專題：書法課題研究目標
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書法課題研究
課題研究：書法藝術(shù)
研究人：趙文博
研究背景：
書法藝術(shù)是藝術(shù)中的一種，主要研究者和學習者分布在中國，日本這些使用象形文字的國家。
研究問題：為什么現(xiàn)在學校對書法特別重視?書法 -
課題研究目標及主要內(nèi)容
課題研究目標及主要內(nèi)容 研究目標 1、分析目前在初中語文課堂中開展的廣泛的小組合作學習中存在的誤區(qū)，尋找對策，構(gòu)建科學的、合理的小組合作學習理論體系，探索小組合作學習的
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課題研究的目標
一、課題研究的目標 本課題研究將在繼承、批判、吸收當今國內(nèi)外外語教學理論、教學思想以及課堂教學改革方面的經(jīng)驗與成果的基礎(chǔ)上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，瞄準素質(zhì)教育目標，運用創(chuàng)
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本課題的研究目標
2課題的研究目標
在現(xiàn)代教育思想理論指導下探討研究信息技術(shù)與小學學科教學的有效整合的途徑、模式、方法和策略，為信息技術(shù)環(huán)境下教學活動的設(shè)計、實施和評價提供理論與實踐 -
英語課題研究的目標和內(nèi)容
英語課題研究的目標和內(nèi)容
高川中學 陳媛媛
研究性教學是指在教師的指導下，學生從學習生活和社會生活中選擇并確定研究專題，用類似科學研究的方式，主動地獲取知識、應(yīng)用知識、 -
課題開題報告課題研究的目標
課題研究的目標就是通過研究，要達到什么目標?要解決哪些具體問題?研究的目標是比較具體的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來。只有目標明確而具體，才能知道工作的具體方向是什么，才
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目標導學、優(yōu)化結(jié)構(gòu)課題研究計劃
簡蘭芬個人市級課題研究計劃 -----2013-2014年度 一、任教學科：數(shù)學 二、研究的課題：市級課題《 “目標導學，優(yōu)化結(jié)構(gòu)”的研究（數(shù)學） 》 研究的子課題：《數(shù)學課堂小組合作學習有效
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2課題研究的預(yù)期目標
預(yù)計突破難點。
一、科研目標難點：
（1）．農(nóng)村初中語文綜合性學習，應(yīng)該立足實際勇于創(chuàng)新，靈活多樣追求實效。
（2）．提高教師的語文素養(yǎng)，使他們敢于施教，樂于施教，勇于實踐,激發(fā)教師創(chuàng)造潛能 -
書法實踐課題研究實施階段總結(jié)（合集五篇）
閬中市高觀中心校書法教育實踐課題研究第二階段工作總結(jié) 我校在課題研究準備階段的基礎(chǔ)上，從2009年7月——2011年8月是課題實施研究的第二階段。近兩年來，由于領(lǐng)導的高度重
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目標、教學、評價一致性課題研究總結(jié)
目標、教學、評價一致性課題研究總結(jié) 生物組 “目標教學評價”一致性課題開展以來，圍繞著小課題研究，我們進行了理論學習、課例研討等一系列豐富多彩而有實效的各類教研活動，上
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課題研究
課 題 研 究 手 冊 的 建 立
為規(guī)范課題管理，促進臨盤教育辦公室提高科研水平，更為了完整地記錄課題研究的過程與結(jié)果。教研室設(shè)計了本研究手冊，供各課題組使用。凡臨盤教育辦 -
課題研究
陽平關(guān)鎮(zhèn)中心小學課題研究系列規(guī)定 （一） 基本要求
1、學校領(lǐng)導積極參與。學校行政管理人員要定期參加課題組活動，及時了解實驗教師在課題研究過程中遇到的新情況、新問題，督促課 -
課題研究
篇一：課題研究范文 全國優(yōu)秀教育碩士專業(yè)學位論文 推薦表 單位名稱：陜西師范大學 填表日期：2008年11月14日- 1 -- 2 -- 34 -分類號 密 級 學 號 g623.2 j24092 題 目 教育碩
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課題研究
關(guān)于開展省、市、縣中小學教學研究 第九期（2011年度）課題申報工作的通知
各中小學：
為全面提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量和水平，扎實抓好基礎(chǔ)教育教學研究工作，推動學校積極探索?科研強校、 -
課題研究
課題研究、碩果累累 為了實現(xiàn)“科研促教、科研興校，以教科研促進學生發(fā)展”的目標，我校圍繞校本研究制度和課題研究實施方案，不斷強化學?？蒲薪M對教育科研的領(lǐng)導。主要抓三個
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課題研究
課題研究 蘇教版《科學》教材的主編路培琦對待教材的態(tài)度 盡信書不如無書，對于教材，我們究竟應(yīng)該持什么樣的一個態(tài)度，也許蘇教版《科學》教材的主編路培琦老師對此最有說服力
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課題研究
《新課標視域下提高小學語文教師人文素養(yǎng)》課題方案一、課題研究的背景和意義國家語文課程標準指出:“語文是最重要的交際工具, 是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性
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課題研究（范文大全）
小學英語音標有效教學的研究 課題研究方案 一、課題的提出 （一）課題提出背景 1．課程改革背景 在新課程英語教學目標中，并沒有明確規(guī)定音標教學，但是在各英語教材中都多多少少涉及
