專題：培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力論文
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淺談學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)
【內(nèi)容摘要】新課程改革已成為新時期教育發(fā)展的必然，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是本次新課程改革的最顯著特征。學(xué)生不再是單純的接受者與模仿者，而變成了能夠獨立思考、分析和解決問
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結(jié)合教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力論文
要使我們的知識趕上時代要求，要使我們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)能適應(yīng)新變化，就必須不斷更新知識，優(yōu)化認(rèn)知結(jié)構(gòu)。為此，時代賦予我們教師一項神圣的職責(zé)，就是要注重培養(yǎng)每個學(xué)生具有自我學(xué)習(xí)，自我
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淺談中學(xué)語文自學(xué)能力的培養(yǎng)論文
語文學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和語文自學(xué)能力的培養(yǎng)，在中小學(xué)整個基礎(chǔ)教育活動中，都具有極其重要的意義。培養(yǎng)中學(xué)生語文自學(xué)的能力，要從提高中學(xué)生的思想認(rèn)識，提高其心理素質(zhì)，指導(dǎo)其掌握語
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培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力——魏書生
培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力——魏書生 一、問題的提出 萊辛說過：“如果上帝一手拿著真理，一手拿著尋找真理的能力，任憑選擇一個的話，我寧要尋找真理的能力。”我把這段話抄給學(xué)生，讓他
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如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力（大全五篇）
“如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力”階段性總結(jié)
——淺談如何指導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)
結(jié)合學(xué)校實驗課題“如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力”，本人在自己的數(shù)學(xué)教學(xué)中就如何指導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)進行了嘗 -
培養(yǎng)低年級學(xué)生的自學(xué)能力
培養(yǎng)低年級學(xué)生的自學(xué)能力自學(xué)能力是所有能力中最重要的一種能力。因為人的一生中接受教師教育的時間畢竟是有限的，可以說人的學(xué)習(xí)絕大部分是來自吸取外界的信息進行自學(xué)。葉
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培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的重要性（推薦）
培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的重要性在教學(xué)領(lǐng)域，如何在傳授知識的過程中發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力是廣大教師議論的中心，研究的課題。這里所說的能力是多方面的，其中自學(xué)能力，可以說是學(xué)生
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小學(xué)生語文自學(xué)能力培養(yǎng)之我見 論文
小學(xué)生語文自學(xué)能力培養(yǎng)之我見 論文兒童語文自學(xué)能力培養(yǎng)之我見
通州市上雁小學(xué) 邱國彬
語文自學(xué)能力是學(xué)習(xí)的一項綜合能力。它是觀察、想象、思維、記憶、表達等能力的綜合 -
初中語文自學(xué)能力的培養(yǎng)論文（精選五篇）
在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)突飛猛進，新發(fā)明、新創(chuàng)造、新技術(shù)、新信息層出不窮、日新月異的時代，學(xué)校老師所教的知識大多是相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)知識，這與科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和社會生產(chǎn)的迫切需要
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如何培養(yǎng)高一自學(xué)能力
如何培養(yǎng)高一自學(xué)能力
進入高中，新的面孔。新的環(huán)境、新的學(xué)習(xí)任務(wù)、新的作息制度，使學(xué)生不知所超，特別是一天兩三節(jié)自習(xí)，甚至四節(jié)自習(xí)課，再加上兩個多小時的晚自習(xí)，這些時間怎么 -
如何培養(yǎng)小學(xué)生自學(xué)能力
如何培養(yǎng)小學(xué)生的自學(xué)能力
朱文娟
教學(xué)改革，就是如何培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，把課堂還給學(xué)生，讓課堂真正成為學(xué)生自己的發(fā)展空間，課堂變成學(xué)生談?wù)搯栴}的地方，解決學(xué)習(xí)中完成質(zhì)疑 -
淺談小學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)
淺談小學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)
云夢縣義堂鎮(zhèn)明德小學(xué)張望連
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，知識的更新以幾何級數(shù)激增。這些知識、技術(shù)僅靠課堂或僅靠老師的傳授顯然是遠遠不夠的。這就 -
加強自學(xué)能力的培養(yǎng)
加強自學(xué)能力的培養(yǎng)新聞來源：原理海泛舟 發(fā)布時間：2008-7-14 14:30:31 瀏覽次數(shù)：322
自學(xué)能力是大學(xué)生應(yīng)具備的諸種能力中很重要的一種，那么在校大學(xué)生如何培養(yǎng)自學(xué)能力呢?
一、 -
有感于魏書生培養(yǎng)學(xué)生自育自學(xué)能力
有感于魏書生培養(yǎng)學(xué)生自育自學(xué)能力【原創(chuàng)】 新浪博客·書蟲625 2015-10-22 08:58 著名教育家魏書生應(yīng)邀講學(xué)告誡老師們說：“培養(yǎng)學(xué)生更好地進行自我教育，提升他們的自學(xué)能力，讓
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更新教育觀念,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力
更新教育觀念，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力
濟原市實驗中學(xué)段林艷
究竟什么是教育呢？學(xué)生來到學(xué)校，坐在教室里，老師在上課，這是不是一定是教育呢？教室里發(fā)生了什么？學(xué)生獲得的又是什么？
我們今 -
培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力做小結(jié)（最終版）
培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力做小結(jié)自學(xué)能力是一個人治學(xué)或從事一切工作的基本功，也是發(fā)展智力的必要的條件，應(yīng)當(dāng)從小學(xué)階段打好基礎(chǔ)，如何在數(shù)學(xué)課堂中利用自學(xué)形式完成教學(xué)，既體現(xiàn)主題價值
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在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力大全
在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
摘要：在教學(xué)的領(lǐng)域里，如何在傳授知識的過程中發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力，特別是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，成了我們廣大教師努力的方向。所謂自 -
如何培養(yǎng)小學(xué)二年級學(xué)生的語文自學(xué)能力
如何培養(yǎng)小學(xué)二年級學(xué)生的語文自學(xué)能力 自學(xué)能力是學(xué)生在已有的知識基礎(chǔ)上，運用正確的學(xué)習(xí)方法，獨立地進行學(xué)習(xí)的一種能力。自學(xué)能力在學(xué)生今后一生的學(xué)習(xí)中至關(guān)重要。為了開
