專題：世界文化的多樣性練習(xí)
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世界文化的多樣性
世界文化的多樣性的教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo)： （1）感受文化多樣性：民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)。 （2）文化多樣性的基本含義及其表現(xiàn)形式。 （3）文化是民族的，又是世界的。 （4）對待文化
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世界文化的多樣性
鞏留縣第二中學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題名稱：第三課文化的多樣性和文化傳播 第一框 世界文化的多樣性 年級：高二 科目： 政治 模塊：必修3 主備教師： 王芳蘭 授課教師： 課型：新課 備課時(shí)間： 2012
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世界文化的多樣性講課稿
世界文化的多樣性 鶴壁市外國語中學(xué) 宋良嬌 一、教學(xué)目標(biāo)： 識記：文化多樣性的表達(dá)及含義 尊重文化的多樣性的態(tài)度及原因 理解：文化是民族的，又是世界的 尊重文化多樣性的意義 分
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世界文化的多樣性說課稿
大家好，今天我要進(jìn)行說課的內(nèi)容是《世界文化的多樣性》 首先，我對本節(jié)內(nèi)容將進(jìn)行分析 一,說教材地位和作用 《世界文化的多樣性》是人教版高中教材《文化生活》中第二單元《文
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《世界文化的多樣性》教案
世界文化課程計(jì)劃的多樣性 一，教學(xué)目標(biāo) 1，知識目標(biāo)： 了解不同民族文化的本質(zhì)及其差異，確認(rèn)文化多樣性的價(jià)值 2，目標(biāo)的能力; （1）從民族節(jié)日，文化遺產(chǎn)感受到文化的多彩魅力。（2）
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世界文化的多樣性教案
第三課 第一框 世界文化的多樣性 廣州市第六中學(xué) 劉檢 一、教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《世界文化的多樣性》是必修教材《文化生活》第二單元第一課的第一個(gè)框題。多樣性是當(dāng)代
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世界文化的多樣性[5篇材料]
華池一中 思想政治教學(xué)案 主備人：張明星 審核人：李成漢、封富祥 【追問深思】 第三課 文化多樣性與文化傳播 第一框 世界文化的多樣性 【教學(xué)目標(biāo)】 1、識記文化多樣性的表現(xiàn)
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世界文化的多樣性A卷
《恒謙教育教學(xué)資源庫》 教師備課、備考伴侶 專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè) 世界文化的多樣性（A卷） 一、單項(xiàng)選擇題 1.魯迅先生在20世紀(jì)30年代展望中國現(xiàn)代文藝的走向時(shí)，發(fā)出了“越
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《世界文化的多樣性》課后練習(xí)
《世界文化的多樣性》課后練習(xí)一、選擇題 1．提起節(jié)日，中國人想到的是春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)等，而大多數(shù)西方人想到的卻是圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)等節(jié)日。不同的民族有不同的節(jié)日，這是因
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世界文化的多樣性教學(xué)反思
《世界文化的多樣性》教學(xué)反思 蘭西四中：劉文波 上個(gè)月，我作為高二的政治教師，在四班上了《世界文化的多樣性》驗(yàn)收課，自我感覺較好，但也還存在時(shí)間的把握上不夠合理，后面沒給時(shí)間
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世界文化的多樣性教學(xué)設(shè)計(jì)
《世界文化的多樣性》教學(xué)設(shè)計(jì) 荔波高級中學(xué) 李式州 一、教學(xué)內(nèi)容分析： 《世界文化的多樣性》是人教版高中《文化生活》第二單元第三課《文化的多樣性與文化傳播》第一框題的
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“世界文化的多樣性”教學(xué)設(shè)計(jì)
“世界文化的多樣性”教學(xué)設(shè)計(jì) 主講人： xx 聽講人：高二（xx）班全體學(xué)生 【教材版本】 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書思想政治必修3 文化生活 【授課時(shí)數(shù)】 2課時(shí) 【學(xué)生分
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《世界文化的多樣性》教學(xué)設(shè)計(jì)
《世界文化的多樣性》教學(xué)設(shè)計(jì) 新洲三中政治組 童瓊慧 一、教學(xué)內(nèi)容： 《世界文化的多樣性》是人教版高中《文化生活》第二單元第三課《文化的多樣性與文化傳播》第一框題的內(nèi)
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《世界文化的多樣性》教學(xué)設(shè)計(jì)
《世界文化的多樣性》教學(xué)設(shè)計(jì) ．教學(xué)內(nèi)容： 《世界文化的多樣性》是人教版高中《文化生活》第二單元第三《文化的多樣性與文化傳播》第一框題的內(nèi)容。 本時(shí)主要教學(xué)內(nèi)容是教材2
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《世界文化的多樣性》教學(xué)設(shè)計(jì)-
一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo)： （1）感受文化多樣性：民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)。 （2）文化多樣性的基本含義及其表現(xiàn)形式。 （3）文化是民族的，又是世界的。 （4）對待文化多樣性的態(tài)度。 （5）尊重不同民族
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《世界文化的多樣性》教案_1
《世界文化的多樣性》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 、知識目標(biāo)： 了解不同民族文化的精粹及其差異，確認(rèn)文化多樣性的價(jià)值 2、能力目標(biāo)； （1）從民族節(jié)日、文化遺產(chǎn)中感受文化多姿多彩的魅力。
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8、世界文化的多樣性教案
3．1《世界文化的多樣性》教案 江蘇省邗江中學(xué) 一、教學(xué)內(nèi)容《世界文化的多樣性》 二、 教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo)：了解不同民族文化的精粹及其差異，確認(rèn)文化多樣性的價(jià)值 2、能力目
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《世界文化的多樣性》教學(xué)設(shè)計(jì)-[精選5篇]
世界文化多樣性教學(xué)設(shè)計(jì) 一，教學(xué)目標(biāo) 1，知識目標(biāo)： （1）感受文化多樣性：民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)。（2）文化多樣性的基本含義及其表現(xiàn)。（3）文化是國家，也是世界。（4）對文化多樣性的態(tài)度。（5）尊
