專題：培養(yǎng)反思力讀后感
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教學(xué)反思論文-《培養(yǎng)反思力》讀后感
《培養(yǎng)反思力》讀后感
今天我在網(wǎng)上搜索了《培養(yǎng)反思力》的文章，雖然沒有看完，但其中一些章節(jié)的一些做法給了我很大的啟示，讓我很好的洗了一次腦，也給我的教育教學(xué)帶來了一些新 -
《培養(yǎng)反思力》學(xué)習(xí)心得
《培養(yǎng)反思力》的讀書筆記 我認(rèn)為《培養(yǎng)反思力》這本書的目的在于引導(dǎo)教師和家長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生的反思力。幫助孩子們逐漸發(fā)展對(duì)自己學(xué)習(xí)過程的監(jiān)控，促進(jìn)學(xué)生對(duì)自己的努力程度和學(xué)
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崗位勝任力的培養(yǎng)讀后感2
崗位勝任力的培養(yǎng)讀后感 崗位勝任力，顧名思義是指企業(yè)員工勝任本職位職責(zé)的能力。提高企業(yè)的崗位勝任力對(duì)企業(yè)人才梯隊(duì)的建設(shè)以及崗位的合理設(shè)置具有非常重要的意義。對(duì)崗位
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企業(yè)管理者如何培養(yǎng)威信力
CHINA-YINHAI.COMhawkwang888.cngxhssbs.cnLZ-TIANSHUO.COM 企業(yè)管理者如何培養(yǎng)威信力隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深入發(fā)展，管理者在企業(yè)自身的生存與發(fā)展的過程中扮演著越來越重要的
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如何培養(yǎng)孩子專注力
如何培養(yǎng)孩子專注力
1.專注力小偷一：睡眠不足
《親子天下》針對(duì)三千多位中小學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，「沒睡飽」是孩子上課無法專心的頭號(hào)殺手。其中「家庭作息不正?！?、「過度學(xué)習(xí)」 -
培養(yǎng)專注力兒童
培養(yǎng)專注力兒童，我來教你幾招第一招：一次只做一件事
不要同時(shí)交待孩子做好幾件事，而是把事情拆開來，一次要他做一件事，例如：現(xiàn)在開始20分鐘內(nèi)請(qǐng)你先把語文作業(yè)寫好，等定好了再告訴 -
《學(xué)習(xí)力》讀后感
興趣不只是對(duì)事物的表面的關(guān)心，任何一種興趣都是由于獲得這方面的知識(shí)或參與這種活動(dòng)而使人體驗(yàn)到情緒上的滿足而產(chǎn)生的。例如，一個(gè)人對(duì)跳舞感興趣，他就會(huì)主動(dòng)地、積極尋找機(jī)會(huì)
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時(shí)間力讀后感
《時(shí)間力》讀后感
--------如何有效利用時(shí)間做好所有的事情
以前讀過博恩·崔西（Brian Tracy）的《吃掉那只青蛙》，深深為作者的對(duì)于人生規(guī)劃的精辟見解所折服，“吃掉那只青蛙”， -
《解決力》讀后感
優(yōu)秀的解決力造就優(yōu)秀的員工
維護(hù)中心麻寧寧
也許你已經(jīng)在職場(chǎng)上打拼了一些年頭了，你對(duì)自己的工作早已失去了激情。每天早出晚歸，沒完沒了的任務(wù)等著你去完成，工作的壓力雖然大 -
勝任力讀后感
《勝任才是硬道理》讀后感
《勝任才是硬道理》是一本專題的勵(lì)志書，其中以勝任力作為本書的核心內(nèi)容，以翔實(shí)的實(shí)際案例圍繞著這個(gè)主題論述了何為勝任力，勝任力的重要性，以及如何 -
談判力讀后感
從談判中挖掘更多利益 －讀《談判力》所想 我們每一個(gè)人都是一位談判者，每天都不可避免地要與談判相伴，或?yàn)榧?，或是為公，但要談出好結(jié)果卻不容易。如何在千差萬別的各類形式的談
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《問題解決力》讀后感
《問題解決力》讀后感用了兩周的功夫閱讀完此書，說實(shí)話，這是第一次閱讀帶有麥肯錫風(fēng)格的書籍。因?yàn)槭欠g版，初讀起來有些晦澀和生硬，總是感覺上文不接下文，不知道作者到底要講什
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信念力讀后感
《信念力》讀后感
——與信念同行
第二車間孔煒
最近我閱讀了美國(guó)作家奧里森〃馬登的《信念力》這本書，書中所講的那種信念力的強(qiáng)大力量使我感同身受，對(duì)我今后的工作、學(xué)習(xí)和 -
學(xué)習(xí)力讀后感
第二章
學(xué)習(xí)不是偶爾短暫的爆發(fā)，也不是稍縱即逝的流星，而是一種滴水穿石般的持久運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度才是通向成功的鑰匙。
哈佛定律：W=X+Y+Z（成功=勤奮 -
學(xué)習(xí)力讀后感
從來沒有一個(gè)時(shí)代，像今天這樣需要不斷地、隨時(shí)地、深入廣泛地、快速高效地學(xué)習(xí)?！饘W(xué)習(xí)格言
學(xué)習(xí)力應(yīng)該是包括學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率、創(chuàng)新思維和 -
《力》教學(xué)反思
《力》教學(xué)反思 《力》教學(xué)反思1 在這個(gè)過程中，我只是適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引導(dǎo)和點(diǎn)撥。在減小摩擦的事例中，我上網(wǎng)下載了有關(guān)磁懸浮列車的資料和圖片，并簡(jiǎn)單介紹了磁懸浮列車減小摩擦的
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《力》教學(xué)反思
《力》教學(xué)反思 白家鹼中學(xué)王永慶 這是一節(jié)有關(guān)力學(xué)知識(shí)的內(nèi)容。包含有：什么是力、力的作用效果、力的相互作用一系列相關(guān)的內(nèi)容。涉及到的生活層面很廣，雖然知識(shí)點(diǎn)都淺顯易
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如何培養(yǎng)孩子的專注力
如何培養(yǎng)孩子的專注力 孩子的早期教育不是學(xué)習(xí)ABCD，而是意志品質(zhì)、性格及專注力的培養(yǎng)。 所謂專注力，就是我們常說的注意力，對(duì)孩子來說，是指他們能把視覺、聽覺、觸覺等感官集中
