專題：平移與旋轉(zhuǎn)教案
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旋轉(zhuǎn)與平移教案
旋轉(zhuǎn)與平移 教學(xué)內(nèi)容 小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊第69—70頁和議一議，第71頁課堂活動(dòng)1、2、第72頁練習(xí)十六的1、2、3、4、5題。 教學(xué)目標(biāo) 1結(jié)合具體實(shí)例和情景感知旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象，能正
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平移與旋轉(zhuǎn)教案
二年級(jí)下冊數(shù)學(xué)平移與旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì) 訥河實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙鐵成 一、“三維”教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能： 1、結(jié)合實(shí)例及日常工作學(xué)生生活，感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，能判斷、區(qū)別這兩種現(xiàn)象。 2、
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平移與旋轉(zhuǎn)教案
《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過觀察初步認(rèn)識(shí)物體的平移和旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)；能正確判斷簡單圖形在方格紙上平移的方向和距離，并能在方格紙上將圖形按指定的方向和距離
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平移與旋轉(zhuǎn)教案
平移與旋轉(zhuǎn)教案 三里畈小學(xué)雷素娟 教學(xué)目標(biāo)： 1、感知平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。能在方格紙上畫出一個(gè)簡單圖形沿水平方向或豎直方向平移后的圖形。2、能通過比較平移前后兩個(gè)對(duì)應(yīng)部
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教案平移與旋轉(zhuǎn)
平移與旋轉(zhuǎn) 正陽路小學(xué) 遲金玲 教學(xué)目標(biāo)： 1、 結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)例，感知平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象并會(huì)直觀的區(qū)別這兩種常見的現(xiàn)象。能在方格紙上確定一個(gè)簡單圖形沿水平方向、豎
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平移與旋轉(zhuǎn)教案（精選）
課題：平移與旋轉(zhuǎn)（小學(xué)數(shù)學(xué)三冊）課題：平移與旋轉(zhuǎn) 教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生通過觀察實(shí)例，初步感受生活中的平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，直觀認(rèn)識(shí)物體的平移和旋轉(zhuǎn)。 2.在觀察與操作活動(dòng)中，使學(xué)生體會(huì)物
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平移與旋轉(zhuǎn)教案
2、走進(jìn)加工廠 教學(xué)內(nèi)容：教科書第41—44頁。 教學(xué)目標(biāo)： ⒈通過觀察實(shí)例，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，能辨別生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 ⒉經(jīng)歷活動(dòng)操作的過程，能在方格紙
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旋轉(zhuǎn)與平移教案
旋轉(zhuǎn)和平移教學(xué)設(shè)計(jì) 作者：半坡店鄉(xiāng)小屯小學(xué) 許安武平移和旋轉(zhuǎn)實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為了加強(qiáng)學(xué)生空間觀念培養(yǎng)而新增的學(xué)習(xí)內(nèi)容。平移和旋轉(zhuǎn)都是學(xué)生在日常生活中經(jīng)常看到的現(xiàn)象。
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平移與旋轉(zhuǎn)教案
課題：平移和旋轉(zhuǎn) 學(xué)科：數(shù)學(xué) 學(xué)段：第一學(xué)段 年級(jí)：三年級(jí) 一、 教學(xué)內(nèi)容： 第二單元“對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)”。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過觀察生活中的實(shí)例，感受平移與旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。 2、通過
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平移與旋轉(zhuǎn)教案
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) ——平移和旋轉(zhuǎn)（第1課時(shí)） 黃口鎮(zhèn)大劉莊小學(xué) 韓莉莉 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) ——平移和旋轉(zhuǎn)（第1課時(shí)） 一、導(dǎo)入新課 1、
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平移與旋轉(zhuǎn)教案
課題《平移和旋轉(zhuǎn)》西單小學(xué) 朱連榮 教材分析平移和旋轉(zhuǎn)是“空間與圖形”領(lǐng)域中“圖形與變換”部分的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的實(shí)際，重點(diǎn)讓學(xué)
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《平移與旋轉(zhuǎn)》教案（范文模版）
《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)案 教案背景： 面向?qū)W生：小學(xué) 科目：數(shù)學(xué) 學(xué)生準(zhǔn)備：自能預(yù)習(xí)。 教學(xué)課題：平移和旋轉(zhuǎn) 教材分析：平移與旋轉(zhuǎn)是新課標(biāo)青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第三單元的內(nèi)容，平移與旋
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平移與旋轉(zhuǎn)教案
青島版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)平移與旋轉(zhuǎn) 臨朐縣東苑小學(xué) 傅 敏 一、教學(xué)目標(biāo) 1.結(jié)合實(shí)例及生活經(jīng)驗(yàn)，感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，能判斷、區(qū)別這兩種現(xiàn)象。 2.了解平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象在生活中的
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平移和旋轉(zhuǎn) 教案
平移和旋轉(zhuǎn) 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊41、42頁的內(nèi)容及練習(xí)十的第1、3、4題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合生活事例，使學(xué)生初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，能正確
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平移和旋轉(zhuǎn)教案（范文模版）
平移和旋轉(zhuǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能目標(biāo)：1、學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際，初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象并能區(qū)別兩者的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)；2、使學(xué)生能在方格圖上數(shù)出圖形平移的格數(shù)；3、通過對(duì)物體
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平移和旋轉(zhuǎn)教案[推薦]
平移和旋轉(zhuǎn)教案 上馬臺(tái)第二小學(xué) 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第41～43頁 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過生活情景，讓學(xué)生初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；讓學(xué)生通過觀察、分類、對(duì)比，初步了解物體的平移和旋轉(zhuǎn)的變
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平移和旋轉(zhuǎn).教案
平移和旋轉(zhuǎn) 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識(shí)目標(biāo)： 通過觀察初步認(rèn)識(shí)物體的平移和旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，能判斷方格紙上圖形平移的方向和格數(shù)，并能在方格紙上將圖形按指定方向和格數(shù)平移。 2. 能力目
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平移和旋轉(zhuǎn) 教案
《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)實(shí)錄 教學(xué)背景： 《平移與旋轉(zhuǎn)》是數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)《空間和圖形》中的內(nèi)容，這是一個(gè)新內(nèi)容。從兒童空間知覺的認(rèn)知發(fā)展來說，是從靜態(tài)的前后、左右的空間知覺進(jìn)入
