專題：四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽
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四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽
四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽
1、觀察下面各數(shù)的排列規(guī)律，在括號(hào)內(nèi)填入的數(shù)是（）
1、2、4、7、11、16、（）
A、21B、22C、23D、242、下面豎式中的“好”字代表同一個(gè)數(shù)字
好好好
＋好
6“好” -
四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽（最終定稿）
四年級(jí)下冊(cè)趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽 1、“快樂24點(diǎn)”：有四張撲克牌分別是2、4、3、6，經(jīng)過怎樣的運(yùn)算才能得到24呢？至少寫出三種以上的計(jì)算方法。2.一只三層書架共放書108本，上層比中層多11
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小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽試卷
…………… …… 線 … ……… ：…師老……導(dǎo)…指… 訂 …… … …… 名…姓… ……… … …… 級(jí)裝班… 學(xué)………小… …… … …
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四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽試卷1范文合集
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽試卷
（時(shí)量：40分鐘分值：100分）
一、填空（每題4分，共24）
1、最大的三位數(shù)比最小的五位數(shù)小。
2、用4個(gè)9和5個(gè)0組成一個(gè)九位數(shù)，這個(gè)最小的且不讀出一個(gè)零的九位 -
數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家上午好!建陽市農(nóng)村遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課課堂教學(xué)比武活動(dòng)，讓我們又一次歡聚在我的第二故鄉(xiāng)-----麻沙。麻沙中心小學(xué)在全市小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作中起到了一個(gè)“領(lǐng)頭雁
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五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽
五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽1、美術(shù)興趣小組活動(dòng)時(shí)，老師給同學(xué)們發(fā)彩筆，每人4支則多8枝，每人6只則少2支，問有多少學(xué)生？多少支彩筆？2、小猴們分桃子，每只猴分26個(gè)還少80個(gè)，每只猴分24個(gè)還少30
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數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽方案
數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽方案 延安保小數(shù)學(xué)教研組 一、活動(dòng)目的 為了更好地展示我校素質(zhì)教育成果，更好地推進(jìn)我校課程改革向縱深發(fā)展，依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排，經(jīng)研究決定，本學(xué)期選擇三、四年
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數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽簡(jiǎn)報(bào)
數(shù)學(xué)教研組簡(jiǎn)報(bào) 舉行數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力 為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中
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數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃書（精選）
熱文推薦：《數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽策劃書》一、 活動(dòng)背景：為提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思維能力。拓展大學(xué)生視野，豐富校園生活，我們此次在比賽正常進(jìn)行的前提下，力求在比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)
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數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽簡(jiǎn)報(bào) 文檔
簡(jiǎn)報(bào)
河秀逸夫?qū)W校數(shù)學(xué)教研組2014年4月30日
我快樂計(jì)算，綜合應(yīng)用我也會(huì)！
為了提高學(xué)生的計(jì)算、速算等數(shù)學(xué)基本能力以及強(qiáng)化學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用，能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析 -
數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽串詞
2012年八年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在這秋高氣爽的季節(jié)里，今天我們聚集在這里，隆重舉行八年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。我是主持人王英文;我是主持人劉 -
數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽方案[全文5篇]
數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生
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初中數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽方案
阿熱勒托別鄉(xiāng)牧寄校初中數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽方案
（2012-2013學(xué)年第二學(xué)期）為激發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生 -
九年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽比賽結(jié)果
表揚(yáng)
在數(shù)學(xué)教研組的組織下，學(xué)校3月底舉行了九年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽，以下同學(xué)在本次比賽中通過努力，取得了較好的成績(jī)，特此表揚(yáng)。
104班前6名：張權(quán)、胡麗玲、張彩霞、陳樟輝、周 -
五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽方案
2012春五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的為了豐富學(xué)生的校園文化生活，促進(jìn)師生關(guān)系和諧發(fā)展，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣和積極性，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的、
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八年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽計(jì)劃
八年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽計(jì)劃活動(dòng)目的：調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況，重視數(shù)學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng)。
活動(dòng)安排：
1、參加人員：八年級(jí)全體學(xué)生
2、取獎(jiǎng)范圍：評(píng)出一 -
數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽計(jì)劃[全文5篇]
數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽計(jì)劃為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校
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小學(xué)四年級(jí)“開心辭典”數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽主持串詞
小學(xué)四年級(jí)“快樂數(shù)學(xué)杯”知識(shí)競(jìng)賽主持串詞 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、 各位老師、同學(xué)大家好！ 在這秋高氣爽的季節(jié)里，今天我們聚集在這里，隆重舉行希望小學(xué)“快樂數(shù)學(xué)杯”數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽?，F(xiàn)
