專題：平移和旋轉(zhuǎn)評課稿
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《平移和旋轉(zhuǎn)》評課稿（精選5篇）
《平移和旋轉(zhuǎn)》評課稿4篇《平移和旋轉(zhuǎn)》評課稿1曾老師的《平移和旋轉(zhuǎn)》一課，有趣生動(dòng)、貼近生活、互動(dòng)有序、令人印象深刻，現(xiàn)就本課的進(jìn)程談?wù)剛€(gè)人的一些感想。（一）深入挖掘生活
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平移評課稿
篇一：平移評課稿 《平移》教學(xué)反思 高金祿 這節(jié)課劉玲老師采用了“導(dǎo)教結(jié)合”模式進(jìn)行教學(xué)，充分發(fā)揮了教師主導(dǎo)作用，突出學(xué)生主體地位。整節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)新穎、思路清晰、重
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平移與旋轉(zhuǎn)說課
《平移與旋轉(zhuǎn)》說課稿 一、說教材 1、教材分析平移與旋轉(zhuǎn)是青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第三單元的內(nèi)容，平移與旋轉(zhuǎn)這兩種現(xiàn)象是生活中比較常見的幾何現(xiàn)象。課程標(biāo)準(zhǔn)不要求對這兩個(gè)
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平移和旋轉(zhuǎn)說課教案
《平移和旋轉(zhuǎn)》說課設(shè)計(jì) 閆春霞 一、說教材： 我設(shè)計(jì)這節(jié)課的內(nèi)容是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第二單元“圖形和變換”中平移和旋轉(zhuǎn)一節(jié)。平移和旋轉(zhuǎn)是指物體的運(yùn)動(dòng)方式，它們
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《平移和旋轉(zhuǎn)》微課教學(xué)設(shè)計(jì)
《平移和旋轉(zhuǎn)》微課教學(xué)設(shè)計(jì) 江西省萍鄉(xiāng)市上栗縣栗江小學(xué) 教學(xué)內(nèi)容：人教版數(shù)學(xué)二年級下冊 教學(xué)目標(biāo)： 1． 通過觀察實(shí)例，初步認(rèn)識物體或圖形的平移和旋轉(zhuǎn)。 2． 通過聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，
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《平移和旋轉(zhuǎn)》整合課教學(xué)設(shè)計(jì)范文合集
《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) **小學(xué)教師 *** 一．學(xué)情分析 二年級的孩子，已經(jīng)有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)，對方向和位置也有了較明確的認(rèn)識。這一節(jié)課，是在開學(xué)第三周學(xué)習(xí)的，當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)完之后，部
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教材內(nèi)容 旋轉(zhuǎn)和平移
教材內(nèi)容旋轉(zhuǎn)和平移 設(shè)計(jì)者 何潔儀 單位 儋州市軍屯文化園 1. 教材分析 《平移和旋轉(zhuǎn)》是小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第三單元的內(nèi)容，旋轉(zhuǎn)與平移是《數(shù)學(xué)課程標(biāo) 準(zhǔn)》中“空間與
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《平移和旋轉(zhuǎn)》說課稿（合集）
《平移和旋轉(zhuǎn)》是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第三單元的內(nèi)容，屬于《空間與圖形》知識體系。通過這部分知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，初步感知平移和旋轉(zhuǎn)，并體會出他
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《平移和旋轉(zhuǎn)》說課稿
《平移和旋轉(zhuǎn)》說課稿 各位評委大家上午好： 我說課的內(nèi)容是《平移和旋轉(zhuǎn)》，我是從五個(gè)方面對本課進(jìn)行說課的。 第一方面 一、 說教材 《平移和旋轉(zhuǎn)》是北師大版九年義務(wù)教育六
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平移和旋轉(zhuǎn) 教案
平移和旋轉(zhuǎn) 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊41、42頁的內(nèi)容及練習(xí)十的第1、3、4題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合生活事例，使學(xué)生初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，能正確
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平移和旋轉(zhuǎn)教案（范文模版）
平移和旋轉(zhuǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能目標(biāo)：1、學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象并能區(qū)別兩者的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)；2、使學(xué)生能在方格圖上數(shù)出圖形平移的格數(shù)；3、通過對物體
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平移和旋轉(zhuǎn)教案[推薦]
平移和旋轉(zhuǎn)教案 上馬臺第二小學(xué) 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第41～43頁 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過生活情景，讓學(xué)生初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；讓學(xué)生通過觀察、分類、對比，初步了解物體的平移和旋轉(zhuǎn)的變
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平移和旋轉(zhuǎn).教案
平移和旋轉(zhuǎn) 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識目標(biāo)： 通過觀察初步認(rèn)識物體的平移和旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，能判斷方格紙上圖形平移的方向和格數(shù)，并能在方格紙上將圖形按指定方向和格數(shù)平移。 2. 能力目
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平移和旋轉(zhuǎn) 教案
《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)實(shí)錄 教學(xué)背景： 《平移與旋轉(zhuǎn)》是數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)《空間和圖形》中的內(nèi)容，這是一個(gè)新內(nèi)容。從兒童空間知覺的認(rèn)知發(fā)展來說，是從靜態(tài)的前后、左右的空間知覺進(jìn)入
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《平移和旋轉(zhuǎn)》教案
《平移和旋轉(zhuǎn)》教案 馬官鎮(zhèn)楊柳小學(xué)----郭國艷 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過生活情景，讓學(xué)生初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；讓學(xué)生通過觀察、分類、對比，初步了解物體的平移和旋轉(zhuǎn)的變換特征；會
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平移和旋轉(zhuǎn)教案
平移和旋轉(zhuǎn)教案 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版三年級下冊P24~26頁《平移和旋轉(zhuǎn)》 教學(xué)目的：1． 通過觀察實(shí)例，使學(xué)生初步認(rèn)識物體或圖形的平移和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，能判斷方格紙上圖形平移的方向和格
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《平移和旋轉(zhuǎn)》說課稿
《平移和旋轉(zhuǎn)》說課稿 《平移和旋轉(zhuǎn)》說課稿1 一、說教材《平移與旋轉(zhuǎn)》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊P41—42頁的教學(xué)內(nèi)容。這部分內(nèi)容是在學(xué)生會辨認(rèn)銳角、鈍角，建立
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平移旋轉(zhuǎn)課堂實(shí)錄
一、課題：平移與旋轉(zhuǎn) 二、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.感知平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，并會判斷、區(qū)別這兩種現(xiàn)象。 2.了解平移和旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用，感知數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。 三、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 1、初
