專題：認識公頃綜合練習(xí)
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認識公頃
教學(xué)目標 知識與技能: 通過實際觀察與推算,初步認識常用的土地面積單位──公頃,體會 1 公頃的實際大小,建立1公頃的表象。知道 1 公頃 = 10000平方米,會進行簡單的單位換
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認識公頃
“認識公頃”教學(xué)方案 簡要提示： 本課教學(xué)內(nèi)容是課程標準江蘇教育版《數(shù)學(xué)》五年級上冊第81、82頁“公頃的認識”，本課是在三年級（下冊）教學(xué)了平方厘米、平方分米、平方米等面積
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認識公頃[★]
“認識公頃”教學(xué)設(shè)計 江蘇省邳州市索家小學(xué) 苗二亮 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版教材《數(shù)學(xué)》五年級上冊第16頁例8、“練一練”，第19-20頁練習(xí)三第10-13題。 教學(xué)目標： 1．使學(xué)生知道常用的
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認識公頃教案
蘇教版五年級上冊《認識公頃》教案黃岡實驗學(xué)校 周鳳2014.9.12 教學(xué)目標：1. 使學(xué)生知道常用的土地面積單位公頃；聯(lián)系生活實際，通過實際觀察與推算，體會1公頃有多大；知道1公頃=100
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認識公頃教案
《認識公頃》 教學(xué)內(nèi)容 蘇教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書 數(shù)學(xué)》五年級（上冊）第81～82頁。 教學(xué)目標 1. 使學(xué)生通過實際觀察和推算，了解常用的土地面積單位公頃，體會1公頃的實
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認識公頃教案
“認識公頃”教學(xué)設(shè)計 江都區(qū)邵伯中心小學(xué) 李月萍 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書 數(shù)學(xué)》五年級（上冊）第81～82頁，書后“練一練”，練習(xí)十四的第1～4題。 教材簡析：這部
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教案《認識公頃》
認識公頃 學(xué)習(xí)內(nèi)容：課本第34頁內(nèi)容 學(xué)習(xí)目標： 1、初步認識常用的土地面積單位公頃，了解1公頃的實際大小。 2、知道 1 公頃 = 10000平方米，會進行公頃和平方米之間的換算。 學(xué)習(xí)
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認識公頃--精品教案
《公頃的認識》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：人教版四年級上冊第二單元《公頃和平方千米》第一課時：公頃的認識 授課人：紅根小學(xué)--馮霞 教學(xué)目標： 1．知識與技能 ：通過實際觀察與推算，初步認識
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認識公頃教案
認 識 公 頃 教學(xué)目標 ： 1、使學(xué)生知道常用的土地面積單位公頃；體會1公頃的實際大??；會進行簡單的單位換算。 2、使學(xué)生能借助計算器，應(yīng)用相關(guān)面積公式和面積單位換算解決一些
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認識公頃教案
認識公頃 教學(xué)內(nèi)容 ：數(shù)學(xué)書第16頁例8、“練一練”。 教學(xué)目標 ： 1. 使學(xué)生通過實際觀察和推算，了解常用的土地面積單位公頃，體會1公頃的實際大小，知道1公頃 = 10000平方米，會進行
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認識公頃教案
《認識公頃》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 1.知道常用的土地面積單位公頃，知道公頃與平方米之間的進率，并能進行簡單的換算。 2. 結(jié)合實例，通過實際觀察和推算，體會1公頃的實際大小。 3.
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認識公頃教案
教學(xué)目標： 1.使學(xué)生知道常用的土地面積單位公頃；通過實際觀察和推算，體會1公頃的實際大小；知道1公頃=10000平方米，會進行簡單的單位換算。 2.使學(xué)生能借助計算器，應(yīng)用平面圖形的面
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認識公頃5篇
《認識公頃》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 1．使學(xué)生知道常用的土地面積單位公頃，通過實際觀察與推算，體會1公頃的實際大小，知道1公頃=10000平方米，會進行簡單的單位換算。 2．使學(xué)生能計算器，
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認識公頃教學(xué)設(shè)計
《認識公頃》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版五年級上冊81-82“認識公頃” 教學(xué)目標： 1．使學(xué)生知道常用的土地面積單位公頃，通過實際觀察與推算，體會1公頃的實際大小，知道1公頃=10000平
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認識公頃教學(xué)反思（范文大全）
《認識公頃》教學(xué)反思 大兩間房學(xué)校 尹志國 在此之前，學(xué)生已初步掌握了平方厘米、平方分米、平方米等面積單位，對這些面積單位概念建構(gòu)的過程也初步了解，這為認識“公頃”這個
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認識公頃教學(xué)反思
《認識公頃》教后反思 《認識公頃》是人教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)內(nèi)容。本教學(xué)內(nèi)容比較抽象，雖然學(xué)生在日常生活中可能或多或少聽過見過“公頃”這一詞語，但絕大多數(shù)學(xué)生對公頃
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《認識公頃》教學(xué)反思
《認識公頃》教學(xué)反思
《認識公頃》教學(xué)反思1
《認識公頃》是人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊第二單元《公頃和平方千米》第一部分內(nèi)容，在此之前學(xué)生雖然已經(jīng)初步掌握了平方厘米，平 -
?《認識公頃》教學(xué)設(shè)計
《認識公頃》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：人教版四年級上冊第34頁例1及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標：1. 使學(xué)生了解測量土地面積的常用單位公頃，知道公頃與平方米之間的進率，并能進行簡單的單位換
