專題：漫畫作文腦子里有蟲
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木頭有蟲漫畫作文
這段木頭里有蟲
雨果曾經(jīng)說過：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫?！鄙拼厍蚓褪巧拼约海鹊厍蚓褪钦任磥?。只有我們愛護環(huán)境，地球才會成為我們永世的樂土。
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六年級第四單元漫畫作文：貪婪蟲
六年級第四單元漫畫作文：貪婪蟲 文/小戰(zhàn)馬在一片生機勃勃的森林里，一個伐木工拎著銳利的斧子，叼著煙，來到了森林中樹木最茂盛的地方，開始了工作，一顆顆樹被砍倒了。一只啄木鳥飛到
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看漫畫《這段木頭里一定有蟲》有感
看漫畫《這段木頭里一定有蟲......》有感
西村二小 六三班賀宇飛
輔導教師費利軍
今天我看了一幅漫畫題目是《這段木頭里一定有蟲......》漫畫內(nèi)容是：一個人手拿鋒利的斧頭在 -
看《這段木頭里一定有蟲》漫畫有感
看《這段木頭里一定有蟲》漫畫有感 六（4）班馮俊燁 今天，我翻開語文書來閱讀，無意間看到了一幅漫畫，它生動的內(nèi)容立刻便把我深深地吸引住了。 在這幅漫畫里，畫著一個長著木頭腦袋
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漫畫作文
漫畫作文,寫法初探漫畫寓莊于諧，充滿機智，它讓人在笑中悟得道理。因此，讓學生從漫畫中學得人生道理，不失為教育良策。同時，漫畫作文也是作文訓練的一種重要方式。
其實，漫畫作文就 -
漫畫作文（范文大全）
1）先背3個句子
1、Nowadays with the rapid development of advanced ……., more and more…..are commonly and widely used in everyday life.（講重要性）
2、The popularity -
漫畫作文
早出晚歸 作家之家寫作學校四年級 趙克凡 在一個靜謐的森林中，生活著許許多多的小鳥。一天清晨，兩只小鳥飛出去玩了。等它們晚上回來時，茂密的森林不見了，它們的同伴也不見了蹤
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漫畫作文范本
漫畫作文高分范本2010年全國卷漫畫“有魚吃還捉老鼠”“舍魚求鼠”玩的不只是個性餐桌，許多貓吃魚，就一只貓捉老鼠，別的貓說：“有魚吃還捉老鼠？” 【引】 貓如其人。這只舍棄現(xiàn)成
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漫畫作文
義務教育課程標準實驗教科書（人民教育出版社）六年級 下冊 第一單元漫畫作文《假文盲》教學設計 執(zhí)教者：葛淑芳 單位：杭州市西湖區(qū)轉(zhuǎn)塘中心小學 郵政編碼 310024 聯(lián)系電話 0571-8
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漫畫作文
第一段How impressive the cartoon is in describing one of the most widespread social phenomenon concerning + 考試主題名詞. Let’s take a closer look at the drawi
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漫畫作文[模版]
漫畫作文《愚公新難》審題及范文 一、 作文題目: 60分 根據(jù)下面的圖畫材料，選擇一個角度構(gòu)思作文。要求：自主確定立意，確定文體(詩歌除外)，確定標題，不少于800字。 二、審題： 1
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漫畫作文
從啄木鳥漫畫想到的 金錢創(chuàng)造了貪婪，磨滅了人們心中珍惜資源、保護環(huán)境的良知；對財富的過度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。 今天，我看了一幅漫畫，啄木鳥站在一個伐木人的肩上，疑惑
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漫畫作文（定稿）
我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫：在一個大森林里，一個人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦
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漫畫作文
文明只差一步
人教版五年級語文上冊第七十三頁的組漫畫“文明只差一步”寓意深刻：有一個小女同學和一個小男同學走在放學回家的路上，小女同學扎著兩條羊角辮，身上穿著一條紫色 -
漫畫作文
>>小學語文>>學生園地>>語文小故事趣味漫畫作文 江蘇 宋運來 一、教學目的 從學生的興趣入手，從寫作的內(nèi)容入手，提高作文的教學實效。 1．讀懂畫意。 2．能根據(jù)兩幅連環(huán)畫展
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漫畫作文(修改版)
Chinese Style of Crossing the Road
Recently, a heated debate arose online in China about the Chinese style of crossing the road. As is shown in the picture, a l -
漫畫作文
一天，我看到這樣一幅漫畫：兩個小學生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然，小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說：“這是誰干的壞事，真不講
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漫畫作文
, 趕場. 風卷起卷子，躍入眼簾的是一幅令人無奈的漫畫——《暑假》。 大大的兩個字 “暑假”外面有各種各樣的興趣班 什么英語語文數(shù)學的、有一個大人一手拉著一個小孩，一手
