專題：時(shí)間與數(shù)學(xué)說(shuō)評(píng)課
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數(shù)學(xué)說(shuō)課通用
關(guān)于>的說(shuō)課稿 各位老師你們好！今天我要為大家說(shuō)課的課題是 首先，我對(duì)本節(jié)教材進(jìn)行一些分析： 一、教材分析（說(shuō)教材）： 1、教材所處的地位和作用： 本節(jié)內(nèi)容在全書及章節(jié)的地位是：《 》
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小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課
小 學(xué) 數(shù) 學(xué) 萬(wàn) 能 說(shuō) 課 模 板 尊敬的各位評(píng)委老師： 大家上午好! 今天我說(shuō)課的課題是（ ），下面我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法、學(xué)法、 教學(xué)過(guò)程幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行
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小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課
小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿模板 一、說(shuō)教材 （一）說(shuō)教材的地位和作用 本節(jié)課所講的是小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)上冊(cè)第章第節(jié)的內(nèi)容，這部分內(nèi)容是學(xué)生在學(xué)習(xí)了的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，是對(duì)的應(yīng)用。通過(guò)
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小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課
小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課稿模版 01 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 早上好！我今天說(shuō)課的題目是：是小學(xué)數(shù)學(xué)新人教版第冊(cè)第 單元《 》第 節(jié)的內(nèi)容。這一節(jié)課的學(xué)習(xí)的平臺(tái)是在學(xué)生已經(jīng)掌握了 的基礎(chǔ)上進(jìn)行教
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小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課通用
小學(xué)數(shù)學(xué) 年級(jí) 冊(cè)《 》說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師大家好, 我是 個(gè)人基本情況簡(jiǎn)介：號(hào)說(shuō)課者。 1 今天我要說(shuō)的課題是：義務(wù)教育教科書人教版第 冊(cè)第 （ ）章第（ ）課時(shí)教學(xué)內(nèi)容《 》。 一、教
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數(shù)學(xué)說(shuō)課小結(jié)
數(shù)學(xué)說(shuō)課小結(jié)
在這次數(shù)學(xué)說(shuō)課中，所有選手都作了充分的準(zhǔn)備，在有限的時(shí)間里面把課說(shuō)得有條有理有效，都說(shuō)出教什么，怎么教和為什么這么教三個(gè)方面，黃樹枝，王金琳，李萍，劉建香，熊海燕老 -
小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課模版通用模版
尊敬的 各位評(píng)委老師 上 午 好！ 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是（ 一、說(shuō)教材。 （ ）是西師版義務(wù)教育課程教材小學(xué)數(shù)學(xué)（ ）年級(jí)下冊(cè)第( )單元的 ），學(xué)會(huì)了（）知識(shí)的基礎(chǔ)。 內(nèi)容。這部分教學(xué)內(nèi)容在
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數(shù)學(xué)說(shuō)課說(shuō)什么
數(shù)學(xué)說(shuō)課說(shuō)什么數(shù)學(xué)說(shuō)課是數(shù)學(xué)教師間的業(yè)務(wù)交流，其根本宗旨是為了追求數(shù)學(xué)課的優(yōu)化。數(shù)學(xué)說(shuō)課，要向同行說(shuō)什么？我認(rèn)為數(shù)學(xué)說(shuō)課內(nèi)容，主要有四個(gè)方面：1．說(shuō)教材。能制定較為完滿的教
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三、數(shù)學(xué)說(shuō)課
數(shù)學(xué)說(shuō)課模板 各位評(píng)委（老師）你們好！ 我今天說(shuō)課的內(nèi)容是------- 首先，我對(duì)本節(jié)教材進(jìn)行一些分析： 一、說(shuō)課標(biāo) 所選課題在數(shù)學(xué)學(xué)科中的地位和作用（如了解、掌握、熟練掌握）。 二
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小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課
說(shuō)課稿
尊敬的各位評(píng)委老師，大家好！我是今天的數(shù)學(xué)組x號(hào)選手。我今天說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)x年級(jí)《xx》。
在學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生已經(jīng)在x年級(jí)學(xué)習(xí)了~~知道~~~，本課的學(xué)習(xí)，也是 -
小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課萬(wàn)能
尊敬的各位評(píng)委老師，上午好！我是***號(hào)考生 今天我說(shuō)課的題目是_________。我將從教材，學(xué)情，教法，學(xué)法，教學(xué)過(guò)程以及板書設(shè)計(jì)六個(gè)方面來(lái)展開(kāi)我的說(shuō)課。 首先我來(lái)說(shuō)下教材，分析一下本
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數(shù)學(xué)說(shuō)課（精選五篇）
1.模板；今天我將要為大家講的課題是??；首先，我對(duì)本節(jié)教材進(jìn)行一些分析；一、教材結(jié)構(gòu)與內(nèi)容簡(jiǎn)析；本節(jié)內(nèi)容在全書及章節(jié)的地位：《??》是??版數(shù)學(xué)；數(shù)學(xué)思想方法分析：作為一名數(shù)學(xué)老師,
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數(shù)學(xué)說(shuō)課教案
《相交線》 說(shuō)課稿 各位評(píng)委、老師，大家好！ 今天，我說(shuō)課的課題是：人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章第一節(jié)《相交線 》第一課時(shí)。這節(jié)課的主要內(nèi)容包括：對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角的定義，對(duì)頂角的性
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小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課
小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課模版 各位領(lǐng)導(dǎo)老師： 大家好！今天很榮幸的能在這里聆聽(tīng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)，今天我說(shuō)課的題目是 一、說(shuō)教材位置 是蘇教版九年制義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第 冊(cè)第 頁(yè)的內(nèi)容
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小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課
尊敬的各位評(píng)委，大家（）好，我是（）號(hào)（），今天我說(shuō)課的內(nèi)容是（），下面我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課 一、在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上解析教材 （）是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)（）年級(jí)（）冊(cè)第（）單元第一課時(shí)的內(nèi)容，主要是讓
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小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課
小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課模板 尊敬的各位評(píng)委： 大家上午(下午)好！我是( )號(hào)選手。今天我說(shuō)課的題目是《 》（并板書）。我將從教材和學(xué)情分析、教法學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)程序設(shè)計(jì)和板書設(shè)計(jì)四個(gè)方
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小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課位置與方向
位置與方向 ：認(rèn)識(shí)路線 說(shuō)課稿二 本節(jié)課是 “方向與路線”的第4課時(shí)。本單元主要有2個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一是學(xué)習(xí)東南，西南，東北，西北四個(gè)新方向；二是辨認(rèn)簡(jiǎn)單路線圖。本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)
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小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課模版通用模版(3種)
（一） 尊敬的 各位評(píng)委老師 上 午 好！ 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是（ ），下面我從說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)流程、說(shuō)板書設(shè)計(jì)幾個(gè)方面對(duì)本課時(shí)的教學(xué)進(jìn)行闡述： 一、說(shuō)教材。 （ ）是蘇教版義
