專題：迷路的小螞蟻童話故事
-
快樂的小螞蟻童話故事（5篇）
有一天，我正在院子里玩， 突然看見一顆雞蛋殼自己在動，真奇怪啊。我悄悄的走過去一看，哈！！原來是幾只小螞蟻把蛋殼頂在頭上當太陽傘呢，這下它們出門旅行再也不怕太陽曬了，它們走著走
-
小二班----六一童話劇迷路的小螞蟻活動方
小二班----六一童話劇活動方案 編?。狐S曉艷 戴嬌嬌 活動目標:為了給孩子提供一個分享童話樂趣、展示表演能力的平臺；為了讓每個孩子都快樂參與.通過參加童話劇表演,培養(yǎng)孩子
-
童話故事作文：大力士小螞蟻（共五則）
童話故事作文：大力士小螞蟻
大力士小螞蟻
一天早上，小螞蟻肚子餓得咕咕叫，就去尋找食物。它來到了馬路上，左看看右看看，一個食物也沒有找到，小螞蟻就低著頭走進了草叢里。小螞蟻走 -
編童話故事作文500字 貓頭鷹迷路了（全文5篇）
編童話故事作文500字 貓頭鷹迷路了在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相
-
迷路中學作文
迷路中學作文 迷路中學作文1 “救命！救命！”“有人嗎？”我敲了敲一扇破舊不堪的門，“喂，這是哪兒？我到底在哪兒？”我置身書海中，找不到最終的出口。我無趣的翻開一本書，坐在地上，望了
-
迷路作文400字[范文模版]
精選迷路作文400字4篇在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的
-
小說迷路散文
果兒有個毛病，路癡。就像人們常說的不記道。那次她應邀參加了一次文友聯(lián)誼活動，去省城附近的荷花鄉(xiāng)賞荷。因為果兒頭一天還要參加一個文友的新書發(fā)行活動。所以也就在離出發(fā)地
-
迷路雜文隨筆
每當穿梭在這個城市的大街小巷，路過一個個路口，我的腦海里總是會閃現(xiàn)一個念頭，那就是我該往哪個方向回家。盡管我會思索，可還是經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的狀況。“喂，我不知道在哪里，也不知
-
觀察小螞蟻
觀察小螞蟻 今天下午,我在草地上觀察螞蟻. 我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂擺,終于有很多螞蟻爬出來了,我看到一只小螞蟻在和一只
-
《小螞蟻》教案
《小螞蟻》教案 篇1
設計意圖：幼兒合作能力的培養(yǎng)一直很受重視。幼兒在日常生活中會遇到一些事情是要靠同伴或集體的力量，團結(jié)合作才能解決的，而這種團結(jié)合作的精神正是我們要 -
小螞蟻教案
一、活動目標： 1、通過欣賞故事《小螞蟻坐車》，懂得尊敬老人，待人熱情。 2、結(jié)合自己的生活經(jīng)驗討論，在公共汽車的不同情境中應該怎樣做。 3、感受故事中小動物們之間互相幫助、
-
《小螞蟻》教案
《小螞蟻》教案 篇1 設計意圖：在日常生活中我觀察到幼兒對手指印畫非常有興趣，總是在尋找機會來印一印，畫一畫 ，而中班的幼兒更是對“自己的小手能做什么”，充滿了好奇和興趣,在
-
小螞蟻教案[定稿]
7、動物兒歌 教學目標： 1、 借助漢語拼音、課文彩圖和生活經(jīng)驗，認識“蜻、蜓”等12個生字； 2、 正確、流利、有節(jié)奏地朗讀兒歌。 3、 通過朗讀、表演，了解小動物的部分生活習性
-
故事《寶寶迷路了》
故事《寶寶迷路了》 設計意圖： 故事《迷路的寶寶》向幼兒展示了一個生動活潑的世界，故事以一只迷路的小寶寶找不到媽媽為線索，把狗媽媽、貓媽媽、羊媽媽、象媽媽不同的形象塑造
-
迷路的小鴨子課件
《迷路的小鴨子》是一篇有趣的童話故事：小鴨子迷路了，小 白兔跑過來了，小青蛙跳過來了，小松鼠跳下來了，小鳥飛過來了，都來幫助小鴨子找家。課文故事情節(jié)簡單，以對話的形式充滿童趣
-
迷路作文初中（精選5篇）
篇1：迷路初中作文星期五下午放學，我與同學商量好去他家玩，告訴媽媽不用來接我，我和同學一起去了他家。我們一起在他家樓下跑步，滑滑板，碰到了我的女同學曹蕊，我們一起玩做飯，過家家
-
關于姐姐的作文：大姐姐迷路
關于姐姐的作文：大姐姐迷路
摘要: 過了一會兒，一位叔叔來接那位迷路的姐姐。可是，讓我沒有想到的是，那位姐姐連一句感謝的話都沒有說，騎上自行車就走了。反而那位來接她的叔叔倒 -
第一次迷路作文[五篇]
第一次迷路作文在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家
