專題：青島版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)
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青島版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案(精品)
第一單元：我們吃什么 本單元包括《我們的食物》、《我們的營(yíng)養(yǎng)》、《飲食與健康》3課內(nèi)容。 本單元從學(xué)生的飲食這一最基本的生活經(jīng)驗(yàn)切入，通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)操作、收集和整理信
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青島版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃
青島版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃
2011—2012學(xué)年第一學(xué)期
于美艷 一、全冊(cè)教材分析
本冊(cè)教科書主要以科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)事實(shí)為依據(jù)，遵循“問(wèn)題引領(lǐng)下的科學(xué)探究”及“讓學(xué)生經(jīng)歷自 -
青島版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
青島版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
一、全冊(cè)教材分析
本冊(cè)教科書主要以科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)事實(shí)為依據(jù)，遵循“問(wèn)題引領(lǐng)下的科學(xué)探究”及“讓學(xué)生經(jīng)歷自主探究過(guò)程”的理念，圍繞讓學(xué)生進(jìn) -
青島版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
青島版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、全冊(cè)教材分析 本冊(cè)教科書主要以科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)事實(shí)為依據(jù)，遵循“問(wèn)題引領(lǐng)下的科學(xué)探究”及“讓學(xué)生經(jīng)歷自主探究過(guò)程”的理念，圍繞讓學(xué)生進(jìn)
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青島版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)集錦
四年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)集錦 1. 我們的食物有哪些？答：我們的食物主要有蔬菜、水果、大米、白面，肉、蛋、奶、油等。 2. 我們的食物主要來(lái)源于哪里？答：我們的食物主要來(lái)源于動(dòng)物、植
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青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
1. 我們的食物有哪些？答：我們的食物主要有蔬菜、水果、大米、白面，肉、蛋、奶、油等。 2. 我們的食物主要來(lái)源于哪里？答：我們的食物主要來(lái)源于動(dòng)物、植物和微生物。 3. 食物按味
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小學(xué)科學(xué)青島版四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 本冊(cè)教科書主要以科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)事實(shí)為依據(jù)，遵循“問(wèn)題引領(lǐng)下的科學(xué)探究”及“讓學(xué)生經(jīng)歷自主探究過(guò)程”的理念，圍繞讓學(xué)生進(jìn)一步“掌握
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四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
云的觀測(cè) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力： 根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；云在天空中是會(huì)變化的，不同的云預(yù)示著不同天氣的來(lái)臨。 過(guò)程與方法： 根據(jù)云量的多少，天氣可分
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青島版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)備課第五單元
第五單元 熱的傳遞 單元分析： 本單元包括《杯子變熱了》、《水變熱了》、《它們會(huì)生熱嗎》、《誰(shuí)熱得快》和《太陽(yáng)能熱水器》五課內(nèi)容。 因本單元主要解決的是生活中的實(shí)際問(wèn)
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小學(xué)科學(xué)青島版四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃[五篇材料]
小學(xué)科學(xué)青島版四年級(jí)上冊(cè)
教學(xué)計(jì)劃
一、教材分析：
本冊(cè)教科書主要以科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)事實(shí)為依據(jù)，遵循“問(wèn)題引領(lǐng)下的科學(xué)探究”及“讓學(xué)生經(jīng)歷自主探究過(guò)程”的理念，圍繞讓學(xué)生 -
青島版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元測(cè)試題
四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元測(cè)試題
一、 根據(jù)所學(xué)知識(shí)填一填。（11分）
1. 自行車胎內(nèi)氣越足，騎起來(lái)越平穩(wěn)。
2. 水流力量的大小與、、有關(guān)。
3. 當(dāng)空氣受到壓力時(shí)，它的體積可以被；當(dāng) -
青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試題
青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試題一、填空。1、給我們提供了豐富的食物。2、檢測(cè)食物的營(yíng)養(yǎng)時(shí)準(zhǔn)備的工具有、等，在米飯粒上滴碘酒會(huì)看到米飯粒變色。3、營(yíng)養(yǎng)學(xué)家告訴我們，
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青島版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試題及參考答案
2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)題四年級(jí)科學(xué) 一、填空題（28分，每空0.5分） 1、我們按照食物來(lái)源，可以把食物分為（）類食品和（）類食品，按照味道可分為（）（）（）（）（）五類。 2、維持人類生命健康
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2021年青島版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃（最終5篇）
四年級(jí)是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的至關(guān)重要的時(shí)期?！犊茖W(xué)》教學(xué)中要因勢(shì)利導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)匯總尊重客觀事實(shí)、逐漸養(yǎng)成良好的科學(xué)品質(zhì)和思維方式，制定工作計(jì)劃能夠讓教學(xué)工作
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青島版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末試題及答案（五篇范文）
青島版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末試題及答案 班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、查漏補(bǔ)缺。 1. 維持人類生命健康的營(yíng)養(yǎng)素，主要包括 、 、 、 、纖維素、礦物質(zhì)和 。 2. 太陽(yáng)能熱水器主要由 、 和
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青島版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)備課第四單元（五篇材料）
第四單元空氣和水的力 單元分析： 本單元由《熱氣球上升的秘密》、《充氣玩具里的科學(xué)》、《小火箭》、《瓶“吞”雞蛋的秘密》、《水流有力量》五科組成，主要研究熱空氣上升、
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青島版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《7、水里有什么》教案
7．水里有什么 教學(xué)目標(biāo)： 1、知道水里有溶解和不溶解于水的物質(zhì) 2、使學(xué)生知道沉淀、過(guò)濾、消毒是水凈化的常用方法。初步了解自來(lái)水的凈化處理過(guò)程。 3、 指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)做
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青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案第一單元
青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案第一單元單元分析： 本單元包括《我們的食物》、《我們的營(yíng)養(yǎng)》、《飲食與健康》3課內(nèi)容。 本單元從學(xué)生的飲食這一最基本的生活經(jīng)驗(yàn)切入，通過(guò)
