專題：師范生師范技能訓(xùn)練
-
師范技能訓(xùn)練報告[五篇材料]
師范技能訓(xùn)練報告 專 業(yè) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 班 級 姓 名 學(xué) 號 指導(dǎo)老師 陳美英 日 期 目錄 1微格教案 2 說課稿 3 說題稿 4 評課練習(xí)1 微格教學(xué) 訓(xùn)練內(nèi)容： 訓(xùn)練目的：通過微格教
-
湛江師范學(xué)院師范生技能訓(xùn)練基本要求[五篇材料]
湛江師范學(xué)院師范生技能訓(xùn)練基本要求 教育部頒發(fā)的《高等師范學(xué)校學(xué)生的教師職業(yè)技能訓(xùn)練大綱(試行)》對師范生的職業(yè)技能作出了明確的規(guī)定，要求師范生在語言文字基本功、教
-
師范生素質(zhì)技能訓(xùn)練過程性匯報
福建幼兒師范高等?？茖W(xué)校外語系 師范生素質(zhì)技能訓(xùn)練過程性匯報 一、師范生素質(zhì)技能訓(xùn)練指導(dǎo)思想和訓(xùn)練內(nèi)容 為達到苦練師范技能，提升綜合素質(zhì)；提升師范生實踐水平，增強就業(yè)競
-
師范生技能大賽
第六屆師范生技能大賽賽前培訓(xùn)成功舉辦 ——“未雨綢繆 把握未來”師范生技能賽前培訓(xùn) 第六屆師范生技能大賽賽前培訓(xùn)即將在五月如火如荼得進行，為了明確本次比賽舉辦質(zhì)量與
-
基于微課的師范生課堂教學(xué)技能訓(xùn)練的研究
基于微課的師范生課堂教學(xué)技能訓(xùn)練的研究 邱兆新 (廣西民族師范學(xué)院 廣西 崇左 532200) 摘 要：師范生的課堂教學(xué)技能其主要的表現(xiàn)途徑，就是在實際教學(xué)活動中的教學(xué)技巧的具體
-
師范技能經(jīng)驗交流會策劃案
大哉！師道——人文學(xué)院師范技能交流會策劃案一、活動背景人文學(xué)院在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的同時，向來注重學(xué)生師范技能的培養(yǎng)。當(dāng)前，一部分人文學(xué)生具有優(yōu)異的師范技能，并在諸類師范
-
2010~2011學(xué)年師范生技能大賽策劃
外國語學(xué)院“馬思特杯”師范生技能
比拼大賽
一：活動目的：
在本科生就業(yè)率不斷下降的嚴(yán)峻形勢下，我院開展了師范生技能大比拼比賽，希望通過提高師范生技能綜合素質(zhì)提高學(xué)生就業(yè) -
師范生技能大賽總結(jié)
政治法律系團組織部 主題“師范生技能大賽” 活 動 總 結(jié) 政治法律系團組織部 2009年12月8日 團組織部師范生技能大賽 活動總結(jié) 為了不斷提高我系師范生就業(yè)率和師范生
-
師范生技能大賽教案
《學(xué)會調(diào)控情緒》教案 課題：《學(xué)會調(diào)控情緒》 課型：講授 授課年級: 七年級 授課教材: 人教版思想品德七年級上冊 教學(xué)時間: 一課時 教學(xué)方法：情景導(dǎo)入，講授，提問，討論 教學(xué)資源:
-
師范生技能大賽策劃書（最終定稿）
工學(xué)院第一屆師范生技能大賽為進一步加強教育類專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)，提高師范生的教育教學(xué)能力。同時提升我院學(xué)生的師范生素質(zhì)，激發(fā)師范生學(xué)做教師的積極性，促進他們教學(xué)技
-
師范生技能文獻綜述
重慶師范大學(xué)師范生如何提高自己的師范
生技能的綜述
一、論文撰寫的目的和意義
當(dāng)前師范生就業(yè)難,就業(yè)壓力大已經(jīng)成為一個不爭的事實,重慶師范大學(xué)是一所重點培養(yǎng)師范生的 -
師范生技能大賽策劃[范文大全]
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天在這里歡聚一堂，參加師范生基本功大賽啟動儀式，我能以師范生代表的身份在此發(fā)言，感到萬分榮幸。
教育乃興國之本，教師系教育之本 -
師范生技能大賽教案設(shè)計
《獅子和蚊子》 一、教學(xué)目的： （一）知識與能力： 1.了解寓言的含義以及寓言的構(gòu)思特點； 2.了解這則寓言的深刻寓意。 (二)過程與方法：通過教師提問和講解等形式，讓學(xué)生在“學(xué)”與“
-
師范生心理素質(zhì)訓(xùn)練日記（范文）
印象最深的一節(jié)課
還記得剛開始選課的時候，我看到課程的的名字“師范生心理素質(zhì)訓(xùn)練”，我主觀地以為課程的內(nèi)容無非是讓學(xué)生備課然后到臺上講課，鍛煉站上講臺的勇氣和素質(zhì)，我甚 -
師范生職業(yè)技能口語訓(xùn)練
師范生教師職業(yè)技能——教師語言考核試卷 卷號：1 根據(jù)下列題目的要求，在兩題中任選一題完成，時間5分鐘。 1. 根據(jù)你所學(xué)習(xí)的專業(yè)，任選某一學(xué)科中的內(nèi)容，設(shè)計并演示一段課堂教
-
師范技能大賽策劃書（合集五篇）
廣州大學(xué)學(xué)術(shù)科技節(jié)暨第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)之
模擬課堂策劃方案
一. 活動意義
廣州大學(xué)長期以來為國家培育了一批批優(yōu)秀教育者，培育了一代代國家的棟梁。社會在不斷發(fā)展，對人 -
大學(xué)生師范技能大賽策劃書
大學(xué)生師范技能大賽策劃書
一、活動主題：衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院體育系師范技能大賽
二、比賽宗旨：創(chuàng)新、參與、公正、學(xué)習(xí)
三、活動目的：作為師范類學(xué)生，肩負(fù)著培的光榮使命。我 -
英語師范技能大賽教案
七年級下冊 Unit12 What did you do last weekend ? 教案 1001 左汾瓚 一、教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)生能夠熟練使用一般過去時態(tài)，使時態(tài)和時間狀語保持一致。 2．學(xué)生能夠熟練詢問別人過
