專題：免費班級評比細則
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班級材料評比
先進班級評比 車輛1103班級材料 車輛1103班 二零一二年二月二十六日 一．班委工作計劃及工作總結(jié) 2010-2011學(xué)年第一學(xué)期 班長工作計劃 一 大學(xué)里,學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ),無論何時,都
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班級評比材料
明德小學(xué)文明班級評比方案 一、指導(dǎo)思想 班級是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的最重要的集體，建立良好的文明的班風(fēng)，是學(xué)校精 神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工作。為了完善和強化對學(xué)生的管理，更好地落
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班級評比總結(jié)范文
磚橋中學(xué) 班級評比工作總結(jié) 經(jīng)過全體師生的辛勤工作，本期我校班級評比工作得到正常有序的開展。在政教處的指導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)生會干部一期的認真檢查評比。對全校各班工作進行綜
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優(yōu)秀班級評比材料
兩優(yōu)兩先評比材料 08010123班 尊敬領(lǐng)導(dǎo)老師： 時光飛逝，歲月無痕。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)度過了我們一年的大學(xué)生活。一年的共同學(xué)習(xí)生活，七百多個日夜的朝夕相處，我們機械08010123班的同
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《班級評比制度》
先鋒小學(xué)二年三班評比制度（說明：班級個人、小組評比采用積分制，由小組長登記組員的得分情況，個人得一分記一個“√”，扣一分記一個“○”，小組得一分則組內(nèi)成員都可得一分。以此類
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書香班級評比
馬廠一中書香班級評比方案 一、評定條件： 1、建立班級圖書角，籌集具有人均一冊以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽(查看現(xiàn)場及圖書目錄 10分)。 2、建立符合本班特色的借閱制
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班級評比細則
東安天成實驗學(xué)校小學(xué)部班級評比細則一、指導(dǎo)思想：
為全面提高班級的管理水平，創(chuàng)造一個井然有序、穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境，特制定本方案。
二、評分細則：
評比采用百分制，分別從(一) -
班級評比總結(jié)
班級總結(jié)
我們是09商英（1）班的全體同學(xué)，作為外語系的一部分，我們遵循著外語系的規(guī)章制度，汲取著知識的力量，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年的時間去了，我們班同學(xué)思想上進 -
優(yōu)秀班級評比材料
信 息 09 本 班 級 學(xué) 年 總 結(jié) 2010——2011學(xué)年 目錄： 2010年第一學(xué)期： 1、新學(xué)年、新氣象、新班委 ……………………………………….......3 2、回憶過去、展望未來 …
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文明班級評比材料（推薦）
12生物班班級介紹 命運讓我們44位同學(xué)齊聚在一起，建立了一個并不平凡的大家庭！我們44個年輕人、44顆年輕的心匯集于此，共同前進，永不言??！這個家一樣的班級讓每一顆赤誠火熱的心
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班級管理評比制度
班級管理評比制度 （1.）星星卡管理制度 學(xué)習(xí)星： 1. 根據(jù)作業(yè)質(zhì)量加1至5星不等，扣1至3星。 2. 不帶.不寫作業(yè)均扣3星，不帶課本扣3星； 3.“評比欄”以小組為單位，一周一更新，五周一評比
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文明班級評比總結(jié)
文明班級評比總結(jié) 為了進一步規(guī)范學(xué)校班級管理，強化學(xué)生日常行為規(guī)范，充分調(diào)動班集體學(xué)習(xí)積極性，使我校的校風(fēng)和班風(fēng)有一個轉(zhuǎn)變、提升，開學(xué)初根據(jù)我校實際就制定了《黨岔中心小
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文明班級評比細則128[定稿]
文明班級評比細則岢嵐三中2010年03月岢嵐三中文明班級評比細則為了建立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，穩(wěn)步提高教育、教學(xué)質(zhì)量，我校在全校范圍內(nèi)開展“文明班級”七項評比活動，現(xiàn)將評
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書香班級評比20125篇
古藺縣石寶小學(xué)
第三個讀書節(jié)“書香班級”創(chuàng)建方案
為了書香校園的創(chuàng)建，營造良好的讀書氣氛，構(gòu)建良好的育人環(huán)境，根據(jù)石寶小學(xué)校園文化建設(shè)方案，特擬定此方案，經(jīng)過校行政會議討論 -
班級文化建設(shè)評比總結(jié)（大全）
南固現(xiàn)小學(xué)班級文化建設(shè)評比總結(jié)
班級文化建設(shè)對學(xué)生的教育和學(xué)習(xí)、成長、成才起著不可估量的作用，是校園文化的重要組成部份，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。
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班級文化評比方案
班級文化布置評比方案
班級文化是校園文化的重要組成部分，健康、和諧的班級文化是班集體積極向上的內(nèi)在動力。班級文化建設(shè)的成功開展，將有力地推動學(xué)校文明建設(shè)水平的提升，形 -
文明班級評比細則
劉石崗中心學(xué)?！拔拿靼嗉墶痹u比細則為加強班級隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣以及競爭意識，增強學(xué)生的集體觀念和班級凝聚力，形成良好的教育教學(xué)秩序，促進學(xué)生管理工作規(guī)范化、
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書香班級評比方案
博才陽光實驗小學(xué)“書香班級”評比方案
為了營造良好的讀書氛圍，讓學(xué)生人人能愛讀書，多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，學(xué)校決定舉行“書香班級”評比活動。具體要求及考核細則
