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      專題:魯迅小說藝術(shù)風(fēng)格內(nèi)涵

      • 多角度賞析魯迅小說的藝術(shù)風(fēng)格

        時間:2019-05-13 09:29:45 作者:會員上傳

        多角度賞析魯迅小說的藝術(shù)風(fēng)格 摘要:魯迅是卓越的藝術(shù)大師,偉大的文學(xué)巨匠。他的小說,字字珠璣,篇篇精品,具有高度的思想性和藝術(shù)性。魯迅小說,不僅是中國人民的寶貴財富,也是世界

      • 魯迅藝術(shù)風(fēng)格

        時間:2019-05-14 05:17:02 作者:會員上傳

        鮮明獨特的藝術(shù)風(fēng)格一、 體裁的獨特性
        魯迅的雜文是適應(yīng)現(xiàn)代傳播媒體方式而出現(xiàn)的新的“現(xiàn)代文學(xué)”。它在文體上不是“文學(xué)概論”中所規(guī)定的,也與一般的散文概念產(chǎn)生了相當(dāng)大

      • 淺談張愛玲小說的藝術(shù)風(fēng)格特點

        時間:2019-05-14 18:26:55 作者:會員上傳

        目 錄 一、分析張愛玲小說有哪些藝術(shù)風(fēng)格特點;------------------2 二、在主題思想上,她的作品彌漫著濃厚的悲劇色彩;--------3 三、在選材上,張愛玲的作品以言情為主;---------

      • 論文魯迅小說[精選合集]

        時間:2019-05-14 14:00:55 作者:會員上傳

        目 錄 一、魯迅小說中麻木、迷信、愚昧、萎縮的人物形象…………………………… 2 (一)從物質(zhì)到精神都受到嚴(yán)重戕害的阿Q ……………………………………… 2 (二)深受封建教

      • 魯迅小說研究

        時間:2019-05-13 05:38:03 作者:會員上傳

        魯迅小說集《吶喊》,作品真實地描繪了從辛亥革命到五四運動時期的社會生活,從革命民主主義出發(fā),抱著啟蒙主義目的和人道主義精神,揭示了種種深層次的社會矛盾,對中國舊有制度及陳

      • 魯迅小說講解

        時間:2019-05-12 18:14:09 作者:會員上傳

        誠美教育 教學(xué)設(shè)計學(xué)案 魯迅小說 在海外的新儒家及其學(xué)人那里,一種觀點很有市場,魯迅是文化大革命的精神源泉。 1、魯迅作品風(fēng)格不適合青少年閱讀,語言比較怪異,閱歷淺不容易理

      • 魯迅小說讀后感

        時間:2019-05-13 13:16:21 作者:會員上傳

        我讀了大概十多篇魯迅先生的小說,其中給我留下的印象最深刻的是《狂人日記》和《阿Q正傳》。 我最先讀的是《狂人日記》,它是中國第一部現(xiàn)代白話文小說,魯迅先生用極為簡明的

      • 淺論薛濤詩歌的藝術(shù)風(fēng)格及文化內(nèi)涵

        時間:2019-05-13 07:37:57 作者:會員上傳

        2012屆漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生論文 目 錄 摘要??????????????????????????????????1 關(guān)鍵詞?????????????????????

      • 魯迅小說特點五篇范文

        時間:2019-05-14 16:47:20 作者:會員上傳

        魯迅(1881-1936)小說的特色,可歸納為取材于病態(tài)的現(xiàn)實社會,旨在揭出痛苦,引起療救的注意。他喜用白描的藝術(shù)手法,是集思想性、藝術(shù)性和戰(zhàn)斗性高度統(tǒng)一的典范。、 一、自覺選擇反映

      • 魯迅小說讀后感5篇

        時間:2019-11-05 19:19:00 作者:會員上傳

        魯迅一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評、思想研究、文學(xué)史研究、翻譯、美術(shù)理論引進(jìn)、基礎(chǔ)科學(xué)介紹和古籍??迸c研究等多個領(lǐng)域具有重大貢獻(xiàn)。以下是小編整理的魯迅小說讀后感,希望對

      • 魯迅小說故鄉(xiāng)教案

        時間:2019-05-12 19:58:50 作者:會員上傳

        故鄉(xiāng) 第一課時 教學(xué)目的: 1、學(xué)習(xí)本文運用肖像、語言、動作的描寫來刻畫人物的方法。 2、學(xué)習(xí)在前后對照中展示人物性格變化,突出中心意思的寫法。 3、認(rèn)識半殖民地半封建社會

      • 魯迅小說研究復(fù)習(xí)資料

        時間:2019-05-14 05:16:09 作者:會員上傳

        自考《中國現(xiàn)當(dāng)代作家作品專題研究》備考資料
        http://
        第一講 魯迅研究導(dǎo)言:
        這一專題是從四個方面來討論、評價魯迅在中國現(xiàn)代文化轉(zhuǎn)型期的地位及意義。
        一、魯迅的小說集《

      • 讀《魯迅小說》有感

        時間:2019-05-14 05:18:20 作者:會員上傳

        讀《魯迅小說》有感讀完《魯迅小說》,至今還意猶未盡,這本書有分為《吶喊》《彷徨》《故事新編》《懷舊》四個小說集,全書內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通俗易懂,語句精煉,極富幽默又帶有諷刺意味

      • 魯迅沈從文小說創(chuàng)作比較

        時間:2019-05-13 10:29:06 作者:會員上傳

        魯迅沈從文小說創(chuàng)作比較 魯迅的犀利尖刻,沈從文的詩情畫意,在中國二十世紀(jì)的文壇中閃發(fā)著異樣的光彩,是二十世紀(jì)中國文學(xué)的領(lǐng)軍人物。魯迅被譽為中華民族的民族魂,九十年代后沈

      • 魯迅小說研究 論文

        時間:2019-05-13 08:05:06 作者:會員上傳

        魯 迅 小 說 研 究 09 語教3 10 王振華 淺談魯迅小說中的中國國民性 “中國是弱國,所以中國人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。但我接著便

      • 汪曾祺小說的人性內(nèi)涵

        時間:2019-05-13 08:01:04 作者:會員上傳

        學(xué) 年 論 文 題目:汪曾祺小說的人性內(nèi)涵 姓 名: 覃思霖 學(xué) 號: P100711042 學(xué) 院: 文學(xué)院 專 業(yè): 漢語言文學(xué) 班 級: 2010級2班 指導(dǎo)老師: 張向東2013 年 10 月 22 日 汪

      • 魯迅小說的藝術(shù)特色

        時間:2019-05-14 16:04:06 作者:會員上傳

        研究性課題論文 課題名稱: 魯迅小說的藝術(shù)特色研究時間:2011年03月15日班 級:高一五班指導(dǎo)教師:胡潤華 組 長:靳慶華 小組成員:楊少雄、王 蕊、 石家駟、祝麗兵、范榮剛 學(xué) 校:臨

      • 魯迅小說散文集名釋義

        時間:2019-05-14 12:11:32 作者:會員上傳

        魯迅小說散文集名釋義 萊蕪四中段希剛 魯迅的小說、散文、散文詩集均為自行編稿并自擬集名。這些集子的命名,或比喻,或象征,或?qū)憣崱>偕畛?,意深味濃,?nèi)涵豐富。弄清這些集名的