專題：說課稿和教案先寫哪個(gè)
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說課稿《你喜歡哪個(gè)手提袋》（五篇范文）
《你喜歡哪個(gè)手提袋》說課稿 三年級 泗洪明德學(xué)校 劉董芹 一、 教材分析： 《你喜歡哪個(gè)手提袋》是蘇教版第五冊第20課，課型為設(shè)計(jì)應(yīng)用。隨著人們生活水平的不斷提高，手提袋也成
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《哪個(gè)輕？哪個(gè)重？》教案
《哪個(gè)輕？哪個(gè)重？》教案《哪個(gè)輕？哪個(gè)重？》教案1活動目標(biāo)：通過操作試驗(yàn)活動，讓幼兒初步感知物體的輕重。并嘗試用感官及借助物體測量等方法，區(qū)分物體的輕重。通過試驗(yàn)活動，進(jìn)展幼兒
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先寫后教：生活的啟示
生活的啟示 教學(xué)目標(biāo) 一、在學(xué)生先寫的基礎(chǔ)上，閱覽學(xué)生習(xí)作，發(fā)現(xiàn)問題；從中確定教學(xué)內(nèi)容并展開后教，引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)習(xí)作中“事情”和“啟示”不吻合、“事情”寫得不具體等問題
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雅思考試應(yīng)該先寫小作文還是先寫大作文
考生在雅思寫作考試時(shí)有兩種常見寫作順序。一種是先寫大作文，另一種是先寫小作文。到底哪一種更為可取呢？ 如果先寫大作文的話，由于大作文在寫作中得分的比重大，所以可以先攻克
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先寫后導(dǎo),解在學(xué)生困惑處
先寫后導(dǎo)，解在學(xué)生困惑處 東莞市長安鎮(zhèn)烏沙小學(xué) 撰寫：樂曉慧 曾白素 年前參加在深圳龍崗舉辦的“全國名師小語寫作教學(xué)深度研討會”上，福建名師何捷老師的一句調(diào)侃讓人印象深刻
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基于“先寫后教”的微型作文教學(xué)（最終定稿）
基于“先寫后教”的微型作文教學(xué) 【摘 要】作文，不僅僅是人們用來進(jìn)行社會交際和思想交流的重要手段，更是社會衡量一個(gè)文化人的價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)。作文一直是學(xué)生邁不過去的“坎
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那個(gè)多哪個(gè)少教案（精選五篇）
中班科學(xué)活動《哪個(gè)多哪個(gè)少》教案 授課班級：中班 主題名稱：我生活的地方 活動內(nèi)容:《哪個(gè)多哪個(gè)少》 活動目標(biāo)： 1.初步感知5以內(nèi)數(shù)與數(shù)之間的多與少。 2.復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)字。 3.
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教案和說課稿
五年級英語下冊第四課導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì) （第一課時(shí)） 課題：Lesson4 Help yourselves ，please！ 教者：Yao Fangqin 單位：新集學(xué)校 時(shí)間：2013.3.25 五年級英語下冊第四課導(dǎo)學(xué)案 第一課
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說課稿和教案
小學(xué)英語三年級上冊《Look at me》第二課時(shí)說課稿 授課老師：劉 芳 今天我說課的內(nèi)容是小學(xué)英語三年級上冊《Look at me》第二課時(shí)。下面我從以下幾個(gè)方面來說這節(jié)課 一、 說
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教案說課稿
教科書第63頁例2，完成隨后的練一練和練習(xí)十三第4、5兩題 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生初步理解圖像上點(diǎn)所表示的實(shí)際意義，即每個(gè)點(diǎn)都表示路程和時(shí)間的一組相對應(yīng)的數(shù)值。 2、使學(xué)生能利
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教案說課稿
教案說課稿 教案說課稿1 尊敬的各位老師、各位評委：大家好！中國古典詩歌是世界藝術(shù)園地的一朵奇葩，今天我說課的內(nèi)容是長春版語文教材，八年級上冊第一課《格律詩八首》中的《錢
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!教案和說課稿[大全]
第2課 《我的故事》教案段鼎耀一、教材分析教材（我的故事）按美術(shù)課標(biāo) “造型?表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域設(shè)置，依據(jù)課標(biāo)“激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣”基本理念，選擇學(xué)生喜愛、熟悉的卡通藝術(shù)
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《假如》教案和說課稿
《假如》教案 執(zhí)教者：李云麗 班級：二（2）班 時(shí)間：2016年11月22日 一、 知識與技能： 1、認(rèn)識“我會認(rèn)”中的生字，會給這些生字組詞。 2、正確流利地朗讀課文，受到關(guān)愛他人，關(guān)愛環(huán)境的教
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說課稿教案[精選合集]
尊敬的各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好！ 我今天說課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育人教版語文教材七年級上冊的《荷葉 母親》的教學(xué)設(shè)計(jì)及其分析。一：說教材（一）、教材地位及課文的特點(diǎn)《荷葉母親
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哪個(gè)職業(yè)學(xué)校比較好
哪個(gè)職業(yè)學(xué)校比較好
大學(xué)并非個(gè)人唯一的成才道路，尤其是當(dāng)今競爭激烈的市場經(jīng)濟(jì)，實(shí)際工作技能比單純的學(xué)歷文憑更為重要，那么你現(xiàn)在面臨怎么樣選擇專業(yè)和學(xué)校？？
一、“心態(tài)決定你 -
財(cái)務(wù)軟件哪個(gè)好
財(cái)務(wù)軟件哪個(gè)好：各類財(cái)務(wù)軟件對比分析財(cái)務(wù)軟件是企業(yè)信息化的第一選擇，目前中國市場上財(cái)務(wù)軟件廠商、品牌眾多，比如用友軟件、金蝶軟件、浪潮軟件、速達(dá)軟件、管家婆等，那么哪個(gè)
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**演講稿哪個(gè)網(wǎng)站好？
**演講稿又謂**發(fā)言稿。它的一般概念是，演講者在大會上或其他公共場所公開宣講個(gè)人意見、觀念和意圖的文本。擁有高水平的**演講稿的網(wǎng)站，直接決定了最終的演講水準(zhǔn)。演
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背單詞哪個(gè)好
看誰是強(qiáng)者,十四大背單詞軟件、在線背單詞評測報(bào)告 我是一名英語培訓(xùn)學(xué)校的專職老師，來學(xué)校培訓(xùn)的學(xué)生中有許多基礎(chǔ)比較差、擁有的單詞量非常少，直接造成學(xué)習(xí)英語困難。我教學(xué)
