專題：入則孝出則悌誦讀
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《入孝出悌》教學(xué)設(shè)計范文大全
【教學(xué)目標(biāo)】1.借助工具疏通文意，掌握常見的文言詞匯及重要意義。2.理解文章中的思想，并探討這些思想的現(xiàn)代意義。3.聯(lián)系生活實際，真正悟透“孝悌”的含義，并內(nèi)化于心，外化于行。
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經(jīng)典誦讀
五年級（4）班經(jīng)典誦讀《大學(xué)》 男：誦讀千古美文，營造書香校園 女：重溫經(jīng)典文學(xué)，傳承國學(xué)文化 齊：請欣賞我們國旗下的經(jīng)典晨誦《大學(xué)》 作為學(xué)生我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識，學(xué)習(xí)為人處事
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經(jīng)典誦讀
前黑板展牌名稱：讀千古美文，做儒雅少年
◆展牌一（緊挨門口）
同學(xué)們，歡迎來到經(jīng)典誦讀活動室！中華文明源遠(yuǎn)流長，中華文化博大精深，我們應(yīng)該努力繼承并弘揚我中華文明古國的傳統(tǒng)道德和 -
經(jīng)典誦讀
三、四年部經(jīng)典誦讀展示會方案
甲：中華文化、生生不息
博大精深 、璀璨瑰麗
文以載道、詩以言志
乙：經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀
合：三、四年部經(jīng)典誦讀展示活動現(xiàn)在開始！ -
經(jīng)典誦讀[★]
永紅九年一貫制學(xué)?！皣鴮W(xué)經(jīng)典誦讀”活動
實施方案
《國家"十一五"時期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》指出，"文化是國家和民族的靈魂，集中體現(xiàn)了國家和民族的品格"。"五千年悠久燦爛的中 -
經(jīng)典誦讀
區(qū)四中經(jīng)典誦讀系列活動
為營造“文化校園、書香校園”的氛圍，也為了響應(yīng)我黨十七大六中全會“文化強國”的號召，我校著力開展了經(jīng)典誦讀系列活動：課外閱讀經(jīng)典演講比賽；個人誦 -
經(jīng)典誦讀
學(xué)校：莊市愛心小學(xué)教師：徐海燕 六 年 級 經(jīng) 典 誦 讀 教 案 《春日》 一.教學(xué)內(nèi)容簡析。 在本單元中，本次學(xué)習(xí)的目的是誦讀《春日》，分別為北宋詞人秦觀的《春日》，北宋文學(xué)家晁
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經(jīng)典誦讀
經(jīng)典誦讀，做一個有道德的人 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我是河灣小學(xué)五年級的魏麗，很高興能在這里和大家分享“經(jīng)典誦讀，做一個有道德的人”誦讀活動的收獲和體
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經(jīng)典誦讀
真的種子，善的信使，美的旗幟 海青鎮(zhèn)中心小學(xué) 趙麗麗 有人說，老師是托起太陽的人?？晌乙f，我們是嚴(yán)冬里的火炭，酷暑里的濃蔭，湍流中的站腳石，霧海中的航標(biāo)燈。 在孩子們心中，我們
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經(jīng)典誦讀
童聲瑯瑯傳古韻 翔云道小學(xué)四年級經(jīng)典誦讀活動計劃 2009．2． 一、指導(dǎo)思想 忠國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們
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經(jīng)典誦讀
誦讀經(jīng)典詩文，潤澤學(xué)生心靈 ——《經(jīng)典誦讀與兒童語言發(fā)展的研究》中期研究報告 隨縣殷店鎮(zhèn)中心小學(xué)堅持走“以學(xué)生為主體，以質(zhì)量謀生存，以特色求發(fā)展”的道路，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視以
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誦讀經(jīng)典
誦讀經(jīng)典，感受人生
回首這走過的6年，是什么伴隨我走到現(xiàn)在，是經(jīng)典，是國學(xué)。
打自我剛認(rèn)識這個世界，經(jīng)典就像一股清涼的山泉，流進(jìn)我的身體，無時無刻地滋潤著我的心田。小的時候，電視 -
經(jīng)典誦讀（合集）
經(jīng)典誦讀簡介
“讀經(jīng)典”就是“讀最有價值的書。它是人類智慧的直接表露，是搏造文化、推動歷史的動力核心。兒童經(jīng)典誦讀教育，其主旨就是要讓兒童在最關(guān)鍵的幼年時段，通過誦讀 -
經(jīng)典誦讀
經(jīng)典誦讀，做一個有道德的人尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是濱湖路小學(xué)六年級的吳雨湉，很高興能在這里和大家分享“經(jīng)典誦讀，做一個有道德的人”誦讀活動的收獲和體
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經(jīng)典誦讀123（范文模版）
美在經(jīng)典誦讀中
高碑店市第五中學(xué) 宋艷玲
中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史形成了自己璀璨的民族文化,這些優(yōu)秀的文化經(jīng)典，濃縮了華夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人。 -
經(jīng)典誦讀
2011年學(xué)校“誦經(jīng)典、享樂趣”
經(jīng)典誦讀活動方案和評比結(jié)果
新學(xué)期，我校積極開展“誦經(jīng)典、享樂趣”讀書活動。活動開展以來全校師生迅速行動起來，校園內(nèi)掀起了讀書背書的熱潮 -
經(jīng)典誦讀材料
經(jīng)典誦讀材料 1、 2、 3、 4、 一年之計在于春，一日之計在于晨。 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義，為人子，方少時，親
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經(jīng)典誦讀
誦讀國學(xué)啟蒙經(jīng)典讀物 中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力，是中國人民精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。 在五千年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為
