專題：民族精神以什么為核心
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弘揚(yáng)民族精神的核心[合集]
弘揚(yáng)民族精神的核心——
弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，傳承中華傳統(tǒng)美德偉大的中華民族歷經(jīng)5000年的滄桑巨變，仍以巨人之姿昂然屹立于世界東方，充滿生機(jī)與活力，欣欣向榮地發(fā)展著、壯大著、 -
民族精神的核心：愛(ài)國(guó)主義范文合集
民族精神的核心：愛(ài)國(guó)主義 60年前，毛澤東主席登上天安門(mén)城樓，向世界莊嚴(yán)宣告“中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了!”自此，中華民族的歷史翻開(kāi)了新的篇章。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勤
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何以為德,中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀
何以為德？
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么？
眾所周知，社會(huì)主義價(jià)值觀分為兩類：一是社會(huì)主義一般價(jià)值觀，二是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義一般價(jià)值觀，是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu) -
愛(ài)國(guó)主義中華民族精神的核心
愛(ài)國(guó)主義中華民族精神的核心
傅守祥“十六大”報(bào)告指出:“民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族,沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。 -
民族精神的核心是愛(ài)國(guó)
民族精神的核心是愛(ài)國(guó)， 除了愛(ài)國(guó)主義外，人們還認(rèn)為勤勞、勇敢，熱愛(ài)和平、不屈不撓、自強(qiáng)不息等是中華民族精神各種具體的表現(xiàn)。在五千年的歷史中，中華民族的確顯現(xiàn)了這些美德。
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愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心
愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心。弘揚(yáng)民族精神，最重要的就是堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)中華民族的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)。愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)歷史范疇，在社會(huì)發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期有著不同的具體內(nèi)容。
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論愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心
論愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心
【摘 要】：愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)民族的民魂，是一個(gè)國(guó)家的國(guó)魂。愛(ài)國(guó)主義作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族精神最為核心的內(nèi)容和表現(xiàn)形式。隨著歷史 -
弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神（范文大全）
《思想道德基礎(chǔ)與法律基礎(chǔ)》課程論文 （2012-2013學(xué)年第1學(xué)期 ） 論文成績(jī)： 論文題目：弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神 [摘要] 文章從國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持社會(huì)主義三方面分
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社會(huì)主義核心價(jià)值體系中的民族精神和時(shí)代精神
社會(huì)主義核心價(jià)值體系中的民族精神和時(shí)代精神 ? 1.當(dāng)今文化全球化的基本特征是（ ）。（單選題3分） ? ? 2.（ ）是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的歷史文化依據(jù)
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曾經(jīng)以為語(yǔ)錄
曾經(jīng)以為語(yǔ)錄 1、曾經(jīng)以為你就是氧氣，原來(lái)只是鬧劇。2、痛徹心扉的愛(ài)情是真的，只有幸福是假的，那曾經(jīng)以為的花好月圓的愛(ài)情，只是宿命擺下的一個(gè)局。3、我曾經(jīng)以為我沒(méi)有你的愛(ài)會(huì)
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大學(xué)何以為大學(xué)
大學(xué)何以為大學(xué)大學(xué)之所以被稱之為“大學(xué)”，原因是多方面的，大學(xué)之大以成千上萬(wàn)的學(xué)生謂大；大學(xué)之大以大師謂大；大學(xué)之大以圖書(shū)館之大謂大，圖書(shū)館之大不是僅僅指圖書(shū)館的體積之大
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民族精神
傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神教育計(jì)劃 根據(jù)教育局部署，9月份我校積極組織開(kāi)展“弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷”民族精神教育月活動(dòng)。 一、目的與意義 在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，培
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民族精神
民族精神 目的1、促進(jìn)青少年了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，培育青少年學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，樹(shù)立成才報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大志向。 2、讓學(xué)生懂得名人、偉人
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民族精神
銘記血淚歷史 唱響奮進(jìn)凱歌 弘揚(yáng)民族精神 （做單個(gè)字 厚一些也可每字做兩個(gè)合在一起） 中華民族精神 中華民族精神不是一種抽象的概念，它所折射出的底蘊(yùn)和更深一層的內(nèi)涵則是純真
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民族精神
《弘揚(yáng)民族精神 從我做起》主題班會(huì)一、班隊(duì)會(huì)目的 了解中華民族五千年的燦爛文化，學(xué)習(xí)歷史上民族英雄的民族氣節(jié)，繼承前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，將民族精神化為學(xué)習(xí)中的動(dòng)力，將五千年
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民族精神
民族精神之我談
中國(guó)，作為惟一從未中斷過(guò)的古文明，靠得正是中國(guó)人的民族精神。
何為民族精神？
以愛(ài)國(guó)主義為核心，愛(ài)好和平、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。中華民族精神始終是 -
民族精神
《民族精神耀中華》互動(dòng)學(xué)案設(shè)計(jì)人：王建令審核人：聶英姿時(shí)間：2010-10序號(hào)：18一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：1、熟記民族精神的主要內(nèi)容2、知道黨在中華民族精神的發(fā)展中的作用。3、理解民族精神的
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《何以為家》觀后感
《何以為家》觀后感 600字一亂象不滅，何以為家講述了一個(gè)12歲的黎巴嫩男孩贊恩悲慘的經(jīng)歷生活，由于家庭的貧窮，贊恩是個(gè)沒(méi)有資格獲得身份證的黑戶，為別人打工，父母把贊恩的妹妹送
