專題：名師工作室一年小結(jié)
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名師工作室學(xué)習(xí)年度小結(jié)
名師工作室學(xué)習(xí)年度小結(jié) 句容市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)戴巧玉 流年易逝，參與“劉正才名師工作室”學(xué)習(xí)又是一年。向名師學(xué)習(xí)，向同行求教，專業(yè)素養(yǎng)再獲提升。難忘研討活動(dòng)中，智慧的碰
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名師工作室個(gè)人小結(jié)
養(yǎng)花人手記（二） ——2011-2012學(xué)年“文如其人”工作室個(gè)人小結(jié) 當(dāng)鍵盤在我歡快地敲擊下，涌動(dòng)心潮澎湃的文字的時(shí)候，方才驚覺，原來一年的時(shí)光已經(jīng)倏然遠(yuǎn)去。這一年，我和“xx名師工
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名師工作室
名師工作室規(guī)章制度 1.管理自律制度。每位工作室成員都是工作室的管理主體，承擔(dān)管理與自我管理的職責(zé)，主動(dòng)參與工作室的各項(xiàng)活動(dòng)，確保工作室以良好姿態(tài)運(yùn)行。 2.自覺實(shí)踐制度。
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名師工作室
上海廟學(xué)校名師工作室”實(shí)施方案 為有效推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，全面提升辦學(xué)水平，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的深入實(shí)施，“我校根
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名師工作室
“名師工作室”活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想 “名師工作室”是以本校教師志愿加入為主的學(xué)習(xí)團(tuán)體，它提供專家引領(lǐng)、專業(yè)探討、教學(xué)研究與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)分享的良好場所與機(jī)會(huì)，在濃厚
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名師工作室
名師工作室
名師工作室主持人是進(jìn)行學(xué)科教學(xué)研究和教學(xué)改革的組織者與帶頭人，是名師工作室的靈魂與核心，直接影響著該名師工作室的活動(dòng)質(zhì)量。我認(rèn)為一位盡職盡責(zé)的名師工作室 -
名師工作室個(gè)人成長小結(jié)（共5篇）
名師工作室個(gè)人成長小結(jié) 郭麗 時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼又是一年。在感嘆時(shí)間過得真快時(shí)，我又在享受著在工作室的收獲！因?yàn)闀r(shí)間見證我在這兩年的成長。 一、沉淀自己 人生像一杯茶，經(jīng)過生活
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名師工作室開班典禮活動(dòng)小結(jié)
貴州省初中數(shù)學(xué)鄉(xiāng)村名師呂鵬工作室第二批學(xué)員跟崗研修學(xué)習(xí)開班典禮活動(dòng)小結(jié) 2018年11月22日14：30分，在這收獲的金秋季節(jié)，沐浴著暖暖陽光，貴州省初中數(shù)學(xué)鄉(xiāng)村名師呂鵬工作室在則
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《閱讀的價(jià)值》—名師工作室小結(jié)
閱讀的價(jià)值
初識(shí)馬校長是在2012年4月他們學(xué)校的一次課外閱讀展示活動(dòng)上。那天聽了二節(jié)課，聽了馬校長的講座。讓人有耳目一新的感覺。至今記得他說的幾句箴言?！耙粋€(gè)學(xué)生走進(jìn) -
帶著理想前行(名師工作室小結(jié))
帶著理想前行
——“文如其人”工作室2012年春學(xué)期個(gè)人小結(jié)
“造一片苜蓿，需要一粒種子和一群蜜蜂，如果沒有，有夢就足夠?！边@是狄金森的詩。不過，“有夢”不是她的專利，每個(gè)人都 -
馬琴名師工作室建設(shè)小結(jié)
馬琴名師工作室掛牌儀式發(fā)言稿 尊敬的吳書記、劉局長、張?jiān)洪L、姜主任、廖局長各位領(lǐng)導(dǎo)、專家 和同仁： 大家下午好！ 秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。很榮幸能代表工作室全體成員在這樣一
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參加名師工作室學(xué)習(xí)階段小結(jié)[范文大全]
參加名師工作室學(xué)習(xí)階段小結(jié)
上海市梅園中學(xué)傅琳
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼參加名師工作室的學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，在名師工作室學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，有許多的收獲和感受：
1、 讀書學(xué)習(xí)方面
教師的 -
2015名師工作室工作總結(jié)
2015名師工作室工作總結(jié) 2015名師工作室工作總結(jié) 光陰似箭，彈指間又是一度春秋。在工作室創(chuàng)建人譚xx老師帶領(lǐng)下，老師們好學(xué)上進(jìn)、樂于進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，為工作室?guī)砹死劾鄞T果
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名師工作室總結(jié)
通化市第一中校2013年
政治張文軍名師工作室（成員）工作總結(jié)
時(shí)間飛逝，在繁忙和有序中一學(xué)年悄然而過，加入“張文軍政治名師工作室”又滿一年了?；仡櫾诿麕煿ぷ魇业膶W(xué)習(xí)，我感受到 -
名師工作室方案（最終定稿）
淇濱區(qū)福源小學(xué)名師工作室建設(shè)方案 為了全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量 ,打造學(xué)校品牌 。搭建優(yōu)秀教師間合作交流、共同提高的成長平臺(tái)，充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、輻射作用
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名師工作室工作計(jì)劃
名師工作室工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 為充分發(fā)揮工作室在教育教學(xué)改革中的專業(yè)引領(lǐng)、示范作用，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展，工作室將為老師們搭建一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)員老師們學(xué)以致用、在
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名師工作室規(guī)章制度)
名師工作室規(guī)章制度 一、 學(xué)習(xí)活動(dòng)制度 1、每人每學(xué)期系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本教育理論書籍，作好學(xué)習(xí)筆記，工作室的教師要通過匯報(bào)學(xué)習(xí)心得。廣泛閱讀教育報(bào)刊雜志，每學(xué)期至少能圍繞一個(gè)專
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名師工作室管理辦法
名師工作室管理辦法 為規(guī)范名師工作室的管理工作，特制定本辦法。一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社
