內(nèi)容概述如下：大象一旦意識(shí)到衰老，將成為象群的累贅時(shí)，便悄無(wú)聲息地離群而去，開(kāi)始自己的命運(yùn)轉(zhuǎn)移。它獨(dú)自
-
大象哀歌讀后感
大象哀歌讀后感（一）大象是一種氣力非凡的動(dòng)物，想不到它的情感竟然是那么地纖細(xì)無(wú)比。有這樣一件事，在意大利的比薩城動(dòng)物園中，一頭年輕的大象死掉了，原因是每天給它喂食的飼養(yǎng)員離
