專題：四1班楚才作文投稿
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楚才作文競(jìng)賽題
第26屆武漢國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽題（2010）武漢賽場(chǎng)題目請(qǐng)參賽選手在所屬年級(jí)三道題中任選一題，體裁不限（詩(shī)歌除外），跨年級(jí)選題成績(jī)無(wú)效。說(shuō)明：每個(gè)年級(jí)組的第三道題目為科普（科幻
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楚才作文題
楚才作文題
第27屆（2011年）楚才作文競(jìng)賽題目 初中一年級(jí)
1、等
2、考試狂想曲
3、客從太空來(lái)
初中二年級(jí)
1、與你為鄰
2、沒(méi)有發(fā)出的短信
3、我的幻想
初中三年級(jí)
1、比
2、借 -
楚才作文獲獎(jiǎng)感言
學(xué)而不思則罔 思而不寫則殆——第33屆楚才特等獎(jiǎng)選手專訪（三） 馬天舒 就讀學(xué)校：武漢大學(xué) 2014級(jí) 獲獎(jiǎng)作品：《無(wú)雪的冬天》 文章一旦有違自己的想法 就會(huì)顯得蒼白乏力 馬天舒，湖北
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決勝楚才作文學(xué)案
決勝楚才作文學(xué)案
楚才作文應(yīng)知道
命題作文，現(xiàn)場(chǎng)寫作，限時(shí)交卷。分小學(xué)三年級(jí)到高中三年級(jí)共計(jì)10個(gè)競(jìng)賽組，每組均有3個(gè)題目，多為全命題或半命題，偶有畫評(píng)，答卷時(shí)間為150分鐘（兩個(gè)半 -
楚才杯作文注意事項(xiàng)
第28屆武漢國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽
注意事項(xiàng)
武漢國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽是經(jīng)武漢市人民政府批準(zhǔn)認(rèn)可，由長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)主管主辦，市新聞、出版、教育等多家單位聯(lián)辦的大 -
楚才特等獎(jiǎng)作文初中
[第28屆特等獎(jiǎng)作文]滿 分 張靖 武漢市青山區(qū)第四十九初級(jí)中學(xué) “你是怎么死的？” “救人時(shí)溺水。” “好，但你曾在考試中作弊？” “嗯??是的。” “8分，你沒(méi)有資格上
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2016楚才作文題目分析
2016楚才作文題目權(quán)威點(diǎn)評(píng) “我們可以在1、2、6前面都加一個(gè)“我”：《我好奇》，《我認(rèn)錯(cuò)》，《我尷尬》，這說(shuō)明什么？說(shuō)明三四年級(jí)的題目以生活寫實(shí)為主，且都關(guān)乎我自己，這也是剛開(kāi)始
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第30屆楚才特等獎(jiǎng)作文
第30屆楚才特等獎(jiǎng)作文，圍觀別人孩子如何寫作文！ 《我想謝謝她》 硚口區(qū)崇仁路小學(xué)三年級(jí) 李梓睿 聽(tīng)媽媽說(shuō)，我是一個(gè)剖腹產(chǎn)的孩子。因此，我缺乏安全感，總是喜歡和媽媽抱抱。 曾
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楚才作文培訓(xùn)（五篇范例）
寫作思維的開(kāi)拓
有了寫作主題，又有了寫作提綱，為什么寫起來(lái)還會(huì)如此困難呢？這里面由多方面因素造成，寫作基礎(chǔ)薄弱是主要的原因。當(dāng)然還涉及語(yǔ)文知識(shí)貧乏，生活經(jīng)驗(yàn)不足，工作實(shí)踐不 -
歷屆楚才杯作文題目
第26屆武漢國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽題（2010）武漢賽場(chǎng)題目
請(qǐng)參賽選手在所屬年級(jí)三道題中任選一題，體裁不限（詩(shī)歌除外），跨年級(jí)選題成績(jī)無(wú)效。說(shuō)明：每個(gè)年級(jí)組的第三道題目為科普（科 -
武昌楚才中學(xué)環(huán)境衛(wèi)生2009
武昌楚才中學(xué)
校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度
1、 組織成立主管體衛(wèi)的領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)生的衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，做到衛(wèi)生
工作布置、有檢查、有批評(píng)，使學(xué)校的衛(wèi)生工作經(jīng)?；?、制度化。
2、 全校衛(wèi) -
湖北大學(xué)楚才學(xué)院院刊
記采訪李經(jīng)天教授
——彭佩尤恒
（5月17日，11楚才理科班同學(xué)采訪了楚才學(xué)院副院長(zhǎng)，08級(jí)楚才文科2班班主任李經(jīng)天教授。李老師回答了我們?cè)S多問(wèn)題，讓我們對(duì)楚才有了更深入的認(rèn)識(shí)。 -
歷屆楚才杯題目
第27屆楚才杯作文競(jìng)賽武漢賽場(chǎng)題目（2011年） 三年級(jí)： 1.吹牛 2.可愛(ài)的他（它） 3.我是隱身人 四年級(jí)： 4.中計(jì) 5.書(shū)包里的秘密 6.我撿到一個(gè)漂流瓶 五年級(jí)： 7.小孩的世界你不懂 8.咱們
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歷屆武漢楚才作文題目
第28屆3—6年級(jí)楚才作文競(jìng)賽題 小學(xué)三年級(jí)組試題 【真題】《真逗！》《同桌冤家》《小動(dòng)物狂歡》 小學(xué)四年級(jí)組試題 【真題】《小紙條》《自作聰明》《彩虹上的家》小學(xué)五年
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第30屆楚才特等獎(jiǎng)作文2
第30屆楚才特等獎(jiǎng)作文：恍然大悟
新洲區(qū)邾城街中心小學(xué)五年級(jí) 蔡昀昊指導(dǎo)老師：曹菊花米朵是四（5）班所有學(xué)生中最平凡的一個(gè)女生，總是默默地坐在教室里最后一排角落的位置上，從來(lái)不 -
第30屆楚才特等獎(jiǎng)作文（五篇）
我想謝謝她
硚口區(qū)崇仁路小學(xué)三年級(jí)李梓睿輔導(dǎo)老師 陳元均聽(tīng)媽媽說(shuō)，我是一個(gè)剖腹產(chǎn)的孩子。因此，我缺乏安全感，總是喜歡和媽媽抱抱。
曾經(jīng)的我有一個(gè)溫馨的家。每天媽媽下班一 -
2018年小學(xué)楚才特等獎(jiǎng)作文精粹
中學(xué)組 “無(wú)人科技”的背后 初三年級(jí)；賽題：材料題 無(wú)人機(jī)飛入尋常百姓家，無(wú)人超市24小時(shí)靜候你來(lái)購(gòu)物，每天海量的快遞來(lái)自“無(wú)人智能分揀中心”??“無(wú)人科技”，已經(jīng)滲透進(jìn)我們
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楚才小學(xué)校園文化建設(shè)自查報(bào)告
讓“尊重文化”為學(xué)生成長(zhǎng)奠基 -----楚才小學(xué)校園文化建設(shè)自查報(bào)告 校園文化建設(shè)是師生精神風(fēng)貌、思維方式、價(jià)值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)，反映了學(xué)校的綜合辦學(xué)水平，集中表
