專題:烹飪專業(yè)人才培養(yǎng)特色
-
特色烹飪專業(yè)可行性分析報(bào)告
資興職業(yè)中專學(xué)校 中餐烹飪專業(yè)可行性報(bào)告 資興市職業(yè)中專學(xué)校 2014年9月10日 烹飪專業(yè)可行性報(bào)告 一、申請(qǐng)烹飪專業(yè)建設(shè)的背景 餐飲業(yè)是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分,餐飲業(yè)
-
淺談環(huán)境工程專業(yè)特色人才培養(yǎng)特色培育探索
淺談環(huán)境工程專業(yè)特色人才培養(yǎng)特色培育探索
論文摘要:本文通過分析目前環(huán)境工程專業(yè)建設(shè)中存在的問題,提出環(huán)境工程特色人才培養(yǎng)模式建立的重要性。然后結(jié)合中國(guó)石油大學(xué)(華東) -
特色專業(yè)建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)
特色專業(yè)建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng) 摘 要:特色專業(yè)建設(shè)是教育部高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的重要組成部分,結(jié)合廣東石油化工學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)的
-
中職烹飪專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式探析
龍?jiān)雌诳W(wǎng) http://.cn
中職烹飪專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式探析 作者:施勝勝 張衛(wèi)平
來源:《職業(yè)·中旬》2012年第07期
作為實(shí)踐性和技能性突出的中職烹飪專業(yè),構(gòu)建起“招生即 -
9、烹飪專業(yè)人才培養(yǎng)方案調(diào)整論證報(bào)告5則范文
佐證材料 鹽城機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 三年制烹飪專業(yè)人才培養(yǎng)方案調(diào)整 專家論證報(bào)告鹽城市烹飪行業(yè)協(xié)會(huì) 二〇一三年六月 一、烹飪?nèi)瞬判枨蠼Y(jié)構(gòu)中,高素質(zhì)技能型專門人才稀缺。
-
烹飪專業(yè)規(guī)劃
海南歐鼎商業(yè)藝術(shù)學(xué)校 2017—2020烹飪專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃 為了更好地落實(shí)學(xué)?!笆逡?guī)劃”,突出學(xué)?!敖虒W(xué)為中心、質(zhì)量是生命、規(guī)劃在科學(xué)、發(fā)展要穩(wěn)健”的主體地位與戰(zhàn)略
-
烹飪專業(yè)教學(xué)計(jì)劃
烹飪專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 (中級(jí)工,學(xué)制三年)一、指導(dǎo)思想 1、以國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),培養(yǎng)合格的中級(jí)技能人才。 2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,突出職業(yè)技能訓(xùn)練,注重對(duì)學(xué)生分析問題與解決問
-
烹飪專業(yè)教學(xué)計(jì)劃
烹飪專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 一、 教學(xué)計(jì)劃說明 1、 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)旨在培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)、德智體美等全面發(fā)展,具有中級(jí)烹飪技術(shù)的人員,如中級(jí)烹調(diào)師、面點(diǎn)師。
-
烹飪專業(yè)自薦信
烹飪專業(yè)自薦信1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):您好!非常感謝您百忙之中抽空閱讀我的個(gè)人自薦自薦信,并且慶幸自己能參加貴酒店的這次應(yīng)聘。我是xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx級(jí)電氣自動(dòng)化的學(xué)生。
-
烹飪專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷
個(gè)人簡(jiǎn)歷
黃彬彬男 | 未婚 | 1989 年8月生 | 戶口:重慶 | 現(xiàn)居住于河南鄭州1年工作經(jīng)驗(yàn) | 團(tuán)員 | 身份證: ***837手機(jī)號(hào)碼:***E-mail: 378123887@qq.com求 -
烹飪專業(yè)教學(xué)計(jì)劃
烹飪專業(yè)教學(xué)計(jì)劃1 一、培養(yǎng)目標(biāo)中等烹飪專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有全面素質(zhì)和較高道德水準(zhǔn)及綜合執(zhí)業(yè)能力的飯店和賓館炊事人員。具體要求是:1、具有馬克思
-
2001—2002學(xué)年度烹飪專業(yè)教學(xué)計(jì)劃
2001—2002學(xué)年度烹飪專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 為貫徹《國(guó)務(wù)院大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》的精神,使職業(yè)高中的烹飪專業(yè)更好地為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),根據(jù)《青島市職業(yè)高中(中專)各專業(yè)
-
烹飪專業(yè)介紹
中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專業(yè) 峰峰礦區(qū)職教中心“中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食”專業(yè)始于1985年,原為峰峰礦區(qū)技校烹飪專業(yè)。自烹飪專業(yè)開辦以來,我校畢業(yè)學(xué)生遍布全國(guó)各地,他們利用一技之長(zhǎng)
-
烹飪專業(yè)自薦信
烹飪專業(yè)自薦信 烹飪專業(yè)自薦信1 尊敬的經(jīng)理:您好!謝謝您能抽空閱讀我的自薦信。我叫xxx,我精通餐飲管理并具備深厚的廚房成本控制經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí);擅長(zhǎng)蘇、川、杭幫、烤肉、西餐
-
2015烹飪專業(yè)教學(xué)計(jì)劃(精選合集)
2015烹飪專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 第1篇:烹飪專業(yè)教學(xué)計(jì)劃 一、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和人類可持續(xù)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育專業(yè)基本
-
烹飪專業(yè)求職信
烹飪專業(yè)求職信1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!首先非常感謝你在百忙之中翻閱此信,給我指點(diǎn)和一次邁向成功的機(jī)會(huì).我愿意加入貴單位并努力為其事業(yè)的.發(fā)展而盡綿薄之力.懷著自信,向你毛遂自薦
-
烹飪專業(yè)求職信
烹飪專業(yè)求職信 烹飪專業(yè)求職信1 尊敬的經(jīng)理:您好!我叫xuexila,今天路過貴餐廳看到貴酒店正在招聘一名行政總廚,我曾在三星酒店從事這方面的,有當(dāng)總廚的.,所以寫了封,希望可以到貴
-
烹飪專業(yè)求職信
烹飪專業(yè)求職信15篇 烹飪專業(yè)求職信1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我是黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院西餐工藝專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。大學(xué)學(xué)習(xí)生活,讓我在專業(yè)知識(shí)、社會(huì)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì) 合作等各個(gè)方面都有所