專題：師德品德
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教師師德演講稿：師德是老師的基本品德
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!“師以德為本，育師先育德”，要做一名合格的幼兒教師必須具備良好的師德。聽了黃豪芳老師“思師德，行師德”的講座，我深深記得了一句話：要照亮別人，首先
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品德 - 副本
一、填空題（30分） 1、世界衛(wèi)生組織為了廣泛宣傳吸煙對健康的危害，于（ ）年設(shè)立了一個(gè)“（ ）”的主題口號(hào) 2、我國民間過端午節(jié)是較為隆重的，慶祝的活動(dòng)也很豐富，從早晨天蒙蒙亮開始，一直
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品德
四、《品德與生活》課程教學(xué)實(shí)施現(xiàn)狀 1、教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，從思想上定位就不準(zhǔn)確。 由于師資所限，學(xué)校沒有為本課配備專門的教師或增加一定的教師編制,品德學(xué)科大部分都是兼職，這
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品德
四年級(jí)下冊品德與社會(huì)復(fù)習(xí)題 第一單元引以為榮的家鄉(xiāng)一．精彩補(bǔ)白1. 河北省位于（黃河下游的華北平原北部 ），又被稱為（燕趙大地 ）。燕國位于現(xiàn)在河北的（北部 ），趙國位于現(xiàn)在河北的（南部
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品德
小學(xué)四年級(jí)上冊品德教學(xué)設(shè)計(jì) 美麗的生命 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：讓學(xué)生從小懂得動(dòng)植物和人一樣都是生命的。 過程與方法：初步學(xué)習(xí)從不同的角度認(rèn)識(shí)動(dòng)植物，知道它們有感覺，會(huì)
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品德
《如果我是他》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《如果我是他》選自浙教版《品德與生活》二年級(jí)上冊第四單元第三課，本單元的教學(xué)主題是群體生活中的人際關(guān)系和個(gè)人與集體關(guān)系指導(dǎo)，由“
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淺談品德（定稿）
“三品三德”心得體會(huì)
小不點(diǎn)
記得上小學(xué)時(shí)，思想品德老師就告誡過我們：“思想品德教育不單是課堂教育，它將貫穿于我們的整個(gè)學(xué)習(xí)、工作及日常生活的各方面，因而對我們尤為重要。 -
師德師風(fēng)是教師們最重要的品德
“你是一個(gè)好教師嗎？聽聽學(xué)生們怎么說吧！”這不是什么名人說的話，這是我在一個(gè)學(xué)校校園墻報(bào)上看到的，是一個(gè)普通教師留下的師德格言。中國最著名的大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)研究生院4000名左
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潤新小學(xué)舉行“圣賢品德伴我行”教師師德演講比賽
潤新小學(xué)舉行“圣賢品德伴我行”教師師德演講比賽
為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高教師的綜合素質(zhì)，弘揚(yáng)高尚的師德師風(fēng)，近日，龍口市潤新小學(xué)舉行了“圣賢品德伴我行”教師國學(xué) -
品德論文
淺談《品德與生活》教學(xué)活動(dòng)策略 李橋九年制學(xué)校陳霞 《品德與生活》課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的活動(dòng)型綜合課程。具有生
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品德教學(xué)
淺析初中思想品德教學(xué)中存在的問題及策略 【摘 要】初中思想品德課是初中德育教育的首要學(xué)科，對其學(xué)習(xí)得好與否，將關(guān)系到學(xué)生的品格、態(tài)度甚至人生的成敗。本文就初中思想品德
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品德復(fù)習(xí)資料
1、世界上不同的地區(qū)、民族的人們都有自己獨(dú)特的民族服飾。 2、不同的職業(yè)有自己專用的服飾。 3、我們應(yīng)尊重和欣賞不同民族的服飾。 4、中華民族的旗袍，大和民族的和服、阿
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品德評(píng)語
18 周波 你是一位可愛的小男孩，老師喜歡你的禮貌待人，喜歡看你認(rèn)真做作業(yè)的的樣子，更喜歡你獲得成功時(shí)興奮的笑臉，你知道嗎?每時(shí)每刻老師都在注視著你，為你的進(jìn)步而高興，為你的退
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品德評(píng)語
進(jìn)入高二以后，在各方面進(jìn)步不小，對自己的要求更高了，學(xué)習(xí)更自覺了，校紀(jì)校規(guī)，行為規(guī)范遵守方面做得更出色了；在校期間不僅抓住自己學(xué)習(xí)，還與其他同學(xué)一起探討學(xué)習(xí)方法，交流經(jīng)驗(yàn)；平時(shí)能
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品德教學(xué)計(jì)劃
粵教版六年級(jí)上冊《品德與社會(huì)》教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)指導(dǎo)思想
以兒童的社會(huì)生活為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，成為具有愛心、責(zé)任心 -
品德教案
向人民英雄敬禮（教案）
教學(xué)過程：
一、談話引題
聽《歌唱二小放牛郎》
你們聽過王二小這個(gè)名字嗎？會(huì)唱《歌唱二小放牛郎》這首歌嗎？會(huì)唱的同學(xué)一起唱好嗎？（如果不會(huì)唱，可以聽歌曲）。王 -
細(xì)節(jié)決定品德
細(xì)節(jié)決定品德 細(xì)節(jié)成就人生 各位老師、各位同學(xué)： 大家早上好！ 今天我講話的主題是《細(xì)節(jié)決定品德 細(xì)節(jié)成就人生》，首先我想給大家講兩個(gè)故事。 故事一：脫鞋子的人第一個(gè)進(jìn)太空 1
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品德演講稿（范文）
品德演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們： 大家好！今天我演講的題目是“學(xué)習(xí)老子《道德經(jīng)》，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”，目的是要把我的學(xué)習(xí)體會(huì)告訴大家，與大家一起分享，互相交流，共同勉
