專題：認識時分教案
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《認識時分》教案
《認識時分》教案 一、教學(xué)內(nèi)容 蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊p88——89的內(nèi)容。 二、教學(xué)目標 1.知識目標：通過觀察、操作和交流，知道鐘面上一共有12個大格和60個小格，準確認識時間
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《認識時分》教案
《認識時分》教案 教學(xué)設(shè)計：楊冬芳 教學(xué)內(nèi)容: 認識時分。 教學(xué)目標: 1.知識目標：通過觀察、操作和交流，知道鐘面上一共有12個大格和60個小格，準確認識時間單位時和分，知道1時=60
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時分的認識教案
《時分的認識》教案 教學(xué)課題：《時分的認識》 【教學(xué)目標】 1.結(jié)合具體情境，認識時間單位時、分，初步體驗時、分的實際意義，知道1時=60分。 2.會看鐘表，能正確認讀鐘面上指示的時
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2011122《認識時分》教案
《認識時間》教案 一、教學(xué)內(nèi)容 蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊p64——65的內(nèi)容。 二、教學(xué)目標 1.準確認識時間單位時和分，知道1時=60分. 2.認識整時、非整時、半時時間，做到會讀
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認識時分的教案[精選]
認識時分 教學(xué)目標： 1、通過觀察，使學(xué)生知道鐘面上一共有12個大格、60個小格；知道時針、分針是怎樣計時的；理解1時=60分。 2、初步建立時、分的時間觀念，養(yǎng)成愛惜時間的良好習(xí)慣
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《認識時分》教案（精選5篇）
認識時分教案 教學(xué)內(nèi)容 教科書第76----77頁。 教學(xué)目標 1、通過創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生感知時間單位，體驗一分鐘一小時。 2、通過感官參與理解1小時、1分鐘的概念。通過游戲活動引
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《時分的認識》教案
《時分的認識》教學(xué)范例 招遠市北關(guān)實驗學(xué)校李建英 ［教學(xué)內(nèi)容］:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊98頁鐘表的認識和99頁例1、例2 ［教學(xué)目的］: 1、知識目標：借助學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，讓學(xué)生在交
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時分的認識教案
時分的認識教案1 教學(xué)內(nèi)容：認識時分。教學(xué)目標：1.知識目標：通過觀察、操作和交流，知道鐘面上一共有12個大格和60個小格，準確認識時間單位時和分，知道1時=60分，能說出經(jīng)過時間。2.
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認識時分
“認識時分”教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：人教版一年級數(shù)學(xué)下冊81頁 教學(xué)目的： 1、結(jié)合具體情境認識時間單位時、分，體驗時分的實際意義。 2、認識鐘表，掌握看幾時幾分的方法，能正確讀、寫
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認識時分
《認識時分》教學(xué)設(shè)計 啟東市實驗小學(xué) 朱文美 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級（上冊）第88-89頁。 教學(xué)目的： 1．讓學(xué)生在觀察鐘面的過程中認識時間單位時、分，知道鐘面上一共有12個
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認識時分
《認識時分》說課稿 2008-12-22 18:25:18 楊倩 閱讀441次 一、本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是北師大版教材二年級數(shù)學(xué)上冊第64、65頁內(nèi)容。 二、結(jié)合本課教學(xué)內(nèi)容及二年級學(xué)生的認知規(guī)律，
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認識時分
“認識時分”教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標】 1、通過觀察，使學(xué)生知道鐘面上一共有12個大格、60個小格；知道時針、分針是怎樣計時的；知道1時=60分。 2、初步建立時、分的時間觀念，養(yǎng)成愛
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認識時分教案（共5則范文）
認識時分（2年級） 一． 謎語導(dǎo)入 1．師：同學(xué)們，老師這里有一個謎語，你想猜一猜嗎？ 生：想 師：有個好朋友，會跑沒有腿，會響沒有嘴，它會告訴我，什么時候起，什么時候睡，請你猜猜看，好朋友是誰？”小朋
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網(wǎng)絡(luò)教學(xué)認識時分教案文檔[最終定稿]
小學(xué)二年級數(shù)學(xué)：“認識時分”教學(xué)設(shè)計 來源：未知 編輯：尹旭 發(fā)布時間：2011/09/26 16:23 瀏覽： 【教學(xué)目標】 1、通過觀察，使學(xué)生知道鐘面上一共有12個大格、60個小格;知道時針、分
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《認識時分》說課稿
《認識時分》說課稿9篇 《認識時分》說課稿1 一、說課內(nèi)容：九年義務(wù)教育小學(xué)教科書數(shù)學(xué)第四冊第六單元時、分、秒，第一節(jié)：時分的認識。二、教材分析：時間單位不像長度和重量那樣
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《認識時分》說課稿
《時、分的認識》說課稿 一、說教材 1．說課內(nèi)容 九年義務(wù)教育六年制蘇教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書 數(shù)學(xué)》二年級（上冊）第九單元 第一課時 第88～89頁的內(nèi)容——時分的認識
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認識時分hgf1
《認識時、分》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1、結(jié)合生活實際，進一步認識鐘面，認識時、分，知道1時=60分。 2、會正確認、讀、寫鐘面上的時間。 3、在教學(xué)中，盡量創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實具體的情境，放手讓
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《認識時分》說課稿（范文）
《認識時分》說課稿 一、說教材 1．說課內(nèi)容 九年義務(wù)教育六年制蘇教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書 數(shù)學(xué)》二年級（下冊）第8-10頁的內(nèi)容——認識時分。 2．教材分析 《認識時分
