專(zhuān)題：青藍(lán)幫扶計(jì)劃
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青藍(lán)幫扶計(jì)劃
窯洞灣小學(xué)教師青藍(lán)結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃 教師的成長(zhǎng)是一個(gè)連續(xù)性和階段性相結(jié)合的過(guò)程，教師培養(yǎng)提高工作既是對(duì)教師成長(zhǎng)的鞭策，也是對(duì)學(xué)校培養(yǎng)新教師工作的督促。為了使教師的專(zhuān)業(yè)成
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青藍(lán)工程幫扶計(jì)劃
幼兒園2018年秋季學(xué)期 青藍(lán)工程幫扶計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)實(shí)習(xí)教師快速、健康成長(zhǎng)，建立一支思想穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)過(guò)硬的青年教師隊(duì)伍，
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青藍(lán)結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃
青藍(lán)結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃 本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行青藍(lán)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。教務(wù)處安排我指導(dǎo)俞歡、潘彥彥的教學(xué)工作。為促進(jìn)其青年教師的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我擬定以下幫扶計(jì)劃： 一、指導(dǎo)備課 備課是
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青藍(lán)工程結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃
青藍(lán)工程結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃 金斗營(yíng)聯(lián)校 2017.09 青藍(lán)工程結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃 本學(xué)期，我校繼續(xù)實(shí)行“青藍(lán)工程”，我擔(dān)任指導(dǎo)教師。每位老師都有自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，也各有需要提高的地方，結(jié)合
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青藍(lán)工程結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃 - 副本
青藍(lán)工程結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃 雙語(yǔ)學(xué)校 張曉偉 本學(xué)期，我校繼續(xù)實(shí)行“青藍(lán)工程”，我擔(dān)任慶智健老師的師傅。每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，也各有需要提高的地方，結(jié)合我們各自的實(shí)際，制
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青藍(lán)工程結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃（精選合集）
青藍(lán)工程結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃 本學(xué)期，我校繼續(xù)實(shí)行“青藍(lán)工程”，我擔(dān)任楊蓓蓓老師的師傅。每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，也各有需要提高的地方，結(jié)合我們各自的實(shí)際，制訂出本學(xué)期我們的
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“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃
鹽池四小“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃 （2014—2015學(xué)年度第一學(xué)期） 為優(yōu)化我校師資隊(duì)伍，打造教師交流平臺(tái),促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)氛圍的形成，幫助特崗教師熟悉業(yè)務(wù)，能盡快勝任教學(xué)工作，我
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青藍(lán)幫扶工作計(jì)劃
青藍(lán)幫扶工作計(jì)劃1 為了充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，幫助青年教師不斷提高教育、教學(xué)水平和教科研能力，激勵(lì)青年教師盡快成長(zhǎng)，整體優(yōu)化學(xué)
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青藍(lán)計(jì)劃
2013--2014學(xué)年度“青藍(lán)工程”計(jì)劃 古縣石必鄉(xiāng)石必中心小學(xué) “百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本”，只有打造一支政治合格、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，才能不斷地提升我
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青藍(lán)計(jì)劃
杭州市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)鼓勵(lì)和扶持
高校教師（專(zhuān)家）團(tuán)隊(duì)式創(chuàng)業(yè)（青藍(lán)計(jì)劃）
實(shí)施辦法的通知杭政辦函?2011?149號(hào)各區(qū)、縣（市）人民政府，市政府各部門(mén)、各直屬單位：
《關(guān)于鼓勵(lì)和 -
青藍(lán)計(jì)劃
2017-2018學(xué)年第二學(xué)期青藍(lán)結(jié)對(duì)師傅計(jì)劃 陳艷 一、指導(dǎo)思想： 為青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新教師的探索周期，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用、促進(jìn)新老教師之間相互學(xué)習(xí)，不斷
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青藍(lán)計(jì)劃
青藍(lán)工程師傅計(jì)劃
劉艷霞
我校繼續(xù)實(shí)行“青藍(lán)工程”，我擔(dān)任高文燕老師的師傅。每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，也各有需要提高的地方，結(jié)合實(shí)際，制訂出本學(xué)期我們的師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃如 -
青藍(lán)工程幫扶被指導(dǎo)計(jì)劃
教師指導(dǎo)計(jì)劃 為了迅速提高教育教學(xué)水平，更好的掌握學(xué)校的教學(xué)改革內(nèi)容，根據(jù)學(xué)?！?016——20117學(xué)年度教師培養(yǎng)方案”，特安排汪茂林和李耀東二位老師對(duì)我進(jìn)行青年教師培訓(xùn)。為
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青藍(lán)工程徒弟結(jié)隊(duì)幫扶計(jì)劃
青藍(lán)工程徒弟結(jié)隊(duì)幫扶計(jì)劃 作為年輕的新教師，我們有理想有激情有闖勁，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，還存在很多不足。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、
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青藍(lán)計(jì)劃——新老教師幫扶計(jì)劃（精選五篇）
華盛實(shí)驗(yàn)學(xué)?！扒嗨{(lán)計(jì)劃”
——新老教師幫扶計(jì)劃書(shū)
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革的實(shí)施，全面貫徹我校的辦學(xué)理念，建設(shè)有利于教師快速成長(zhǎng)的培養(yǎng)機(jī)制。根據(jù)相關(guān)要求， -
青藍(lán)幫扶工程總結(jié)
青藍(lán)幫扶總結(jié) （幫扶教師：任文博被指導(dǎo)教師：白文斌） 任老師扎實(shí)的教學(xué)基本功、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這一切都讓我感覺(jué)特別踏實(shí)，他手把手的指導(dǎo)我備課、備學(xué)生，作為徒弟，我成為了師徒結(jié)隊(duì)活
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青藍(lán)幫扶工作總結(jié)（xiexiebang推薦）
“青藍(lán)工程”幫扶總結(jié) 學(xué)校的“青藍(lán)工程”為我們年輕一代的成長(zhǎng)搭起了橋梁，我有幸與教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的仲蘇老師結(jié)為師徒，使我在教學(xué)上有了引路人。仲老師有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，豐
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青藍(lán)結(jié)對(duì)幫扶總結(jié)
青藍(lán)結(jié)對(duì)幫扶總結(jié) 時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間師徒結(jié)隊(duì)已有一個(gè)學(xué)年了。這一學(xué)年我有幸與在教育教學(xué)方面非常優(yōu)秀的教師——郭老師結(jié)為師徒。在此，感謝學(xué)校為我們提供“拜師結(jié)對(duì)”這樣一
