專題：淺談?dòng)⒄Z試卷的評(píng)講
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淺談如何高效地評(píng)講英語試卷
淺談如何高效地評(píng)講英語試卷摘要：進(jìn)入期中期末復(fù)習(xí)階段，試卷評(píng)講成為有效提高教學(xué)質(zhì)量、全面提升學(xué)生知識(shí)與技能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。講評(píng)試卷用巧勁，則事半功倍。本文從以生為本，面向全
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試卷評(píng)講教案
南門小學(xué)語文第（十一）冊第（六）單元測試講評(píng)課 教案 ◆教學(xué)目的： 1、鞏固所學(xué)詩詞。 2、所學(xué)詩詞的活用。 3、學(xué)習(xí)創(chuàng)造詩歌。 ◆試卷分析： 試卷題目靈活而全面，有一定的難度系數(shù)，能考
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試卷評(píng)講教學(xué)反思（大全）
試卷評(píng)講教學(xué)反思作為一位剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學(xué)，教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗(yàn)，快來參考教學(xué)反思是怎么寫的吧！下面是小編為大家收集的試卷評(píng)講
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評(píng)講試卷教案樣式參考
政治試卷評(píng)講教案 一、 教學(xué)目標(biāo)： 1、糾正錯(cuò)題，找準(zhǔn)錯(cuò)因，理順答題思路。 2、掌握各類題型的做題方法和做題技巧。 3、通過評(píng)講，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。 二、 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 通過重點(diǎn)題
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心得體會(huì)：妙用“試卷評(píng)講”
妙用“試卷評(píng)講”四川省儀隴縣義路小學(xué) 教師：王遠(yuǎn)凱考試是教學(xué)流程中的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。之所以要考試，其目的在于檢查自己教學(xué)中的得失，檢查學(xué)生對(duì)各知識(shí)環(huán)節(jié)的掌握情況。
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如何進(jìn)行試卷評(píng)講5篇
如何進(jìn)行試卷評(píng)講試卷講評(píng)是考試這一教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要組成部分，通過試卷講評(píng) ，可以使教師對(duì)當(dāng)前的教學(xué)盲點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)，也可以使學(xué)生對(duì)自己所掌握知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)一步強(qiáng)化，澄
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試卷評(píng)講教學(xué)反思
試卷評(píng)講教學(xué)反思
試卷評(píng)講教學(xué)反思1
語文詞語訓(xùn)練的試卷發(fā)下后，孩子們能夠按要求認(rèn)真答卷。并在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)答題.......在試卷講評(píng)課伊始，我首先總結(jié)了全班同學(xué)答題、考 -
試卷評(píng)講教學(xué)反思 如何評(píng)講試卷教學(xué)反思（大全五篇）
試卷評(píng)講教學(xué)反思 如何評(píng)講試卷教學(xué)反思作為一位優(yōu)秀的老師，教學(xué)是我們的任務(wù)之一，通過教學(xué)反思可以快速積累我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，快來參考教學(xué)反思是怎么寫的吧！以下是小編整理的試
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2010南京摸底試卷作文評(píng)講（定稿）
作文題解析 1．例文 對(duì)視 這是我第一次一個(gè)人坐飛機(jī)，過安檢前，你把行李箱和登機(jī)牌交給我，突然沉默了。我問：“這里你就不能進(jìn)去了？”你點(diǎn)點(diǎn)頭。 辦完手續(xù)，我回頭看身后的你，揮揮手
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《月考試卷評(píng)講》教學(xué)設(shè)計(jì)
《月考試卷評(píng)講》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的：根據(jù)學(xué)生試卷中反映出的主要問題，針對(duì)性地進(jìn)行評(píng)講和練習(xí)，以求收到實(shí)效。 教學(xué)方法：講、練、評(píng)結(jié)合 教學(xué)時(shí)間：45分鐘 教學(xué)設(shè)計(jì)： 【引入】 這次
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試卷評(píng)講的教學(xué)設(shè)計(jì)
期中測試卷評(píng)講的教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)上冊半期測試卷試題。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1.讓學(xué)生掌握與試題對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)； 2 .讓學(xué)生找出錯(cuò)的原因，并想出解決此類題的方法； 3.
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試卷評(píng)講課后的反思大全
試卷評(píng)講課后的反思
殷都實(shí)驗(yàn)中學(xué) 李景麗
6月4、5號(hào)二模結(jié)束后，教研室的周繼紅老師通知，讓我準(zhǔn)備一節(jié)試卷評(píng)講課。我正困惑第三輪復(fù)習(xí)課怎么上呢，很高興能得到領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的 -
小學(xué)英語單元測試評(píng)講教案
單元測試評(píng)講教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1.分析試卷中的典型錯(cuò)題，總結(jié)答案方法。 2.針對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行拓展練習(xí)，提高學(xué)生解決分析問題的能力。 3.教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)能力。
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語文試卷評(píng)講的八法
語文試卷評(píng)講八法《語文課程規(guī)范》在評(píng)價(jià)建設(shè)中建議指出：語文課程評(píng)價(jià)的目的不只是為了考察同學(xué)達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的程度，更是為了檢驗(yàn)和改進(jìn)同學(xué)的語文學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)，改善課程設(shè)
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5年級(jí)英語試卷自評(píng)報(bào)告
五年級(jí)英語試卷自評(píng)報(bào)告 郭英 一、試題評(píng)價(jià) 本次試卷共分聽力、筆試二個(gè)部分。這次英語測試不僅注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況的檢查，更注重綜合能力的考查，且注重了小學(xué)期間英
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作文評(píng)講
作文評(píng)講（思奇）——07年北京高考作文 一、 回顧作文題目 “細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”是唐詩中的名句。 有人說，這是歌詠春天的美好品格； 有人說，這是暗指一種恬淡的做人境
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作文評(píng)講（模版）
就這樣慢慢長大 那腳步聲漸近漸響，卻分明聽得出鮮明的滄桑感。 我知道，是奶奶。 我即刻起身去開門，迎上奶奶還未來得及隱去的驚訝，在布滿皺紋的臉上慢慢演變成關(guān)切的笑容。 “哦
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作文評(píng)講
作文評(píng)講 作者：段步武 同學(xué)們，作文競賽終于揭曉了。在這里，我代表全體老師，向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示衷心祝賀。今天，我就這次作文競賽，談?wù)勎业捏w會(huì)，意在拋磚引玉，共同探討作文方法。第
