兵敗祁連山輾轉(zhuǎn)回延安

【作者】盧振國 【標(biāo)題】兵敗祁連山輾轉(zhuǎn)回延安——記西路軍失敗后的徐向前、陳昌浩 【正文】 馬家軍瘋狂圍獵 西路軍慘遭失敗 這是紅軍西路軍的西征行動(dòng)即告失敗之日——193

【讀書札記】《三國演義》之劉備兵敗投荊州

【讀書札記】《三國演義》之劉備兵敗投荊州
曹操惱羞成怒，命許褚上前取劉備首級(jí)。許褚提刀上馬，直奔劉備而去。劉備身后的趙云忙挺槍躍馬，敵住許褚，兩人戰(zhàn)了十幾回合，不分勝負(fù)。

管理案例：麥肯錫為何屢敗5篇

陳旭東整理 管理案例：麥肯錫為何屢敗 缺失目標(biāo)與結(jié)果間的執(zhí)行環(huán) 再好的理念，如果不去執(zhí)行，也只是空談。 只有當(dāng)適當(dāng)?shù)娜嗽谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)間開始關(guān)注適當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)的時(shí)候，一個(gè)組織才能真

麥肯錫王府井反思[合集五篇]

2004-05-20 麥肯錫王府井百貨案例分析與點(diǎn)評
分類:
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— albertxu @ 08:17
透視麥肯錫在華的戰(zhàn)略錯(cuò)誤現(xiàn)象——王府井百貨案例分析與點(diǎn)評
作者：薛旭關(guān)于麥肯錫，新聞界最常見的觀

城破兵敗王莽分尸的中國歷史故事

王莽任命將軍九人，都用“虎”作為名號(hào)，率領(lǐng)禁衛(wèi)軍精銳士兵幾萬人向東方挺進(jìn)，把他們的妻子兒女收留到皇宮里作為人質(zhì)。這時(shí)宮中儲(chǔ)存的黃金還有六十多萬斤，其他的貴重珍寶差不多也

《菩薩兵》教學(xué)反思

《菩薩兵》教學(xué)反思 《菩薩兵》這篇課文說的是紅軍在長征途中經(jīng)過藏族同胞居住地，由于藏胞對紅軍隊(duì)伍的誤解，朱德同志急藏胞之所急，帶領(lǐng)著紅軍戰(zhàn)士為藏胞春耕，最終得到了藏胞的

菩薩兵教學(xué)反思

菩薩兵教學(xué)反思 篇一：菩薩兵>教學(xué)反思這篇課文記敘的是紅軍長征途中的一段經(jīng)歷，這段經(jīng)歷寫的不是你死我活、硝煙彌漫的軍事斗爭，而是寫紅軍與反動(dòng)軍隊(duì)的民心之爭，>故事生動(dòng)感人

《菩薩兵》教學(xué)反思

《菩薩兵》這篇文章紀(jì)錄的是紅軍長征途中路經(jīng)藏民居住地區(qū)發(fā)生的事情，結(jié)合學(xué)生上節(jié)課所提出的疑問，在本課教學(xué)時(shí)，我是這樣做的：一、抓住頭尾進(jìn)行比較授課時(shí)，我抓住藏民們對紅軍兩

《菩薩兵》教學(xué)反思

《菩薩兵》教 學(xué) 反 思 紅星學(xué)校----梁春芳 《菩薩兵》這篇課文說的是紅軍在長征途中經(jīng)過藏族同胞居住地，由于藏胞對紅軍隊(duì)伍的誤解，朱德同志急藏胞之所急，帶領(lǐng)著紅軍戰(zhàn)士為藏

《菩薩兵》教學(xué)反思

篇一： 《菩薩兵》教學(xué)反思這篇課文記敘的是紅軍長征途中的一段經(jīng)歷，這段經(jīng)歷寫的不是你死我活、硝煙彌漫的軍事斗爭，而是寫紅軍與反動(dòng)軍隊(duì)的民心之爭，故事生動(dòng)感人。在還沒有上

由泰森之?dāng)《氲降墓适?/a>

讀《麥肯錫方法》之感觸-潘軍偉

讀《麥肯錫方法》之感觸
讀完《麥肯錫方法》我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于工作的“方法論”，但是令我感受最深的不是單純的方法論，而是透過《麥肯錫方法》體會(huì)到的麥肯錫公司的“世界觀

張志兵教學(xué)反思

教學(xué)反思：新課程背景下的教師教學(xué)行為
張志斌 語文
我國新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革正在全國范圍中得以實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上來看，教師本身的素養(yǎng)能否與課程改革同步，從根本上決

初中歷史教學(xué)反思（徐海兵）

淺談初中歷史教學(xué)反思 維新中學(xué)徐海兵 我已從事多年初中歷史教學(xué)，深感歷史教學(xué)任重而道遠(yuǎn)，是一個(gè)長期而艱巨的工程，初中歷史教學(xué)反思（徐海兵）。同時(shí)也讓我深深體會(huì)到歷史教學(xué)的樂

《菩薩兵》的教學(xué)反思

《菩薩兵》這篇課文說的是紅軍在長征途中經(jīng)過藏族同胞居住地，由于藏胞對紅軍隊(duì)伍的誤解，朱德同志急藏胞之所急，帶領(lǐng)著紅軍戰(zhàn)士為藏胞春耕，最終得到了藏胞的一致好評，被藏胞稱為“

《木偶兵進(jìn)行曲》教學(xué)反思

本堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)利用富有童趣的故事及有趣的動(dòng)畫，巧妙地將教學(xué)內(nèi)容—音樂貫穿始終，并把孩子們帶入了一個(gè)詼諧有趣的夢幻世界。其設(shè)計(jì)所要達(dá)到的目的是激發(fā)學(xué)生探究音樂的興趣

熊出沒之奪寶熊兵觀后感

熊出沒之奪寶熊兵觀后感看了《熊出沒之奪寶熊兵》之后，我的心久久不能平靜，腦海里總是浮現(xiàn)出嘟嘟的身影。一場意外事故，將兩個(gè)外表相似卻內(nèi)容各異的箱子調(diào)換。光頭強(qiáng)始料未及，自

惟民魂是最可寶貴的——甲午戰(zhàn)爭之?dāng)〉膰裥苑此糩五篇材料]

惟民魂是最可寶貴的
——甲午戰(zhàn)爭之?dāng)〉膰裥苑此?劉新如 2014年07月30日 來源：解放軍報(bào) “一個(gè)能深刻自省的民族才是最有希望的民族”。我們對發(fā)生在120年前中日甲午戰(zhàn)爭的