專題：名家談讀書
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名人名家談“讀書”
名人名家談“讀書”
讀好書是一種樂趣，一種與古今中外的偉人、名人討論的方式；一封出席各種體驗、各種生活的邀請信；一張邁進(jìn)科學(xué)宮殿和未知世界的入場券；一股改造自己、豐富自 -
名家談寫作
名家談寫作
怎么去寫一件事，應(yīng)該由作者自己決定。這就是說，我們不必去模仿別人。我們念別人的作品是為了豐富自己的經(jīng)驗，而不是為了照貓畫虎地去套別人的套子。——老舍
應(yīng)當(dāng)時 -
名家讀書謀略
名家讀書謀略
一、不做書呆子，不要死讀書
讀死書是害己，一開口就害人。
——魯迅
倘只看書，便變成書櫥。
——魯迅
不要盲從“開卷有益”的成語，也不要相信“為讀書而讀書”的迂 -
中外名家談經(jīng)典教育
【中外名家談經(jīng)典教育】 (2012-02-09 10:53:14)[編輯][刪除]轉(zhuǎn)載▼ 標(biāo)簽： 雜談 分類： 優(yōu)秀分享 趙樸初、葉至善、冰心、曹禺、啟功、張志公、夏衍、陳荒煤、吳冷西等九位德高
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名家談促銷[精選5篇]
名家談促銷真正的友誼，是不會依賴禮物籠絡(luò)的。一個品牌也是如此。
促銷——為了見一個姑娘，結(jié)果把她全家都請來吃了一頓飯。這是我在《名詞別釋》一文中，給“促銷”的一個“新 -
教學(xué)名家談?wù)Z文[合集]
教學(xué)名家談?wù)Z文 于漪語文課要教出語文的個性 語文課要教出語文的個性，千萬要重視、使用好語文教材，它是語文最重要的課程資源。離開了課本，閱讀教學(xué)就丟失了語文學(xué)習(xí)的特殊憑借
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名人名家談寫作
中國名人名家談寫作 讀書破萬卷，下筆如有神。 ——唐·杜甫 為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。 ——唐·杜甫 文章合為時而著，歌詩合為事而作。 ——唐·白居易兩句三年得，一吟
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名家散文教學(xué)談（推薦）
如何進(jìn)行小學(xué)名家散文的教學(xué) 上饒市第十一小學(xué) 陶麗玲 散文是指以文字為創(chuàng)作、審美對象的文學(xué)藝術(shù)體裁，是文學(xué)中的一種體裁形式。散文的特點是形散神聚、意境深邃、語言優(yōu)美
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名家談散文寫作（★）
名家談散文寫作 賈平凹談散文 一、中國散文一興一衰，皆是真情的一得一失。60年代初期之所以產(chǎn)生一批散文名家和名作，形成一個不大不小的高潮，依賴的便真情的勃發(fā)。但不久社會生
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散文名家談散文寫作經(jīng)驗
散文名家談散文寫作經(jīng)驗 吳培金 1.天地鐘靈毓秀于其人，應(yīng)該到大自然去體驗社會和歷史。 文學(xué)是以發(fā)現(xiàn)美為己任，我們既然可以到山水中去體驗美感，體驗雄偉與秀麗，險絕與舒展，激越
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現(xiàn)代名家談吟誦名句（推薦）
現(xiàn)代名家談吟誦名句 古代： 吟詠之間，吐納珠玉之聲；眉睫之前，卷舒風(fēng)云之色。——劉勰 《文心雕龍·神思》 屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔?！抉R遷 《史記?屈原列傳》 援琴鳴
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《名家談?wù)Z文學(xué)習(xí)》讀后感
《名家談?wù)Z文學(xué)習(xí)》讀后感 鮑 紅 一年前在圖書館里買到這本書，如獲至寶。書里都是現(xiàn)在的名知識分子談他們以前學(xué)語文的經(jīng)歷，談他們老師的教學(xué)方式。今日再次翻閱，更覺是本好書
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談讀書
談讀書 教學(xué)目的： 1、學(xué)習(xí)文中運用比喻、排比等修辭進(jìn)行說理的方法。 2、積累文中出現(xiàn)的精辟的句子。 教學(xué)重、難點： 重點： （1）課文中出現(xiàn)的名言警句的體會學(xué)習(xí)。 （2）舉例論
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談讀書
談讀書
讀書好，多讀書，讀好書。
——題記
響應(yīng)月色的召喚，泡一杯清茶，位于綠樹之下，書香作伴，何等愜意！
現(xiàn)在的書市場，魚龍混雜，需要我們明辨是非。讀書，就應(yīng)取其精華，去其糟粕，切不可因 -
讀書談（大全）
讀書，我們必須的生活清華附小竇桂梅“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬，能像一頁跳動的詩行那樣，把人帶向遠(yuǎn)方 ?！薄辖鹕覀冎?，學(xué)校教育所承擔(dān)的目的之一，就是培養(yǎng)終
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《談讀書》
《談讀書》 教學(xué)目的： 1、學(xué)習(xí)文中運用比喻、排比等修辭進(jìn)行說理的方法。 2、能理解和背誦培根關(guān)于讀書的一些格言和警句，從中反思自己對讀書的目的、態(tài)度、方法和作用的認(rèn)識
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談讀書
談讀書
作者：朱光潛書是讀不盡的，就讀盡也是無用，許多書都沒有一讀的價值。多讀一本沒有價值的書，便喪失可讀一本有價值的書的時間和精力；所以須慎加選擇。你自己自然不會選擇，須 -
談讀書
師：同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)一篇新課文——《談讀書》。作者是英國的哲學(xué)家、作家培根，在《名人談讀書》一書中，本篇占有較重要的地位。讓我們先把文章整齊地朗讀一遍。 （生齊讀課
