專題：內(nèi)科家庭醫(yī)生手記
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家庭醫(yī)生手記
家庭醫(yī)生手記最美不過夕陽(yáng)紅王營(yíng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心：鮑仲偉夏日里，蟬聲悠悠蛙鳴清脆；一抹湛藍(lán)，一道風(fēng)景；在斜陽(yáng)余輝的倒影下，顯得那么沁人心脾。布滿臉頰的年輪、依舊蹣跚的步履以及
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家庭醫(yī)生工作總結(jié)
家庭醫(yī)生工作總結(jié) 一、情況匯報(bào) 1、女，80歲，因小便失禁半年來(lái)診，B超膀胱檢查，顯示呈松弛狀態(tài)，無(wú)收縮，診斷為“膀胱松弛癥”，屬于老年性神經(jīng)退化性疾病，給予對(duì)癥處理，長(zhǎng)期帶尿不濕出院
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家庭醫(yī)生工作進(jìn)展
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 家庭醫(yī)生簽約情況進(jìn)展匯報(bào) 為充分發(fā)揮全科醫(yī)生為居民健康“守門人”的作用，更加充分地體現(xiàn)家庭醫(yī)生醫(yī)生式項(xiàng)目服務(wù)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心扎實(shí)開展家
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家庭醫(yī)生工作計(jì)劃
家庭醫(yī)生式服務(wù)工作計(jì)劃城區(qū)中心于2011年4月啟動(dòng)家庭醫(yī)生式服務(wù)。中心各部門做好宣傳工作，為了保證此項(xiàng)工作的順利開展，特制定工作計(jì)劃如下，望各科室（站）認(rèn)真執(zhí)行。
1. 啟動(dòng)時(shí)間4 -
家庭醫(yī)生工作計(jì)劃
XX中心衛(wèi)生院2011年家庭醫(yī)生工作計(jì)劃
為進(jìn)一步深化我鎮(zhèn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，提升基層衛(wèi)生服務(wù)單位的服務(wù)能力，強(qiáng)化我縣社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)水平，適應(yīng)我鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，滿足群眾對(duì)基本衛(wèi) -
家庭醫(yī)生工作制度
【家庭醫(yī)生】 家庭醫(yī)生工作制度 1、簽約的家庭醫(yī)生制定年度工作計(jì)劃，對(duì)工作完成情況，每半年進(jìn)行一次工作小結(jié)； 2、每周安排一個(gè)或兩個(gè)半天在既定鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行巡診； 3、按照簽約服務(wù)
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家庭醫(yī)生先進(jìn)事跡
家庭醫(yī)生先進(jìn)事跡 作為第一批接受規(guī)范化培訓(xùn)的全科醫(yī)生，用所學(xué)的“生理——心理——社會(huì)”的全科診療思維模式帶給簽約居民以人性化、專業(yè)化的服務(wù)，以精細(xì)化服務(wù)為特殊患者重
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2012家庭醫(yī)生工作計(jì)劃
金堂縣轉(zhuǎn)龍鎮(zhèn)衛(wèi)
生院文件金轉(zhuǎn)公衛(wèi)發(fā)〔2012〕第1號(hào)轉(zhuǎn)龍鎮(zhèn)公共衛(wèi)生所家庭醫(yī)生
工作計(jì)劃為進(jìn)一步深化我鎮(zhèn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，提升基層衛(wèi)生服務(wù)單位的服務(wù)能力，強(qiáng)化我鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)水 -
家庭醫(yī)生協(xié)議書
家庭責(zé)任醫(yī)師團(tuán)隊(duì)簽約服務(wù)協(xié)議書甲方：東山苑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
乙方：電話：
住址：聯(lián)系人電話：
家庭健康檔案號(hào)：
甲、乙雙方共同確定團(tuán)隊(duì)為乙方的家庭醫(yī)生式服務(wù)團(tuán)隊(duì)。 團(tuán)隊(duì)成員：
家庭 -
家訪手記
一顆真心孕育出教育奇跡 ——石井鋪鄉(xiāng)小學(xué)教師家訪手記 學(xué)生的成長(zhǎng)離不開學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面和諧的教育，要想把學(xué)生培育成才更是一種精雕細(xì)刻的藝術(shù)。我從教三十多年來(lái)，長(zhǎng)
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家訪手記
家訪手記 為貫徹落實(shí)“家校勤互動(dòng)，師生共成長(zhǎng)”的先進(jìn)教育理念，充分調(diào)動(dòng)家?；?dòng)在學(xué)生健康成長(zhǎng)中的積極作用，努力營(yíng)造學(xué)生快樂成長(zhǎng)的和諧環(huán)境，近日，我校組織開展了主題為“萬(wàn)名
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家訪手記
家訪手記 張金玲 周六下午兩點(diǎn)過一點(diǎn)，天灰蒙蒙的，還伴著略帶涼意的秋風(fēng)，我和老公騎摩托車前去家訪。我們的目的地是黃家畈，摩托順著公路疾馳，路邊的田野，因秋收已過，呈現(xiàn)出一片衰
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家訪手記
家訪是一種“幸福” 李良 天不怕，地不怕，就怕老師來(lái)我家，面對(duì)著面好尷尬；一會(huì)煙，一會(huì)茶，一提表現(xiàn)就害怕，臉紅氣短心直跳。這是10月份的一輪家訪給我的深刻體會(huì)。老師不愿家訪，學(xué)生怕
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家訪手記
中班家訪手記 這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我感受到班主任工作的辛苦和甘甜；這些年的不斷探索，更讓我深深地認(rèn)識(shí)到，家訪工作是班主任協(xié)調(diào)家庭教育的重要方式之一，也是班主任經(jīng)常性的工作
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家訪手記
家訪手記 走訪學(xué)生，在中學(xué)任教的日子里可以說(shuō)是家常便飯了；今天再次走訪，讓我頗有感觸。 剛上第一節(jié)課沒有多久，六年級(jí)的學(xué)生來(lái)到了我的辦公室告訴我金虎今天沒來(lái)上學(xué)。我稍加思
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家訪手記
家訪手記 2013年1月11日，學(xué)生早就歡歡喜喜的進(jìn)入了假期。作為老師我們開始了又一輪的家訪。今天我們先去了李康家。這個(gè)學(xué)生平時(shí)好動(dòng)喜歡跟著別人湊熱鬧。課堂上注意力容易分
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家訪手記
家訪手記 南昌市青新小學(xué)――熊艷艷 南昌市教育局開發(fā)了“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家平臺(tái)”，以家訪為紐帶，建立縣區(qū)、學(xué)校、班級(jí)、教師、家長(zhǎng)信息化管理服務(wù)平臺(tái)。假期我根據(jù)學(xué)校的實(shí)施方
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家訪手記（推薦）
家訪手記 孩子的第一位老師是父母，孩子首先接受教育的地方是家庭，因此，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為重要，甚至?xí)绊懙胶⒆拥囊簧?。為了更好的了解學(xué)生，拉近教師和家長(zhǎng)、孩子之間的
