專題：孟子卷三34教案
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孟子卷三3.4教案
孟子卷三——仁則榮，不仁則辱 教學(xué)目標(biāo)： 1.理解“仁則榮，不仁則辱”的古文內(nèi)涵 2、通過一些代表人物的實(shí)例，主要是通過聯(lián)系自身學(xué)習(xí)實(shí)際，讓學(xué)生理解“禍福無不自己求之者”體會“
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《孟子》練習(xí)三
《孟子》練習(xí)三 25.閱讀下面兩段文字，完成文后各題。 孟子曰：“于不可已而已者，無所不已。于所厚者薄，無所不薄也。其進(jìn)銳者，其退速?！?(《孟子·盡心上》) 子夏為莒父①宰，問政
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《孟子》教案（精選五篇）
《孟子》教案 教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)孔子、孟子他們，雖身處亂世，卻不以個(gè)人生活幸福為念，積極投身社會，做民眾道德表率的人文情懷。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)孔子、孟子他們，雖身處亂世，卻不以個(gè)
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《孟子二章》教案
第一課時(shí) 《得道多助，失道寡助》 教學(xué)重點(diǎn) 1.本篇的實(shí)詞和“之”、“而”、“以”等虛詞，句意。 2.論證結(jié)構(gòu)（總——分——總）。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 教師：孟子是我國戰(zhàn)國時(shí)期
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《孟子》二章教案
《孟子》二章教案 《魚我所欲也》 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1．積累文言文常用的實(shí)詞、虛詞，擴(kuò)充文言詞匯量，逐步提高文言文閱讀能力。 2．了解孟子“舍生取義”的道德主張，領(lǐng)會文章的思
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《孟子二章》教案
有利于作戰(zhàn)的天氣時(shí)令，比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢；有利于作戰(zhàn)的地理形勢，比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)。 方圓三里的小城，只有方圓七里的外城，四面包圍起來攻打它，卻不能取
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《論語》《孟子》教案
《論語》《孟子》選讀教案 專題三：仁者愛人 課題：《仁者愛人》 教學(xué)目的：1、研讀課文，誦讀名句，積累文言知識。 2、通過學(xué)習(xí)孔孟的言行，了解他們的為人與境界，理解人的價(jià)值，掌握“仁
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《孟子二章》教案
《孟子二章》教案 www.5y kj.co m 《孟子二章》 教學(xué)目的 一、學(xué)習(xí)兩篇短論結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層層推進(jìn)的論證方法及條分縷析、環(huán)環(huán)相扣的論說語言特色。 二、了解并掌握課文中一些
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《孟子二章》教案
《孟子二章》教案球溪高級中學(xué) 陳麗 教學(xué)目的： 1、學(xué)習(xí)兩篇短文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層層推進(jìn)的論證方法及條理清晰、環(huán)環(huán)相扣的論說語言特色。 2、了解并掌握課文中一些古今異義詞，學(xué)
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孟子二章教案
《孟子二章》復(fù)習(xí)教案 主備課人：齊新華 復(fù)備人：九年級語文組 審核：王福孌 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、積累文言知識,掌握古今異義詞及詞類活用現(xiàn)象。2、了解《孟子》散文的特點(diǎn),理解孟子的
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孟子兩章教案
知識目標(biāo) 1．積累文言知識，掌握古今異義詞及詞類活用現(xiàn)象。2．了解《孟子》散文的特點(diǎn)，理解孟子的政治主張。3．背誦兩篇短文，積累名言警句。能力目標(biāo) 1．反復(fù)誦讀，理解文意，培養(yǎng)學(xué)生
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《孟子》兩章教案
一、知識點(diǎn)撥與學(xué)法引導(dǎo) （一）整體感知 《得道多助，失道寡助》這篇短論，從決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的因素這一角度出發(fā)，通過對“天時(shí)”、“地利”、“人和”三個(gè)條件的比較，闡述了“人和”對戰(zhàn)
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《孟子二則》大學(xué)語文教案
孟軻的文字，已經(jīng)是論點(diǎn)論據(jù)俱全，長于說理，不若《論語》般讀整書方知邏輯，也不若《道德經(jīng)》玄妙牽強(qiáng)，讀起來萌化感比較強(qiáng)。 《孟子》最吸引我的地方就是先從一般事物說起，再慢慢引
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孟子第17課教案
《孟子》第17課教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、根據(jù)字正腔圓、文通句順、抑揚(yáng)頓挫的要求，讀通句子。 2、結(jié)合譯文，理解句子的意思. 3、圍繞“善服天下”的主題，細(xì)細(xì)品味。 二、設(shè)計(jì)
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孟子人和 優(yōu)秀教案
人和教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識與能力： 1．學(xué)習(xí)和掌握文中重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞，能用現(xiàn)代漢語翻譯課文。 2．整理文中重點(diǎn)字詞、特殊句式、古今異義詞、通假字以及詞類活用。 3．引導(dǎo)學(xué)生體會孟子
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孟子二章教案（合集5篇）
《孟子》二章 董爾平八（1,2）班 知識與技能 掌握常用文言詞語，理解文義。 過程與方法 通過朗讀、默讀、品味、批注等多種方法和自主、合作、探究等多種方式來理解作品的內(nèi)涵及
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孟子兩章教案
一、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1．積累文言知識，掌握古今異義詞及詞類活用現(xiàn)象 2．了解《孟子》散文的特點(diǎn)，理解孟子的政治主張 3．背誦短文，積累名言警句 能力目標(biāo) 1．反復(fù)誦讀，理解文意，培養(yǎng)
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《孟子兩章》 教案
《 孟子兩章》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1．積累文言知識，掌握古今異義詞及詞類活用現(xiàn)象。2．了解《孟子》散文的特點(diǎn)，理解孟子的政治主張。3．背誦兩篇短文，積累名言警句。能力
