專題：美術(shù)教案六年級(jí)上
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六年級(jí)美術(shù)教案上
旗北小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 主備老師 劉 英 一 漫游繽紛的美術(shù)世界 第1課 美術(shù)從遠(yuǎn)古走來(lái) 第一課時(shí) 200 年 月 日 星期 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：欣賞評(píng)述 教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)。教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與
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六年級(jí)美術(shù)教案上[大全五篇]
課 時(shí) 1 教學(xué)目標(biāo) 1、 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)基本形體，了解什么是切挖。 2、 通過(guò)賞析生活用品構(gòu)造特點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)切挖方法完成作品。 3、了解形體切挖在生活中的廣泛應(yīng)用;培養(yǎng)學(xué)
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浙教版六年級(jí)上美術(shù)教學(xué)計(jì)劃和教案
一、學(xué)生概況本年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)課興趣濃厚，并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對(duì)各種材料綜合運(yùn)用能力，其中對(duì)繪畫材料的運(yùn)用能力較強(qiáng)。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型，并能大膽
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六年級(jí)美術(shù)教案
第1課 追尋文明的足跡 課時(shí)：1課時(shí) 教材分析 一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo) 1、通過(guò)書中圖片的欣賞，讓學(xué)生了解歷史遺留給我們的文化遺產(chǎn)，感受另一種凄慘的美，古風(fēng)古韻的美。 2、通過(guò)資料的
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六年級(jí)美術(shù)教案
第1課 我們?nèi)ヂ眯?教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生了解手繪旅游地圖，學(xué)習(xí)景點(diǎn)圖形標(biāo)識(shí)的表現(xiàn)方法。2、讓學(xué)生能利用收集的資料識(shí)別、把握旅游景點(diǎn)的標(biāo)志性特征，并基于特 征對(duì)景點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要
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六年級(jí)美術(shù)教案
人教版六年級(jí)美術(shù)教案 ( 上 ) 目錄： 1、遠(yuǎn)近的奧秘2、 風(fēng)景寫生3、心中的風(fēng)景4、會(huì)動(dòng)的剪影5 、 水墨畫—?jiǎng)游? 6、 形體切挖7、我們做樂(lè)器8、宇宙之旅9、保護(hù)文物10、愛(ài)護(hù)古
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六年級(jí)美術(shù)教案
六年級(jí)美術(shù)教案
請(qǐng)到綠色商店來(lái)
一、教材請(qǐng)到綠色商店來(lái)分析
本課請(qǐng)到綠色商店來(lái)為學(xué)生營(yíng)造生活的情境，引導(dǎo)學(xué)生模擬設(shè)計(jì)師進(jìn)行包裝、廣告設(shè)計(jì)，并開(kāi)展模擬商品交易活動(dòng)，滲透包 -
六年級(jí)美術(shù)教案
六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案 第1課 神話故事中的藝術(shù)形象 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)與技能： （1）認(rèn)識(shí)神話故事中的人物形象，了解他們的造型特點(diǎn)和服飾特征； （2）能用簡(jiǎn)單的線條描繪喜歡的神話人物形象
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六年級(jí)美術(shù)教案
篇一：人美版六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案 六年級(jí)下期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 六年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)了五年的美術(shù)學(xué)習(xí)，他們對(duì)美術(shù)了解的也相對(duì)較多，大多已經(jīng)積累了比較豐富的知識(shí)和經(jīng)
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六年級(jí)美術(shù)教案
《統(tǒng)覽教材》 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生整體熟知教材內(nèi)容。 2、讓學(xué)生知道本學(xué)期美術(shù)課的訓(xùn)練重點(diǎn)。 教學(xué)用具： CD帶 教學(xué)過(guò)程： 一、板題示標(biāo) 1、導(dǎo)入：新學(xué)期我們要學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，那么
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六年級(jí)美術(shù)教案（定稿）
六年級(jí)美術(shù)教案鄭廷彬 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)：通過(guò)觀察、分析、比較，使學(xué)生初步掌握物體的明暗發(fā)現(xiàn)方法。 2、技能：學(xué)生能初步運(yùn)用明暗表現(xiàn)方法去觀察、分析、描繪物體的立體感覺(jué)。
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初中美術(shù)教案 說(shuō)課 六年級(jí)上
六年級(jí) 上冊(cè) 第一單元 活動(dòng)二 勞動(dòng)——人類創(chuàng)造力的源泉 一、組織教學(xué)，穩(wěn)定學(xué)生情緒 教師提出課題： 導(dǎo)入： 幻燈片1 教師提問(wèn)： 你認(rèn)為畫面主題和勞動(dòng)有關(guān)系嗎？ 請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題，并
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六年級(jí)美術(shù)上《變色的游戲》教案
變色的游戲 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)繪圖軟件中顏色工具的使用與操作，學(xué)習(xí)有關(guān)色彩知識(shí)。體驗(yàn)色彩設(shè)計(jì)、色彩調(diào)整的過(guò)程，掌握對(duì)顏色進(jìn)行編輯處理的方法。 教學(xué)重點(diǎn)： 軟件中顏色工具的使用
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小學(xué)六年級(jí)美術(shù)教案
六年級(jí)美術(shù)教案
第一課《用圖形表現(xiàn)》
教學(xué)過(guò)程：
一、游戲激趣，導(dǎo)入新課
談話：這節(jié)課老師和同學(xué)們先來(lái)做一個(gè)看圖猜字的游戲，請(qǐng)大家看小黑板，（仙人掌圖片）。）請(qǐng)一位同學(xué)讀。
引入：你 -
六年級(jí)美術(shù)教案（精選7篇）
篇1：六年級(jí)美術(shù)教案六年級(jí)美術(shù)教案類 項(xiàng) 具體要求 造型 表現(xiàn) *重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培育養(yǎng)成，以促進(jìn)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的增強(qiáng)。讓學(xué)生會(huì)對(duì)其形狀結(jié)構(gòu)、色彩搭配的奇
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六年級(jí)美術(shù)教案下
第1課 請(qǐng)到綠色商店來(lái) 第一課時(shí) 談話導(dǎo)人 1．觀察和收集街邊、建筑物或商場(chǎng)里的廣告設(shè)計(jì)，你們能談一談你看到的最感興趣的一個(gè)設(shè)計(jì)嗎?(學(xué)生回答、討論) 2．展示精美廣告設(shè)計(jì)圖片，
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六年級(jí)美術(shù)復(fù)習(xí)教案
課題：六年級(jí)美術(shù)知識(shí)梳理
教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)：對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)本冊(cè)教材的系統(tǒng)掌握。
技能目標(biāo)：通過(guò)系列整理的方式，培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)知識(shí)要點(diǎn)的能力。
情意 -
小學(xué)六年級(jí)美術(shù)教案
小學(xué)六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案 課題1.建筑藝術(shù)的美 課時(shí)1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)應(yīng)知：通過(guò)欣賞、比較，初步了解中國(guó)宮殿建筑與西方教堂建筑的不同風(fēng)格，認(rèn)識(shí)到不同地域文化對(duì)建筑的影響。能夠發(fā)
