專題：scratch巧用變量教案
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scratch教案——變量
研究課教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：了解變量的定義；學(xué)會(huì)使用廣播；學(xué)會(huì)設(shè)置變量。 過(guò)程與方法：學(xué)會(huì)多個(gè)角色之間的配合使用；學(xué)會(huì)程序的調(diào)試； 情感態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某?/p>
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scratch教案（范文模版）
Scratch教學(xué)課程 一、 Scratch編程課程的教學(xué)目的： 孩子學(xué)編程，不是為了將來(lái)要從事專業(yè)的編程工作。從教育角度看，少兒編程的核心的理念是把計(jì)算機(jī)編程看作與閱讀、表達(dá)、數(shù)學(xué)
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scratch教案
第一課 初識(shí)scratch教學(xué)內(nèi)容初識(shí)scratch教材分析本節(jié)課是scratch單元的起始課，學(xué)生在本課的學(xué)習(xí)之前，尚無(wú)編寫程序的知識(shí)基礎(chǔ)，因此本課的內(nèi)容有著重要的引領(lǐng)作用。從教材的內(nèi)容
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Scratch 教學(xué)教案
Scratch 教學(xué)教案 第6課 簡(jiǎn)易小畫筆 教學(xué)目標(biāo)： 1、 廣播的使用方法 2、 思考和設(shè)計(jì)畫板的功能 3、 完成畫板的制作 4、 合作學(xué)習(xí) 教學(xué)重點(diǎn)： 1、 廣播的使用方法 2、 完成畫板
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《初識(shí)Scratch》教案
初識(shí)scratch 一、教學(xué)目標(biāo) 1、初步了解scratch界面的組成； 2、了解每個(gè)角色需要設(shè)定相應(yīng)的腳本，才能在舞臺(tái)中運(yùn)動(dòng)； 3、初步嘗試角色的選擇、舞臺(tái)的選擇； 4、嘗試腳本的編寫。 5
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六年級(jí)scratch教案
2014-2015學(xué)年第一學(xué)期六年級(jí)信息技術(shù)學(xué)科 第一課 初識(shí)scratch 教學(xué)內(nèi)容 初識(shí)scratch 教材分析 本節(jié)課是scratch單元的起始課，學(xué)生在本課的學(xué)習(xí)之前，尚無(wú)編寫程序的知識(shí)基礎(chǔ)，因
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Scratch(編程教案)
輔 導(dǎo) 計(jì) 劃 第（ ）周 輔導(dǎo)內(nèi)容：Scratch移動(dòng)的小貓 輔導(dǎo)過(guò)程： 1、 介紹scrather軟件，讓學(xué)生scrather軟件主要功能和作用 2、 學(xué)生自己探索scrather軟件。 3、 學(xué)生匯報(bào)scrather軟
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scratch 造型切換教案
第四課造型切換 教學(xué)目標(biāo)和要求 1．了解角色的造型 2．學(xué)會(huì)導(dǎo)入角色的造型 3．初步理解重復(fù)語(yǔ)句與重復(fù)語(yǔ)句的嵌套 4．通過(guò)設(shè)計(jì)角色的造型變換，實(shí)現(xiàn)人物的運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生切身感受使用scrat
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初識(shí)Scratch(教案)（合集五篇）
《初識(shí)Scratch》 一、 激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課 師：同學(xué)們喜歡結(jié)交新朋友嗎？ 生：。。。 師：認(rèn)識(shí)新朋友的時(shí)候是怎么進(jìn)行互相介紹的？ 生：。。。 師：今天我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)一位新朋友（課件出示
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初識(shí)scratch公開課教案[定稿]
初識(shí)scratch 【教學(xué)內(nèi)容】 小學(xué)信息技術(shù)5年級(jí)第11課《初識(shí)scratch》 第一課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能：初步認(rèn)識(shí)Scratch軟件，了解Scratch軟件的界面和基本功能；2、過(guò)程與方
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小學(xué)信息技術(shù)scratch教案
第1課認(rèn)識(shí)新朋友 教學(xué)目標(biāo) 1、初步了解scratch 軟件及界面。 2、演示作品讓學(xué)生欣賞，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 3、打開scratch，試著體驗(yàn)一下。 4、初步瀏覽一下《scratch入門導(dǎo)引》，體驗(yàn)
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scratch教案2[推薦五篇]
第2課 校園一角 教學(xué)目標(biāo) 1、模范范例1，初步嘗試scratch 軟件中“繪制新角色”來(lái)創(chuàng)建角色。 2、模仿范例1，初步嘗試scratch 軟件中角色的造型的添加。 3、模仿范例1，模仿范例中
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巧用經(jīng)典寫作文教案
《巧用經(jīng)典寫作文》說(shuō)課稿
郭紅云
在這里首先感謝王老師對(duì)我這節(jié)課的多次指導(dǎo)和辛勤的付出，謝謝王老師給我提高的機(jī)會(huì)；也感謝各位老師大老遠(yuǎn)的來(lái)我校指導(dǎo)我的教學(xué)。
這節(jié)課的 -
《巧用肌理》教案
巧用肌理 巷道鎮(zhèn)中心小學(xué) 韓玉霞 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解肌理的作用、探究制作不同肌理效果的方法，制作肌理效果； 2.感受肌理的變化，運(yùn)用制作方法制作出與眾不同的肌理效果； 3.體驗(yàn)肌理
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《巧用肌理》教案
《巧用肌理》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、能夠運(yùn)用合適的方法，較清晰地拓印出肌理。細(xì)心觀察和品味物體表面質(zhì)地形成的紋理，并對(duì)此進(jìn)行聯(lián)想。 2、能夠創(chuàng)造性地利用肌理拓片進(jìn)行拼貼畫制
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巧用排比教案
巧用排比來(lái)扮靚我們的作文語(yǔ)言 通榆縣第二中學(xué) 郝艷秋 教學(xué)目標(biāo) 一 、學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上，感受排比句的表達(dá)效果。 二 、通過(guò)教師設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)會(huì)運(yùn)用排比句、排比段表達(dá)
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教案修辭巧用
教學(xué)主題： 花一樣的語(yǔ)言 ———寫作中的修辭運(yùn)用 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、復(fù)習(xí)鞏固修辭的有關(guān)知識(shí)。 2、讓學(xué)生明白，比喻、排比、引用等修辭手法在寫作中的妙用，可令語(yǔ)言更加優(yōu)美，美化文
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《變量》讀后感（精選合集）
羅老師的跨年演講，我始終覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)主要的作用在于推薦書，在聽完全版的羅胖跨年演講后，我就好奇地買了他重磅推薦的《變量》這本書?！蹲兞俊肥呛畏衲瓿霭娴臅?，據(jù)他自己說(shuō)，要
