專題：蘇教版四年級(jí)上冊(cè)泉城
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蘇教版四年級(jí)上冊(cè)9.泉城（推薦五篇）
9.泉城 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1.能正確、流利地朗讀課文。 2.學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。 教學(xué)重點(diǎn)： 能正確、流利地朗讀課文。 教學(xué)難點(diǎn)： 讀通課文，理解由生字組成的詞語
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泉城 教后反思
《泉城》教后反思 鄭東新區(qū)眾意路小學(xué)張曉麗 《泉城》是一篇寫景狀物的散文，介紹了泉城獨(dú)具特色的自然景觀，作者在細(xì)致觀察的基礎(chǔ)上描寫了濟(jì)南四大名泉的奇麗，抒發(fā)了作者熱愛大
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蘇教國(guó)標(biāo)四年級(jí)語文上冊(cè)競(jìng)賽試卷
蘇教國(guó)標(biāo)四年級(jí)語文上冊(cè)競(jìng)賽試卷
一、貼春聯(lián)。（10分）
貼春聯(lián)是我國(guó)新春佳節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，春聯(lián)講究，上下聯(lián)的相等，相當(dāng)，讀起來，。我們一起來寫一寫，讀一讀吧！
1、綠柳舒眉辭舊歲，。我 -
四年級(jí)語文泉城
８ 泉城 一、教學(xué)要求： ⒈學(xué)會(huì)本課的生字，理解生字組成的詞語。 ⒉理解第1自然段的段式，會(huì)用"有的……有的……"練寫課間活動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)景。⒊能正確、流利、有感情的朗讀課文，背
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四年級(jí)泉城教案
8、泉城【教材簡(jiǎn)析】本文介紹了泉城最具特色的自然景觀，贊美了泉水的奇麗，抒發(fā)了熱愛大自然的思想感情。全文共6個(gè)自然段。這是一篇寫景狀物的課文，作者在細(xì)致觀察的基礎(chǔ)上，用優(yōu)
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蘇教四年級(jí)語文教學(xué)計(jì)劃
雙橋中心學(xué)習(xí)二〇一八學(xué)年上學(xué)期 四年級(jí)（3）班語文教學(xué)計(jì)劃 羅倩雯 語文是小學(xué)生學(xué)習(xí)其它學(xué)科的主要工具，是學(xué)生今后繼續(xù)學(xué)習(xí)、從事各項(xiàng)工作以及日常生活的主要工具；語文是一門思
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四年級(jí)蘇教美術(shù)教案
四年級(jí)蘇教美術(shù)教案 課題：魔幻的顏色 教學(xué)目的： 1、讓學(xué)生初步了解三原色的知識(shí)。蘇教美術(shù)教案 2、在三原色的相互流動(dòng)中，觀察色彩的變化。 3、訓(xùn)練學(xué)生的調(diào)色、用色的能力。蘇
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四年級(jí)上冊(cè)語文教案9泉城 蘇教版
9、《泉城》 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)要求： ⒈學(xué)會(huì)本課的生字，理解生字組成的詞語。 ⒉理解第1自然段的段式，會(huì)用有的……有的……練寫課間活動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)景。 ⒊能正確、流利、有感情
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小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《泉城》教學(xué)反思（大全五篇）
《泉城》是一篇寫景狀物的散文，介紹了泉城濟(jì)南最具特色的自然景觀。濟(jì)南泉水多如繁星，然而卻各具風(fēng)采。珍珠泉，平地涌泉，形如珍珠，忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩。古人曾以"百尺珠簾
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四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案(蘇教新版全冊(cè))（合集五篇）
第1課 初識(shí)“WPS文字” 教學(xué)目的與要求： 1、認(rèn)識(shí)WPS窗口的組成，了解WPS的啟動(dòng)方法、新建文檔的方法及WPS文檔的保存方法。 2、掌WPS中菜單欄、工具欄的使用方法。 3、形成利用
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《泉城》教后感一
《泉城》教后感一 fntsize="6"> 作者：佚名 轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載 點(diǎn)擊數(shù)：393 作者：張丹君 《泉城》是一篇寫景類的文。類似的景物篇文蘇教版里很多，說它不好教，但只要讀美了就行，說它好教，但
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蘇教國(guó)標(biāo)2013-2014小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)期中試卷
蘇教版小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)期中試卷
姓名：
一、看拼音，寫詞語。(10)
zhìhuìch?njìnyǐncánglìzhìxuányá zūfángliafangch?ngfázītàicuòwù ( -
蘇教六年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃
教學(xué)計(jì)劃是根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)文件，作為老師，我們一定要會(huì)書寫教學(xué)計(jì)劃。以下是小編精心準(zhǔn)備的蘇教六年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃，大家可以參考
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四年級(jí)語文《泉城》評(píng)課稿[精選合集]
四年級(jí)語文《泉城》評(píng)課稿2篇四年級(jí)語文《泉城》評(píng)課稿1今天聽了焦xx老師執(zhí)教的《泉城》一課，感覺焦老師的教學(xué)思路條理清晰。在閱讀教學(xué)中起到了引領(lǐng)作用。教學(xué)中能落實(shí)新課
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四年級(jí)語文《泉城》評(píng)課稿
四年級(jí)語文《泉城》評(píng)課稿 四年級(jí)語文《泉城》評(píng)課稿今天聽了焦**老師執(zhí)教的《泉城》一課，感覺焦老師的教學(xué)思路條理清晰。在閱讀教學(xué)中起到了引領(lǐng)作用。教學(xué)中能落實(shí)新課程
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蘇教出版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)（共5則）
天柱縣高釀鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè) NO：1課題 空氣的性質(zhì) 實(shí)驗(yàn)名稱 空氣的性質(zhì) 班級(jí) 四班 指導(dǎo)教師實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)小組長(zhǎng)組員實(shí)驗(yàn)材料 水槽、塑料袋、燒杯、飲料瓶、氣球、木
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蘇教國(guó)標(biāo)版語文四年級(jí)上冊(cè)《習(xí)作5》教學(xué)設(shè)計(jì)[范文模版]
蘇教國(guó)標(biāo)版語文四年級(jí)上冊(cè)《習(xí)作5》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 1、讀懂例文《小鬧鐘》和《小溪流的自述》中的片斷，從中學(xué)到利用擬人化手法來介紹生活中常見的事物的方法。并領(lǐng)悟到這
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蘇教國(guó)標(biāo)版語文四年級(jí)上冊(cè)《習(xí)作1》教學(xué)設(shè)計(jì)
蘇教國(guó)標(biāo)版語文四年級(jí)上冊(cè)《習(xí)作1》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、讀懂習(xí)作要求，知道本次字作是寫按自己心愿設(shè)立的一個(gè)節(jié)日，而不是現(xiàn)實(shí)中的一個(gè)節(jié)日。 2、能把設(shè)立的這個(gè)節(jié)日的原因和
