專題：流行歌曲寫作
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流行歌曲寫作
一、歌曲的體裁。 歌曲的體裁就是歌曲的種類，不同的形式。 ⒈ 進(jìn)行曲（行走時(shí)可以唱的曲子，多為2拍子，大調(diào)，一般是一段體和二段體） ⒉ 抒情曲（旋律優(yōu)美，分為直接抒情和間接抒情） ⒊ 敘
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2010流行歌曲（推薦）
2010流行歌曲 絕對(duì)權(quán)威 整理收藏 《錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)》 《偷偷的哭》《癡心換傷悲》 《愛過(guò)傷過(guò)淚也流過(guò)》 《愛到底怎么了》 《戀千年》《 愛過(guò)才知道痛》 《愛卻不能在一起》《不準(zhǔn)
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勵(lì)志流行歌曲（精選8篇）
篇1：勵(lì)志流行歌曲1、最初的夢(mèng)想 演唱者：范瑋琪既然選擇,就不可以忘記.在迷茫時(shí),想想最初的夢(mèng)想.2、隱形的翅膀相信自己,天生我材必有用,不要懷疑,繼續(xù)向前!3、改變自己 演唱者
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大學(xué)生流行歌曲調(diào)查報(bào)告
《大學(xué)生流行歌曲》訪談報(bào)告 現(xiàn)在由于人們的生活已經(jīng)很優(yōu)裕，人們也不只追求物質(zhì)上的生活。聽歌曲就是一向很好的精神享受。 音樂(lè),尤其是流行音樂(lè),作為一種大學(xué)生喜聞樂(lè)見的藝
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流行歌曲詞研究
流行歌曲詞研究
流行歌曲是一種音樂(lè)文學(xué)作品，具有“譜曲可唱”的音樂(lè)性和“離譜能賞”的文學(xué)性，因此它不但可聽，還具有相對(duì)獨(dú)立的文學(xué)價(jià)值。以創(chuàng)作《卡秋莎》、《紅莓花兒開》 -
高考勵(lì)志流行歌曲
高考勵(lì)志流行歌曲、青春勵(lì)志歌曲、高考勵(lì)志演講大放送！
1、《追夢(mèng)》北方工業(yè)大學(xué)原創(chuàng)
2、《我相信》哈爾濱理工大學(xué)原創(chuàng)。這兩首歌曲網(wǎng)上這些學(xué)生錄制的MV，有興趣的同學(xué)可以看 -
唐詩(shī)宋詞與流行歌曲
《唐詩(shī)宋詞與流行歌曲》教案 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué). 二、導(dǎo)入新課： 也許不會(huì)有太多的人會(huì)主動(dòng)地將唐詩(shī)宋詞和流行歌曲聯(lián)系在一起，會(huì)覺得那是兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的事情，一個(gè)好
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2013最新網(wǎng)絡(luò)流行歌曲 傷感流行音樂(lè)范文合集
非主流好聽??！ 《最后哭著說(shuō)再見》-陳勝嶼《卑微的承諾》-喬洋《幸福是被你需要》- 汪蘇瀧《為你唱首歌》-silence 《放手也是幸?！?clown 《我愛我自己》- 《復(fù)刻回憶》-薛凱
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關(guān)于流行歌曲的調(diào)查問(wèn)卷（最終定稿）
g我對(duì)流行歌曲的認(rèn)識(shí)與看法調(diào)查問(wèn)卷為了解我校流行歌曲的現(xiàn)狀及學(xué)生對(duì)其的看法，學(xué)生記者特準(zhǔn)備了此份問(wèn)卷調(diào)查。下面有12個(gè)問(wèn)題，希望同學(xué)們能積極配合，用您幾分鐘的時(shí)間填寫一
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哪些流行歌曲適合中學(xué)生來(lái)唱
哪些流行歌曲適合中學(xué)生來(lái)唱 最近，我讀了廣東的一位叫曾建華的老師，發(fā)表與《中小學(xué)音樂(lè)教育》205期的一篇文章，題目叫做《中學(xué)生適宜唱什么歌》。在文章中，曾老師首先就流行歌曲
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哪些流行歌曲適合中學(xué)生來(lái)唱
哪些流行歌曲適合中學(xué)生來(lái)唱 01.我們的田野 02.少年少年祖國(guó)的春天 03.快樂(lè)的節(jié)目 04.歌聲與微笑 05.幸福拍手歌 06.種太陽(yáng) 07.勞動(dòng)最光榮 08.魯冰花 09.小小少年 10.放風(fēng)箏
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我談流行歌曲_課堂實(shí)錄
課 堂 實(shí) 錄 一、創(chuàng)設(shè)情境 在《我要飛得更高》的音樂(lè)背景下顯示這次語(yǔ)文活動(dòng)的主題——“我談流行歌曲”，并依次呈現(xiàn)本次語(yǔ)文活動(dòng)的三維目標(biāo)。 （歌曲完，男女學(xué)生主持人上場(chǎng)） 男：
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《我談流行歌曲》教案設(shè)計(jì)
《我談流行歌曲》教案設(shè)計(jì) 活動(dòng)總目標(biāo)： 情感目標(biāo)： 1、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生欣賞好的流行歌曲作品，學(xué)會(huì)理解他人、熱愛生活、積極進(jìn)取。 2、在生活中進(jìn)行語(yǔ)文活動(dòng)并運(yùn)用語(yǔ)文解決生活問(wèn)題
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引進(jìn)流行歌曲 復(fù)習(xí)語(yǔ)言連貫（大全）
引進(jìn)流行歌曲 復(fù)習(xí)語(yǔ)言連貫 江蘇省東海高級(jí)中學(xué)劉志 郵編—222300 流行歌曲以其濃濃的情感、深深的哲理使得許多學(xué)生如癡如醉。既然學(xué)生如此心馳神往，筆者以為將之引進(jìn)課堂，定
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流行音樂(lè)《流行歌曲的演唱技巧》
流行歌曲演唱技巧教案 靜寧二中王倩 一、導(dǎo)入 由教師演唱流行歌曲，刻意的表現(xiàn)出流行歌曲的演唱技巧。由學(xué)生提問(wèn)，老師解答。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、讓同學(xué)們基本掌握流行歌曲的演唱
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西洋流行歌曲英漢曲目對(duì)照表
Amazing grace 奇異恩典-Judy Collins 茱蒂柯琳絲 All out of love 與愛絕緣-Air Supply 空中補(bǔ)給合唱團(tuán) Another day in paradise 天堂的另一日-Phil Collins 菲爾柯林斯 A
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高中作文與流行歌曲五篇范文
高中作文與流行歌曲 在新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下，如果能把扎根于現(xiàn)實(shí)生活的流行歌歌詞開發(fā)為作文教學(xué)資源，形成資源多元化，在教師的正確引導(dǎo)下，學(xué)生自主性能得到更好的發(fā)揮，師生、生生之
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適合小學(xué)生學(xué)唱的流行歌曲[范文模版]
1. 蝸牛與黃鸝鳥 2. 吉祥三寶 3. 童年 4. 采蘑菇的小姑娘5. 讓我們蕩起雙漿 6. 龍珠 7. 雪絨花 8. 路燈下的小姑娘9. 蝸牛 10. 數(shù)鴨子 11. 犬夜叉 12. 蟲兒飛 13. 灌籃高手
