專題：module6寫作學(xué)案
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Module 1 Book 7 學(xué)案
Module 1 Book 7 東阿一中 韓紅云 Section 1 New Words and Phrases: 1. defend v. 防守，保衛(wèi)，辯解defence n.防衛(wèi)，防御設(shè)備，答辯，辯護(hù) ~ a place 保衛(wèi)某地 ~ sb. 為…辯護(hù) ~
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高中英語寫作學(xué)案
Part FourWriting
【學(xué)海導(dǎo)航】
要求：在寫作前積累一定的有關(guān)話題的詞組表達(dá)方式。并且能正確使用在寫作中。
I. Words and phrases about health
keep fit_________lose wei -
倡議書寫作學(xué)案
《倡議書》學(xué)案設(shè)計(jì)
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、掌握倡議書的基本文體知識
2、掌握倡議書的格式和寫法
3、通過案例學(xué)習(xí)，運(yùn)用所發(fā)材料撰擬倡議書
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：倡議書的格式與寫法 -
五年級英語下冊Module 8 復(fù)習(xí)學(xué)案
五年級英語下冊Module 8 復(fù)習(xí)學(xué)案
一、單詞
建議_________快地，迅速地__________激動(dòng)的，興奮的_____________ 美國中國人種類龍Passage 1
My name is Mary. I am eleven. Ted -
五年級英語下冊Module 3復(fù)習(xí)學(xué)案
五年級英語下冊Module 3復(fù)習(xí)學(xué)案
一、單詞
雞蛋______電子郵件______三明治____________傳統(tǒng)的_____________美味的____________ 漢堡___________ 吃______ ______ 給______ -
記敘文寫作訓(xùn)練學(xué)案
記敘文寫作訓(xùn)練學(xué)案 【訓(xùn)練目的】1、了解記敘文的文體特點(diǎn)及寫作記敘文的基本要求。 2、了解記敘文選材和組材的方法。 【寫作指導(dǎo)】一、什么是記敘文？記敘文是以記敘、描
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學(xué)案——議論文寫作基礎(chǔ)知識（最終定稿）
議論文寫作基礎(chǔ)知識 （重要資料，務(wù)必掌握）
【議論文基礎(chǔ)知識】 一、議論文的概念：
以議論為主要表達(dá)方式，運(yùn)用準(zhǔn)確嚴(yán)密的語言分析事理、闡明作者觀點(diǎn)的文體。
二、議論文的分類：
從 -
中考微寫作學(xué)案
中考微寫作學(xué)案 篇一：微寫作作文匯編 朝陽 四、作文(共50分) （一）根據(jù)情境，按要求寫作文（10分） 24. 從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫作。 題目一：“讀萬卷書，行萬里路?！蹦承ｉ_展
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高中記敘文寫作學(xué)案
高中作文訓(xùn)練學(xué)案
——記敘文的審題與立意學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)記敘文審題立意，使記敘文“符合題意與文體要求，思想健康，中心明確”。
2、提高作文審題立意能力
學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：記敘文 -
高中英語書信寫作學(xué)案
Guiding Paper for Writing 英語寫作導(dǎo)學(xué) Teaching steps：(教學(xué)步驟) Part 1：（第一部分） Task Analysis and Plan（審題和構(gòu)思） a) Read the repuirements bellow carefully and de
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專題四 寫作導(dǎo)學(xué)案
專題四 寫作導(dǎo)學(xué)案 訓(xùn)練目標(biāo) 把握寫景狀物的方法要點(diǎn)：①學(xué)會(huì)觀察、感悟大自然，抓住景物的特點(diǎn)；②注意寫景順序，寫出景物層次；③恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法，學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)描寫。 大自然不僅無私地
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中考微寫作學(xué)案
中考微寫作學(xué)案 朝陽 四、作文(共50分) 根據(jù)情境，按要求寫作文 24. 從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫作。 題目一：“讀萬卷書，行萬里路?！蹦承ｉ_展了“行走中國”的社會(huì)實(shí)踐
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議論文寫作指導(dǎo)學(xué)案
議論文寫作指導(dǎo)學(xué)案（3） 材料作文如何審題立意 一、審題原則 ①整體性原則。 仔細(xì)閱讀所提供的材料，切實(shí)弄清材料的中心和實(shí)質(zhì)，不要只抓住其中的只言片語，以局部代替整體。當(dāng)然，重
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2019屆高三寫作學(xué)案1
青島西海岸新區(qū)第五高級中學(xué)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期高三語文學(xué)案 編制人：陳偉 審核人：柴清泉 使用時(shí)間: 2018年9月5日 二次批閱時(shí)間： 班級： 姓名： 課題：2018年全國課標(biāo)卷一卷普
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記敘文寫作訓(xùn)練1(學(xué)案)
記敘文寫作訓(xùn)練1（學(xué)案） 班級姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)審題立意，提高認(rèn)識水平； 2、按照記敘文體裁要求，訓(xùn)練記敘文寫作的能力。 二、例文學(xué)習(xí)： 季 節(jié) 7歲那年，我隨著父親一同來到這
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時(shí)評寫作訓(xùn)練學(xué)案二
時(shí)評寫作訓(xùn)練學(xué)案二 【學(xué)案一范文】 家長為什么要立規(guī)矩？ 三川玲 很多家長都為怎樣給孩子立規(guī)矩而煩惱。規(guī)矩輕了，孩子不聽；規(guī)矩重了，自己心疼；規(guī)矩少了，孩子會(huì)不會(huì)放任？規(guī)矩多了，會(huì)
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時(shí)評寫作訓(xùn)練學(xué)案一
時(shí)評寫作訓(xùn)練學(xué)案一 【知識鏈接】： 一、什么是時(shí)評文？ 時(shí)評是對一件事發(fā)表看法的文章，它既要寫事又要寫看法。敘是基礎(chǔ)，沒有了具體事件，論說就無從展開，議是敘的目的，是主。即要夾
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第七次課學(xué)案(寫作)（合集5篇）
http://004km.cn 五年級寫景記游作文專題學(xué)案 第一環(huán)節(jié)：聽寫字詞。 __________ __________ ___________ __________ __________ __________ __________ ______
