專題：秒的認(rèn)識評課肖
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秒的認(rèn)識評課(肖)
體驗猶顯鮮活 自悟更具靈動 ——潘雪琪老師《秒的認(rèn)識》教學(xué)賞析 章貢區(qū)教研室肖莉 華盛頓兒童博物館的墻上有這樣一句格言“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做了就理
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《秒的認(rèn)識》評課稿大全
《秒的認(rèn)識》評課稿 2014年5月30日下午我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師在1號樓2樓觀看了《秒的認(rèn)識》一課，這節(jié)課聽完后使我感受頗多，老師的以下亮點值得我學(xué)習(xí)： 1、創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣。 老
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秒的認(rèn)識評課
秒的認(rèn)識 秒是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了時、分和會讀、會寫幾時幾分的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本課的知識性目標(biāo)相對簡單，“秒”是較小的計量時間的單位，比較抽象，不像長度單位、質(zhì)量單位
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秒的認(rèn)識評課稿
《秒的認(rèn)識》評課
聽了費老師的課，我覺得在教學(xué)設(shè)計中，費老師注意抓住了如下幾個環(huán)節(jié)：
1、創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣。
《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》明確了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)必須從學(xué)生的生活實際 -
《秒的認(rèn)識》課后評課
《秒的認(rèn)識》觀課感悟 這節(jié)課給我的感覺就是一氣呵成!老師引導(dǎo)得好，學(xué)生回答得好。 整堂課優(yōu)點有很多，淺談幾點。整堂課以問題為主線，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)新知。比如我覺得非常好的兩
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秒的認(rèn)識評析課
“2013年國培計劃”初中（小學(xué)）× ×學(xué)科 課堂教學(xué)示范課程評析 ------- 點評專家：昌平教師進(jìn)修學(xué)校 張麗芳 再評課前我想和大家交流一個問題：看課，看什么？我覺得看一節(jié)課要
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秒的認(rèn)識說課
秒的認(rèn)識說課 稿 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“數(shù)學(xué)教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活情境，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識出發(fā)，使學(xué)生初步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系?！薄皵?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的
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認(rèn)識秒
秒的認(rèn)識課題秒的認(rèn)識課型新授課設(shè)計說明1.結(jié)合生活情境探究新知。秒的認(rèn)識是學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)時間知識的提升，由認(rèn)識時、分發(fā)展到認(rèn)識秒，通過創(chuàng)設(shè)播放新年聯(lián)歡晚會的片段，激發(fā)學(xué)生
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《秒的認(rèn)識》觀課報告
《秒的認(rèn)識》觀課報告 《秒的認(rèn)識》是人教版三年級上冊第一單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容，是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了時、分和會讀、會寫幾時幾分的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的?！懊氲恼J(rèn)識”是“數(shù)
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秒的認(rèn)識說課（合集5篇）
《秒的認(rèn)識》教案及教后反思 大豐大橋二小 何德堯 教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材二年級（上冊）第80~81頁。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生認(rèn)識鐘面上的秒針，認(rèn)識時間單位“秒”。 2、
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秒的認(rèn)識課標(biāo)分析
秒的認(rèn)識課標(biāo)分析 《秒的認(rèn)識》是三年級上冊第五單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容，是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了時、分和會讀、會寫幾時幾分的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本課教材從材料的選擇到呈現(xiàn)方
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評課《認(rèn)識人民幣》
從聽殷中燕主任執(zhí)教的一節(jié)《認(rèn)識人民幣》有感 白駒小學(xué) 陳子泉 本周三聽了一節(jié)殷中燕主任執(zhí)教《認(rèn)識人民幣》校內(nèi)公開課，我感觸很深，收獲很大，一方面感觸殷主任的教學(xué)業(yè)務(wù)水平
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《圓認(rèn)識》評課稿范文合集
《圓認(rèn)識》評課稿《圓認(rèn)識》評課稿1今天聽了胡老師上的《圓的認(rèn)識》讓我耳目一新的感覺。胡老師《圓的認(rèn)識》這節(jié)課進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，取得了良好的效果。聽了這節(jié)課之后，我認(rèn)
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《認(rèn)識幾分之一》評課稿
評課聽了王老師教學(xué)的《認(rèn)識幾分之一》這節(jié)課，我頗有感觸。我認(rèn)為王老師的教學(xué)有如下優(yōu)點：
1、情境引入，激趣引導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性。野餐活動時分食品的情景，讓學(xué)生自然而然進(jìn) -
認(rèn)識人民幣評課
《認(rèn)識人民幣》評課稿 欣賞了陳老師執(zhí)教的《認(rèn)識人民幣》一課。相信給大家留下了深刻的印象。總的感覺是：在這節(jié)課的教學(xué)過程中，遵循了“數(shù)學(xué)教學(xué)必須注意從學(xué)生熟悉的生活情
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認(rèn)識方程評課稿
《認(rèn)識方程》評課稿 本周的學(xué)研日數(shù)學(xué)教研活動，周老師執(zhí)教了一節(jié)移植課《認(rèn)識方程》，這節(jié)課原是劉松老師在“中國教育夢——全國著名特級教師好課堂教學(xué)觀摩活動”中執(zhí)教過的
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《認(rèn)識幾分之一》評課
《幾分之一》點評
李景格
大家好！現(xiàn)在我對蘆老師《認(rèn)識幾分之一》這一課進(jìn)行評課。聽完蘆老師這節(jié)課以后，給我最大的感觸就是老師的重難點突出，條理清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計合理。蘆老 -
認(rèn)識角評課稿
一、 在生活化的課堂中用數(shù)學(xué) 本節(jié)課教學(xué)設(shè)計，充分尊重學(xué)生的已有經(jīng)驗，密切聯(lián)系了學(xué) 生的生活實際，巧妙地利用學(xué)生熟悉的五角星，剪刀，數(shù)學(xué)書等生活中的材料，豐富教學(xué)資源，創(chuàng)設(shè)生
