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      專題:六上unit4知識點(diǎn)梳理

      • 必修一Unit4知識點(diǎn)梳理

        時(shí)間:2019-05-13 18:55:48 作者:會員上傳

        Unit4 單元練習(xí)
        1.right away= at once =immediately立刻,馬上
        We must leave right away. It’s eight already.
        It’s not early so you’d better start right away.2.bur

      • Unit4知識點(diǎn)(范文模版)

        時(shí)間:2019-05-14 12:13:18 作者:會員上傳

        Unit 4 What’s the best movie theater? 1. comfortable adj. 舒適的,舒服的,安逸的 比較級:more comfortable 最高級:the most comfortable 副詞:comfortably 2. seat n. 座位

      • 六(上)復(fù)習(xí)知識點(diǎn)(匯編)

        時(shí)間:2019-05-13 07:27:57 作者:會員上傳

        六(上)語文常識練習(xí)1、我們愛你啊,中國 1、《我們愛你啊,中國》是一首詩歌,作者以飽含感情的筆墨贊美祖國的美麗 富饒以及悠久的歷史,光輝的成就,抒發(fā)了對偉大祖國的無比熱愛,全詩

      • PEP小學(xué)英語六上英語Unit,2知識點(diǎn)、考點(diǎn)梳理(范文大全)

        時(shí)間:2020-09-30 21:20:02 作者:會員上傳

        Unit 2 Ways to go to school 一. 知識點(diǎn)歸納 (一)詞匯 bike (自行車) bus (公共汽車) 交通工具 traffic tools train (火車)

      • 歷史八上知識點(diǎn)梳理(5篇材料)

        時(shí)間:2019-05-14 18:02:32 作者:會員上傳

        第1課 鴉片戰(zhàn)爭 1、英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本原因:已成為工業(yè)強(qiáng)國的英國要把中國變成它的商品市場和原料產(chǎn)地。 2、鴉片戰(zhàn)爭的起止時(shí)間:1840年6月至1842年8月。 3、《南京條約》

      • 北師大六上語文考點(diǎn)梳理

        時(shí)間:2019-05-14 14:52:40 作者:會員上傳

        附: 六上基礎(chǔ)測評內(nèi)容梳理及復(fù)習(xí)建議 生字表中的生字,包括“我的摘錄筆記”里出現(xiàn)的畫了橫線,又是寫字條里出現(xiàn)的生字帶出的詞語。 ? 如:警惕 瀏覽 磅礴 嫌棄、 搗亂、宛若、協(xié)

      • PEP小學(xué)英語六上英語Unit,5知識點(diǎn)、考點(diǎn)梳理五篇

        時(shí)間:2020-09-30 14:21:05 作者:會員上傳

        Unit 5 What does he do? 重點(diǎn)單詞和短語 factory工廠 worker 工人 postman郵遞員 businessman商人 police officer警察fisherman漁民 scientist科學(xué)家 pilot飛行員 co

      • 《離騷(節(jié)選)》知識點(diǎn)梳理

        時(shí)間:2019-05-14 16:38:17 作者:會員上傳

        《離騷(節(jié)選)》知識點(diǎn)梳理 一、重點(diǎn)詞語1.掩涕:長太息以掩涕兮(掩面拭淚) 2.誶:謇(jiǎn)朝誶(suì)而夕替(諫爭) 3.替:謇朝誶而夕替(廢棄,貶斥)4.雖:雖九死而未悔(縱然,即使) 5.眾女:眾女嫉余之蛾眉兮

      • 記敘文知識點(diǎn)梳理

        時(shí)間:2019-05-13 21:33:28 作者:會員上傳

        記敘文知識點(diǎn)梳理 一、 記敘文概念 記敘文是以敘述、描寫為主要表達(dá)方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。 它的主要特點(diǎn)是通過生動的形象 事件來反映生活,表

      • 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)知識點(diǎn)梳理

        時(shí)間:2019-05-14 04:13:24 作者:會員上傳

        中國人民大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)總結(jié)筆記 第一節(jié)成本價(jià)格和利潤 一、剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為利潤 1、所費(fèi)資本轉(zhuǎn)化為成本價(jià)格 所費(fèi)k=c+v(耗)生產(chǎn)成本(c+v)——〉成本價(jià)格(k) 所用預(yù)付(不一定耗)w=c+v

      • 《醉翁亭記》知識點(diǎn)大梳理

        時(shí)間:2019-05-14 22:14:46 作者:會員上傳

        《醉翁亭記》中考知識點(diǎn)大梳理 《醉翁亭記》中考知識點(diǎn) 一、原文及詞語解釋 環(huán)(圍繞)滁皆山也。其西南諸(各個(gè))峰,林壑(山谷)尤美,望之蔚然(茂盛的樣子)而深秀者,瑯琊也。山(在山上)行六

      • 6AUnit7知識點(diǎn)梳理

        時(shí)間:2019-05-12 22:26:27 作者:會員上傳

        六年級第一學(xué)期牛津英語知識點(diǎn)梳理
        六年級第一學(xué)期牛津英語知識點(diǎn)梳理
        知識點(diǎn)梳理:
        I 詞組
        1. rules and signs
        2. have rules in the library
        3. have rules in the classro

      • 《赤壁賦》知識點(diǎn)梳理

        時(shí)間:2019-05-15 10:39:41 作者:會員上傳

        《赤壁賦》知識點(diǎn)梳理 一、文學(xué)常識 蘇軾(1037-1101),北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻,號東坡居士,眉州眉山(今屬四川)人。蘇軾才情奔放,為宋代最杰出的作家,詩、詞、文、書、畫、文藝?yán)碚?/p>

      • 30課知識點(diǎn)梳理

        時(shí)間:2019-05-15 10:07:52 作者:會員上傳

        30課知識點(diǎn)梳理
        歸園田居(其三)
        陶淵明
        原文: 種豆南山下,草盛豆苗稀。
        晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。
        道狹草木長,夕露沾我衣。
        衣沾不足惜,但使愿無違。
        注釋:
        ①歸園田居:回到田園家鄉(xiāng)

      • 《包身工》知識點(diǎn)梳理

        時(shí)間:2019-05-15 07:05:28 作者:會員上傳

        《包身工》知識點(diǎn)梳理 1、鮮明的對比。從住、吃、穿著打扮、收入等方面把“蘆柴棒”、“小福子”等“包身工”與“老板娘”、“帶工老板”、“打雜”、“拿摩溫”、“蕩管”

      • 立體幾何知識點(diǎn)梳理

        時(shí)間:2019-05-13 11:04:02 作者:會員上傳

        1.證明線面垂直的方法
        ?1?線面垂直的定義:a與?內(nèi)任何直線都垂直?a??;
        m、n??,m?n?A?2判定定理1:????l??;l?m,l?n?
        ?3?判定定理2:???,a??????;?4?面面平行的性質(zhì):???,a??????;?5?面面垂直的性質(zhì):???,????l,a??,a?l?a??.
        2.證明線線垂直的方法
        ?1?平面幾何中

      • 記敘文知識點(diǎn)梳理

        時(shí)間:2019-05-13 04:14:09 作者:會員上傳

        記敘文知識點(diǎn)梳理
        一、 記敘文概念
        在初中階段,記敘文包括一般記敘文、小說、散文、戲劇、消息、通訊、童話
        1、記敘文的六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果
        2

      • 語文知識點(diǎn)梳理

        時(shí)間:2019-05-13 04:14:13 作者:會員上傳

        語文知識點(diǎn)梳理一、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論二、表現(xiàn)手法:象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯