專題：三年級識字寫字教案
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識字寫字教案
人教版一年級語文上冊教案-《畫》教學設計 教學目標 1．會認“遠、色”等11個生字，會寫“人、火”等4個生字。認識偏旁“辶、忄”。 2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 3．了
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一年級識字寫字教案
一年級識字寫字教學設計 教學目標： 1、掌握?情、蜻、請、清、晴、睛?六個字的讀寫及運用。2、能用自己喜歡的方法識記生字，培養(yǎng)主動識字的愿望和興趣。3、養(yǎng)成正確的寫字姿
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識字寫字教學.教案
識字寫字教學 3 掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結構。初步感受漢字的形體美。4 養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正
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識字寫字的教案
識字寫字的教案 一去二三里 教學設想 《一去二三里》是三個不同版本教材一年級上冊中的《識字1》中的一篇文。本是一首古詩，這首古詩將從一到十表示數(shù)目的10個漢字同小路、煙
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三年級寫字教案
三年級寫字教案寫字教學計劃一、 學生情況分析：參加本興趣小組的學生是來自四年級的三個班的學生，共34人，四（1）班10人，四（2）班14人，四（3）班10人，這些學生對寫字很感興趣，也有一定的寫字基
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三年級寫字教案
三年級寫字（鋼筆字）教案 教學目標： 1、 讓學生明白學寫鋼筆字的意義。 2、 認識鋼筆的結構和知道具體的使用方法。 3、 掌握鋼筆的執(zhí)筆方法。 教學重難點：掌握正確的執(zhí)筆方法。
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三年級寫字教案
教 學 設 計 第九課 蜜蜂 玩出了名堂 教學要求： 1、能正確、規(guī)范、整潔地書寫漢字。 2、端正書寫態(tài)度,增強寫好字的意識。 3、培養(yǎng)良好的寫字習慣和書寫能力。 教學時間：一課
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三年級寫字教案
第一單元硬筆書法 第 一 課時 目的要求： 1、 讓學生明白學寫鋼筆字的意義。 2、 認識鋼筆的結構和知道具體的使用方法。 3、 掌握鋼筆的執(zhí)筆方法。 要點：掌握正確的執(zhí)筆方法。
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三年級寫字教案
基本筆畫-----撇折 一、教學目標 1、通過學習基本筆畫的書寫方法，使學生感受到書法的魅力，激發(fā)寫字的興趣。 2、通過教師的示范與指導、讓學生領會基本筆畫的書寫要領及書寫
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三年級寫字教案
三年級寫字教案 第1課時 寫好字很重要 一、教學目標 1、課堂展示作品，聽音樂欣賞，感受中華文字的優(yōu)美。2、能認識到自己寫字的優(yōu)缺點，并努力改正。3、學會四種筆畫。 二、重點
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三年級寫字教案
第1課 橫 教學目標： 1、學習橫畫的寫法以及長橫短橫的關系；理解用筆輕重和筆畫粗細的關系。 2、寫好帶有橫畫的字“土、三、干、王、豐”，注意生字中橫的寫法。 3、培養(yǎng)學生細
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三年級寫字教案
年級《寫字》教案 2010-04-06 21:34:23| 分類： 綜合實踐課 | 標簽： |字號大中小 訂閱 本文引用自黑鏡《三年級寫字教案全》 三年級寫字教案 第 1 課 教學要求：能正確、規(guī)范、
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三年級寫字教案
三年級（上）寫字教學計劃 一、 培訓內(nèi)容分析： 鋼筆字內(nèi)容，要求學生進一步了解漢字的結構特點，寫字時做到字跡工整，行款整齊，有一定的速度。重視培養(yǎng)學生的寫字興趣和審美能力，重視培
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二年級寫字教案 識字三
教學內(nèi)容 識字三 課時 2課時 教學目標 （1） 認識“神、州”等十一個生字。會寫“夕、與”等8個字（2） 正確流利有感情的朗讀課文，感受祖國的偉大。（3） 有熱愛祖國的感情，對三字經(jīng)這
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語文識字寫字課教案
語文識字寫字課教案 4、日 月 水 火 教材分析: 在本課中我們繼續(xù)學習象形字。課文列出了八個生字，用圖字結合的方法展示了漢字演變的過程，課后練習“猜一猜，連一連”列舉了“兔
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荷葉圓圓識字寫字教案
《荷葉圓圓》識字寫字課教案 【教學目標】 1、知識目標：初步理解課文內(nèi)容，基本會認識12個生字，能夠正確書寫3個生字。 2、語感目標：基本會讀課文。3、能力目標：培養(yǎng)學生的識字能
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二年級寫字教案 識字一
二年級識字教案識字一 教材分析： 本課是三組關于秋天的四字詞語。這些詞語既描繪了秋天的美麗景色，又描繪了秋天的氣候特點和豐收景象。三組詞語排列有序，合轍押韻，讀起來朗朗
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淺談識字寫字教學[模版]
淺談識字寫字教學 壺關縣實驗小學 王宇霞 直到目前，我們大多數(shù)教育工作者都認識到多認少寫是實現(xiàn)獨立閱讀的必要條件。因此，在識字教學中，在注重識字數(shù)量的同時，更重要的是培
