專題：人生說課稿
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人生寓言說課稿（大全）
人生寓言說課稿7篇作為一位杰出的老師，總歸要編寫說課稿，是說課取得成功的前提。那要怎么寫好說課稿呢？下面是小編為大家收集的人生寓言說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。人生寓言
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《人生寓言》說課稿
《人生寓言》說課稿 《人生寓言》說課稿1 各位評委老師，大家好，今天我說課的內(nèi)容是《人生寓言》，下面我將從教材、教法、學法、教學設(shè)想、教學程序、板書設(shè)計幾個方面對本課的
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《人生寓言》說課稿
《人生寓言》說課稿 老師、同學們大家上午好。我今天說課的題目是《人生寓言》，下面我將從說教材、說學情、說教法和學法、說教學過程、說板書設(shè)計五個方面來對本課進行說明
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《哲學與人生》說課稿
《一切都處在普遍聯(lián)系之中》說課稿 尊敬的各位老師，大家好！ 今天我說課的題目是第四課《普遍聯(lián)系與人際和諧》中的第一節(jié)的內(nèi)容“一切都處在普遍聯(lián)系之中”。下面我將從教材、
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哲學與人生說課稿
《哲學與人生》說課稿 一、 說課程性質(zhì)與任務 《哲學與人生》課程把哲學與人生結(jié)合起來，既是對哲學課程的重大創(chuàng)新，也是發(fā)揮哲學指導作用和解決人生問題作用的體現(xiàn)，是一門全新
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哲學與人生說課稿
《發(fā)展變化與順境逆境》說課設(shè)計
尊敬的各位專家、評委，尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好。今天我說課的內(nèi)容是高教版德育教材《哲學與人生》第二單元第五課《發(fā)展變化與順境逆境 -
人生寓言的說課稿
導語：《人生寓言》是由兩則寓言告訴人們?nèi)松牡览怼Ｄ恰度松⒀浴返恼f課稿是怎么樣的呢？下面是小編為你整理的人生寓言的說課稿范文，希望對你有幫助！各位評委老師，大家好，今天我
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音樂與人生說課稿與教案
《音樂與人生》說課稿 一、說大綱 根據(jù)大綱要求，本單元旨在引導學生認識以下三個問題．即：音樂要素的基本內(nèi)容及藝術(shù)作用；怎樣鑒賞音樂；音樂與人生的關(guān)系．這三個問題，不僅對學生學習
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哲學與人生說課稿（5篇范文）
說課稿
海藝南校 溫增欣
一、基本情況
我說課的內(nèi)容是高二第二學期德育課《哲學與人生》的第二單元（用辯證的觀點看問題 樹立積極的人生態(tài)度）中的第四課“普遍聯(lián)系與人際和諧 -
物質(zhì)運動與人生運動說課稿
物質(zhì)運動與人生運動 中職二年級德育課《哲學與人生》——物質(zhì)運動與人生運動 一、 說教材 本課程題目選自國家規(guī)劃教材《哲學與人生》第一單元 第2課內(nèi)容。該教材從唯物論、
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人生的境界說課稿（最終5篇）
《人生的境界》說課稿我將從七個方面來進行講述：一、 教材分析《人生的境界》一文是人教版高中語文第五冊第一單元的第一篇。這是一篇哲學論文,思想有深度，理論有高度，作者對“
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《人生寓言》—白兔和月亮說課稿
《人生寓言》教案 ——白兔和月亮 一、這則寓言講了一個什么故事？請一名同學完整的復述課文內(nèi)容 （一）文章講述了一只白兔在沒有擁有月亮的時候能自由地欣賞月亮，在擁有了月亮之
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《哲學與人生》第十一課說課稿
民樂縣職業(yè)教育中心學校公共課組公開課
說課稿單 位：民樂縣職教中心學校
科 目：哲學與人生
課 題: 正確處理個人理想與社會理想的關(guān)系教 者：魏佳艷
時 間：各位評委老師好：今天我 -
《長江之歌——音樂與人生》說課稿
《長江之歌——音樂與人生》說課稿
一、說教材
1、說大綱：
根據(jù)大綱要求，本單元旨在引導學生認識以下三個問題。即：音樂要素的基本內(nèi)容及藝術(shù)作用；怎樣鑒賞音樂；音樂與人生的關(guān)系 -
4《人生難免有挫折》說課稿
《人生難免有挫折》說課稿 各位評委老師好： 今天我說課的內(nèi)容是：七年級下冊，第五課第1框的《人生難免有挫折》。對于這堂課的教材分析及教學設(shè)計我決定從以下五個方面向大家做
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理想是人生的奮斗目標說課稿5則范文
在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細致的說課稿準備工作，借助說課稿可以提高教學質(zhì)量，取得良好的教學效果。那么問題來了，說課稿應該怎么寫？以下是小編精心整理的理想是人生
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《人生的境界》說課稿[樣例5]
一、說教材（該文所處的地位和作用、教材分析以及教學設(shè)想）：我所說課的篇目是《人生的境界》，它是高中語文第五冊第一單元的開篇之作。這單元學習的是哲學論文和隨筆，本文屬于哲學
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精品說課稿 第三章領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值
“領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值”說課稿 一、說教材 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》是2015年修訂版高等學校教材?！邦I(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值”是第三章。根據(jù)計劃分兩次課講
