專題：巧用句式說理
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巧用排比說理,彰顯說理內(nèi)蘊美5篇
巧用排比說理，彰顯說理內(nèi)蘊美 是的，生命正是一盤如此的棋局。望著老師慈愛的面龐，我點點頭。 只有波濤洶涌的浪花，才能顯示出大海磅礴的氣勢；只有一望無際的森林，才能創(chuàng)造出大地
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作文訓練之巧用修辭和句式（合集）
巧用修辭和句式 寫作導引
一、巧用修辭
“言之無文，行而不遠”。修辭無疑是使語言有文采的重要手段，善用修辭，文章就會顯得內(nèi)容豐贍，氣勢充沛，辭采華茂，形象富麗。
精妙貼切的比喻 -
說理作文
寫理類作文訓練
個性化：“自主”和“創(chuàng)新”是個性化作文的內(nèi)涵。
例文：
“聽話”論
記得小時候，聽得最多的三個字就是“聽話啊”。在家里要聽家長的話，去串門要聽叔叔阿姨的話，在 -
演講稿說理執(zhí)法
我叫××，來自××××公司小餐廳，演講稿說理執(zhí)法。今天，我演講題目是：苦練技術(shù)造就“硬本領(lǐng)”、優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得“香滿園”。首先，我想問大家，餐飲業(yè)的技術(shù)是什么？也許大家認為是烹飪
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用說理造句
說理拼音【注音】： shuo li說理解釋【意思】：（１）說明道理：～斗爭｜～的文章｜咱們找他～去。（２）講理；不蠻橫（多用于否定式）：你這個人～不～？說理造句1、咱們找他說理去。2、如果所有試圖說理都失敗了，不要
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句式222
轉(zhuǎn)換句式 1、 這是真理。（改為反問句）2、 多得些知識決不是一件壞事。（改為否定句）3、 這件事我一定要做。（調(diào)換順序，意思不變）4、 疲勞和干渴把它們折磨得有氣無力。（改為“被”字
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主要句式
2011年中考英語考點9主要句式 按住ctrl鍵 點擊查看更多中考英語資源 (一) 知識概要 初中所學的句型一般要分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。陳述句中有肯定句與否
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中考科學說理證明專題[范文]
中考科學說理證明題專題練習班級學號姓名1． 1、如圖所示，雨后的夜晚，路上有些積水，甲、乙兩同學在較暗的月光下，在路上相向而行。甲同學看到的現(xiàn)象是水面比路面亮，那么乙同學看到
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5、議論文如何分析說理
“議論文如何分析說理”導學案 學習目標： 1、了解議論文的寫作特點，規(guī)范議論文的寫作。 2、掌握議論文分析說理的方法，提高分析說理能力 學習重點： 掌握常見的分析說理方法：因果
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裁判書說理制度
摘 要 刑事裁判書是人民法院在刑事案件中認定案件事實，適用法律，就案件的實體問題和程序問題制作的具有法律效力的司法文件。說理充分的裁判文書可以起到預(yù)防法官恣意，避免司法
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放飛夢想 即興說理
放飛夢想 即興說理
為充分發(fā)揮每位同學的才能，鍛煉我們的各種能力。2013年5月25日下午2點到6點，環(huán)境與安全學院在圖書館6樓舉行了一場別開生面的演講比賽。到場領(lǐng)導有黨支部書 -
【散文專題復(fù)習】先秦說理散文
【散文專題復(fù)習】——先秦說理散文 《孟子》、《莊子》等先秦說理散文《尚書》中記言文字，已初具說理文的論說因素；《論語》語錄體，在《墨子》中得到發(fā)展，進而形成《孟子》對話
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說理詩評課稿
2014——2015學年度第二學期評 課學校：車力鄉(xiāng)中心校 教師：劉 丹《鄉(xiāng)村四月》評課稿三年級語文—翟文坤 非常榮幸能在山原綠遍的四月里到水繞山環(huán)的美景來學習。雖然 剛剛欣
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說理只需三分美文
女友給我來電話，說她得到一份高僧寫的處世之藥方，教的是如何待人接物，寫得很有意思，其中有：熱心腸一副，溫柔二片，說理三分等等。她問：奇怪，這說理為什么是三分而不是十分呢？她這一問，倒
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巧用教材
巧用教材，拓展作文空間 葉圣陶先生曾說：“閱讀任何文章，主要在得到啟發(fā)，受到教育，獲得間接經(jīng)驗等等。而在真正理解的同時，咱們對文章的寫作技巧必須有所領(lǐng)會，可以作為練習寫作的借
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巧用銀行卡
我是巧用N張銀行卡組合理財?shù)?作者：手機騰訊網(wǎng) 清凈之心 2013年02月25日 0人評論 微信 分享打印 我踏上理財之路源于一次偶然的機會記得那是年初我無意中翻看了一本理財書籍
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巧用信用證
信用證巧妙看懂信用證
根據(jù)編號看信用證，一目了然。這里還有個前輩業(yè)務(wù)員的小方法，就是用辦公用品文具店常見的那種綠色熒光筆，把重要部分，比如日期、金額、單證項目等涂抹出來， -
巧用修辭
巧用修辭，扮靚語言 學習目標：學習運用修辭方法來美化作文的語言。 指導過程： 一、 導入 1、 課件展示：美麗的荷塘（伴以荷塘月色的音樂） 請同學們仔細觀察，展開聯(lián)想，對美麗的荷塘進行
