專題：青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)
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青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)說課稿
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)研說稿 尊敬的各位評(píng)委、老師們，大家好！ 今天，我研說的內(nèi)容是青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)。我將從說課標(biāo)、說教材、說建議三個(gè)方面進(jìn)行研說。說課標(biāo)包括
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青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、 教材分析 這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：小數(shù)乘法，對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)，小數(shù)除法，簡(jiǎn)易方程，多邊形的面積，因數(shù)和倍數(shù)，統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用等。 本冊(cè)教材
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青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
青島版小學(xué)數(shù)學(xué) 五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 鮑 秀 紅 一、學(xué)生基本情況分析： 五年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生43人。多數(shù)學(xué)生具有明確的學(xué)習(xí)目的，在平時(shí)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真、努力、主動(dòng)，他們接受新知識(shí)能力強(qiáng)
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青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 五年級(jí)二班 一、 學(xué)情分析 五年級(jí)二班學(xué)生共有27人，男生12人，女生15人。多數(shù)學(xué)生具有明確的學(xué)習(xí)目的，在平時(shí)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真、努力、主動(dòng)，他們接受新
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青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷分析
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試試卷分析 一、試題分析 本次測(cè)試試卷涉及的知識(shí)面較廣，立足課本、關(guān)注過程、重視方法、體現(xiàn)應(yīng)用、開放滲透、題量適當(dāng)、難度適宜，讓全體學(xué)生在考試中發(fā)
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五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中試題（青島版）
五年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期中試題一、用心思考，正確填寫。(18分)1、3.556精確到十分位是2、7.2×9+2.8×9=(7.2+2.8)×3、9.6÷0.07=÷74、長(zhǎng)方形有條對(duì)稱軸，正方形有條
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青島版 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷（共五則范文）
五年級(jí)青島版數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷 一、算一算。（共34分） 1、 直接寫得數(shù)。（10分） 2.5×4= 5×0.05= 3.2÷4= 0.39÷0.03= 5.7+2.3= 0.45×0.1= 0.2×11= 3.6÷2= 1.2÷0.02= 72
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青島版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃[五篇模版]
青島版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃范文（精選4篇）時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，該好好計(jì)劃一下接下來的教學(xué)工作了！好的教學(xué)計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整
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青島版本小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃[精選5篇]
一、教材分析本冊(cè)教材內(nèi)容包括：小數(shù)乘法和小數(shù)除法、對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)、簡(jiǎn)易方程、因數(shù)與倍數(shù)、多邊形的面積、統(tǒng)計(jì)。小數(shù)乘法和除法在實(shí)際生活中和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都有著廣泛的應(yīng)用
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五四制青島版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)劃
2014——2015第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 五年級(jí)一班 張華武 一、基本情況分析： 五年級(jí)一班現(xiàn)有38人，學(xué)生中大部分學(xué)生比較活潑好動(dòng)。這群學(xué)生普遍學(xué)習(xí)底子不夠扎實(shí)，表達(dá)不夠完整，缺乏
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青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
2013年12月五年級(jí)三班
一、班級(jí)學(xué)生情況分析
本班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)很好，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，班級(jí)整體成績(jī)居年級(jí)中等水平。但有部分同學(xué)學(xué)習(xí) -
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 王舟 一、班級(jí)學(xué)生情況分析 本班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)很好，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，班級(jí)整體成績(jī)居年級(jí)較好水平。但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)自覺性差，不能按
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青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 五年級(jí) 胡金波 一、復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1．通過復(fù)習(xí)將小數(shù)四則運(yùn)算加以系統(tǒng)整理，加深理解小數(shù)的意義、性質(zhì)，小數(shù)乘法和除法的意義，熟練地進(jìn)行小數(shù)乘
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青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元教案
2、3、5倍數(shù)的特征 教材簡(jiǎn)析： 本信息窗內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了因數(shù)、倍數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步來探索2、3、5的倍數(shù)的特征。通過呈現(xiàn) “百數(shù)表”和“列舉法”讓學(xué)生從表中（或列舉的數(shù)據(jù)
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五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元測(cè)試題
班級(jí)_______姓名_______等級(jí)_______
一、口算
2.2a×2=3a+4a=m-0.40m=a-0.14a=
2a＋a=x－0.4x=1.5b＋b=5d－2d=
2x×y=12×4b=n×n=72×3=
二、填空
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五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《方程的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 草山分校徐印楷 教學(xué)內(nèi)容：教科書第53-54頁及“做一做”，練習(xí)十一1-3題。 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：初步理解方程的意義，會(huì)判斷一個(gè)式子是否
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青島版五年級(jí)上冊(cè)語文
課型：方法指導(dǎo)課 課時(shí)：2課時(shí) 7.金蟬脫殼 一、教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，理解由生字組成的詞語。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四、五自然段。 3．理解課文內(nèi)容，感受金
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青島版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案
第一課 地球內(nèi)部有什么 教學(xué)目標(biāo)： 1 、熊夠選擇制作地球構(gòu)造的模型表述對(duì)地球構(gòu)造的探究結(jié)果；能夠根據(jù)數(shù)據(jù)，對(duì)地球內(nèi)部各層厚度作出合理的解釋；能夠根據(jù)火山和地震的現(xiàn)象對(duì)地球
