專題：蒲公英的夢(mèng)微課教案
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蒲公英課教案
（蒲公英第二課時(shí)） 一、復(fù)習(xí)檢查，導(dǎo)入新課。 1、上節(jié)課我們初步學(xué)習(xí)了第8課，課題是（引生齊讀）蒲公英。大家還記得這些生字詞嗎？現(xiàn)在請(qǐng)大家看看老師手中的卡片，我們一起來讀一讀。 可
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蒲公英的夢(mèng)教案
15.蒲公英的夢(mèng)（第一、二課時(shí)） 備課人：劉曹 一、教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)本課生字新詞： 1）會(huì)寫會(huì)讀：會(huì)寫（夢(mèng)、惱、迫、飲、遭、遇、污、操）；會(huì)讀（蒲、廢、迫、咳、嗽、聾、嘯、遭、源）； 2）會(huì)讀、理
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蒲公英的夢(mèng)教案
《蒲公英的夢(mèng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力目標(biāo)：1、理解詞句的意思，積累詞語 2、了解課文的寫作順序，讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情。 3、有感情的朗讀全文。 過程與方法：1
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蒲公英的夢(mèng)教案
《蒲公英的夢(mèng)》第二課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)本課生字新詞，準(zhǔn)確理解詞句意思。讀準(zhǔn)生字，積累詞匯。2.讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。 3.朗讀課文，使學(xué)生了解環(huán)境污
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《蒲公英的夢(mèng)》公開課教案
《蒲公英的夢(mèng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)要求： 1、知識(shí)與技能 （1）正確、流利、有感情地朗讀課文。 （2）理解課文中重點(diǎn)詞、句的意思，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。 （3）讀懂課文內(nèi)容，使學(xué)生了解環(huán)
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《蒲公英的夢(mèng)》教案5篇范文
教材簡(jiǎn)介：《蒲公英的夢(mèng)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文社S版，小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)第四單元以“人與自然”的一篇精讀課文。本單元以“初步了解文章敘述順序，更好的握文章的
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蒲公英的夢(mèng) 全教案
《蒲公英的夢(mèng)》第一課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo)：1. 正確、流利、有感情地朗讀課文。 2. 理解課文中重點(diǎn)詞、句的意思，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。 3. 讀懂課文內(nèi)容，使學(xué)生了解環(huán)境污染的危
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蒲公英的夢(mèng) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)
蒲公英的夢(mèng) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)本課生字新詞，準(zhǔn)確理解詞句的意思。讀準(zhǔn)生字，積累詞匯。 能力目標(biāo)：了解課文是按照事情的發(fā)展寫的，讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。
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《蒲公英的夢(mèng)》教案(第二課時(shí))
《蒲公英的夢(mèng)》教案 第二課時(shí) 教材分析 1、《蒲公英的夢(mèng)》是一篇通俗易懂的童話故事，它通過童話題材和故事中鮮活的形象，向人們介紹了有關(guān)環(huán)境污染問題，教育人們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，保
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微課教案
蘇教版三年級(jí)語文下冊(cè) 《4.翻越遠(yuǎn)方的大山》微課教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，理解生字組成的詞語。 3.學(xué)習(xí)劉翔為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
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微課教案
微課 《如何將一句簡(jiǎn)單的話寫具體寫生動(dòng)》 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過例句讓學(xué)生感受將句子寫具體寫生動(dòng)的方法，是多問“怎樣”或“什么”，恰當(dāng)擴(kuò)展句子內(nèi)容，巧用各種修辭等。 2、區(qū)分
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微課教案
微課教案 活動(dòng)內(nèi)容：《夏天的歌》 活動(dòng)目標(biāo)： 1.引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容，感受夏天的美。 2.利用圖譜，學(xué)念、并熟記詩(shī)歌。 活動(dòng)過程： 大家好，我的微課內(nèi)容是中班語言活動(dòng)《夏天的歌》
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微課教案
教學(xué)目標(biāo) （一）使學(xué)生所學(xué)的兩步計(jì)算的應(yīng)用題得到系統(tǒng)整理和鞏固。（二）培養(yǎng)學(xué)生分析和解答應(yīng)用題的能力。 （三）通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、積極思維的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)和難
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微課教案
微課《數(shù)學(xué)廣角——搭配(一)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生通過觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，找出簡(jiǎn)單事物的排列規(guī)律。 2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析、推理能力及有序地全面思考
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微課教案
《玲玲的畫》微課教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)感悟玲玲心情的變化。 2、品味爸爸的話中蘊(yùn)含的道理。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入 你喜歡畫畫嗎？這是一位叫玲玲的小姑娘畫的畫，她
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微課教案
擴(kuò)句微課教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握擴(kuò)句要求和常用的擴(kuò)句技巧。 2、通過歸納學(xué)習(xí)，能正確熟練地?cái)U(kuò)寫句子。 教學(xué)重難點(diǎn)：掌握擴(kuò)句要領(lǐng)，能按要求正確擴(kuò)充句子。 教學(xué)準(zhǔn)備：PPT 教學(xué)課時(shí)：
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微課教案
微課猜猜我有多愛你 一：談話導(dǎo)入 今天蔡老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)愛的故事，故事叫什么名字，你們認(rèn)字嗎？猜猜我有多愛你。 其實(shí)，這么多字當(dāng)中其他字都不要緊，最重要的就是愛。因?yàn)檫@是
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微課教案
微課視頻教學(xué)設(shè)計(jì) ---《認(rèn)識(shí)平角和周角》 張掖市山丹縣東街小學(xué) 陳艷紅 教學(xué)內(nèi)容及背景： 這節(jié)微課展現(xiàn)的是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元《線與角》中第四課時(shí)《旋轉(zhuǎn)與
