專題：師德培訓(xùn)安排
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師德師風(fēng)專題培訓(xùn)會工作安排
師德師風(fēng)專題培訓(xùn)會工作安排2013年1月31日（星期四）
上午(8：30~12：00)
1、召開動員大會。
2、由劉經(jīng)忠組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》。 -
教師師德培訓(xùn)安排（共5則）
師德培訓(xùn)通知
時間：2012年12月29日下午4:50 地點(diǎn)：二樓多媒體室 人員：全體教師
主講：馬進(jìn)海（書記） 內(nèi)容：
1、組織學(xué)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容；
2、查找自己在教育教學(xué)工程中存在突 -
師德培訓(xùn)
某地區(qū)在教師中隨機(jī)調(diào)查，問“您熱愛學(xué)生嗎？”90％以上的教師都回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對他們所教的學(xué)生問“你體會到老師對你的愛了嗎？”時，回答“體會到”的學(xué)生僅占10％！這說明（ ） A教
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師德培訓(xùn)材料
師德培訓(xùn)材料《中國師德手冊》（一）2010年師德培訓(xùn)材料《中國師德手冊》（一）
第一章愛滿天下——沒有愛，就沒有教育
“沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育。” -
師德培訓(xùn)
師德培訓(xùn)主題：講正氣、樹新風(fēng)、爭當(dāng)優(yōu)秀教師
時間：2009年9月18日
主講人：張愛民
題目：師德的內(nèi)涵
師德是指教師在從事教育工作中逐步形成的道德觀念、道德情操、道德行為和道德 -
師德培訓(xùn)
師德學(xué)習(xí)心得
石門小學(xué)孫洪霞
教師是知識的傳授者，更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人。可以說，教師是除家長外，對學(xué)生的成長影響最大的人。在學(xué)校，學(xué)生遠(yuǎn)離父母家人，故視老師為最親近 -
師德培訓(xùn)
師德培訓(xùn)之教師職業(yè)幸福感一眨眼，2014學(xué)年的師德培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。我們分別聆聽了6位先進(jìn)教師的事跡，楊啟亮教授和陳默教授的講座。這些講座看似每個獨(dú)立，實(shí)際上又是銜接的那么自
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師德培訓(xùn)
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。教師的使命不僅僅是教授學(xué)生知識和文化，老師自己就必須有自己的道德準(zhǔn)則。師德，永遠(yuǎn)是衡量一名教師的最基本的準(zhǔn)則。一名教師可以教學(xué)能力不怎么
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師德培訓(xùn)材料
師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料 石曉野 教師是立校之本。師德是教育之魂?！睹嫦?1世紀(jì)教育振興行動計劃》指出，要“大力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，特別要加強(qiáng)師德建設(shè)”。要達(dá)到高質(zhì)量的教育
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師德培訓(xùn)
培訓(xùn)內(nèi)容： 教師師德學(xué)習(xí)在《關(guān)于教育問題的談話》中明確指出：“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，而且要育好人。各個方面都要為人師表。”的確，面對新時期的挑戰(zhàn)，我們教師
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師德培訓(xùn)范文大全
開學(xué)第一課——師德培訓(xùn)
教師被人們稱為人類靈魂的工程師。教師要塑造學(xué)生的靈魂，首先要塑造自己的靈魂。教師教育學(xué)生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教師必須加強(qiáng)職業(yè) -
師德培訓(xùn)
師德培訓(xùn)
內(nèi)化師德是當(dāng)代德育新坐標(biāo)的支撐點(diǎn)
什么樣的教師才是優(yōu)秀教師？
例：滾出去！
把你的手放下！
一言一行的教育，促使師德更加高尚。
師德不是外化的，而是內(nèi)化的過程，在不斷捏話 -
師德培訓(xùn)
為了強(qiáng)化教師師德修養(yǎng)，提升教師整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，玉環(huán)市新希望學(xué)校根據(jù)玉環(huán)市教育局暑期師德培訓(xùn)安排，結(jié)合我校實(shí)際，于8月25日—27日對學(xué)校全體教師進(jìn)行2017學(xué)年第一
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2013師德培訓(xùn)材料
2013年暑期師德培訓(xùn)稿 時間：2013年8月28日 地點(diǎn)：漢江路中心小學(xué)多功能室 培訓(xùn)主題：31載，燃燒在山坳間的那支紅燭-----學(xué)習(xí)房縣姚坪鄉(xiāng)化口村教學(xué)點(diǎn)女教師伍昌云的先進(jìn)事跡 參加人
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師德培訓(xùn)
臨海市哲商小學(xué)2013年暑期師德培訓(xùn)工作計劃一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化師德教育，加強(qiáng)師德宣傳，全
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師德培訓(xùn)
“追求卓越，勇于擔(dān)當(dāng)”
——城南小學(xué)舉行2013學(xué)年“師德教育月”活動之暑期師德培訓(xùn)活動。為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，牢固樹立教師們敬業(yè)愛生、為人師表的良好形象，8月23日根據(jù) -
師德培訓(xùn)
新起航新期待
2013年暑期師德培訓(xùn)心得體會——愛山小學(xué)朱敏娟
古語云：“善之本在教，教之本在師”?？梢?，師德建設(shè)尤為重要。和往年一樣，在25日上午所有教師又開啟了一年一次的暑 -
師德培訓(xùn)（合集）
1、
國務(wù)院和地方各級人民政府用于實(shí)施義務(wù)教育財政撥款的增長比例應(yīng)當(dāng)財政經(jīng)常性收入的增長比例，保證按照在校學(xué)生人數(shù)平均的義務(wù)教育費(fèi)用逐步增長，保證教職工工資和學(xué)生人均
