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      專題:四年級語文上冊計(jì)劃

      • 人教版四年級上冊語文計(jì)劃

        時(shí)間:2019-05-14 13:12:43 作者:會員上傳

        四年級語文教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生基本情況分析:(學(xué)生情況、學(xué)習(xí)本學(xué)科的知識水平、習(xí)慣、能力、興趣等)本班有學(xué)生32人,其中女生12人,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,學(xué)習(xí)興趣較

      • 四年級上冊語文學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃

        時(shí)間:2019-05-14 02:18:55 作者:會員上傳

        四年級語文上冊學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃 (2012-2013學(xué)年第二學(xué)期) 韓武小學(xué) 王建國 一、學(xué)困生名單 朱 二、學(xué)困生情況分析 四年級學(xué)生大致上分為兩個(gè)類型:(1)基礎(chǔ)不好,思維不是很靈活,接

      • 小學(xué)語文四年級上冊教研組計(jì)劃

        時(shí)間:2019-05-14 04:48:20 作者:會員上傳

        銀杏小學(xué)四年級語文教研組計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 以素質(zhì)教育為中心,以學(xué)生的發(fā)展為根本,以單元教學(xué)為陣地,嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,探索規(guī)律,提高教研工作成效,推進(jìn)教學(xué)

      • 四年級語文上冊教研活動(dòng)計(jì)劃

        時(shí)間:2019-05-12 18:07:46 作者:會員上傳

        四年級上冊語文教研組工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)學(xué)校以及教導(dǎo)處工作計(jì)劃的精神,以新課程理念為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,以課程改革專題研究形成特色為

      • 四年級上冊語文

        時(shí)間:2019-05-14 18:56:06 作者:會員上傳

        5、我給江主席獻(xiàn)花 課文緊緊扣住“獻(xiàn)花”來實(shí)際情況,可以分為獻(xiàn)花前、獻(xiàn)花時(shí)、獻(xiàn)花后三個(gè)部分。通過記敘“我”隨著歡迎人群在啟德機(jī)場等待江主席一行的到來,并給江主席獻(xiàn)花的

      • 語文四年級上冊

        時(shí)間:2019-05-15 03:26:01 作者:會員上傳

        語文四年級上冊:《火燒云》教案 一、教材分析 《火燒云》這篇課文描繪了晚飯過后夕陽西下時(shí),天空中火燒云顏色和形狀的變化,表現(xiàn)了人們對生活對大自然的喜愛之情。 這

      • 四年級語文計(jì)劃

        時(shí)間:2019-05-14 08:05:58 作者:會員上傳

        四年級下冊語文教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析 這學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任四年級的語文教學(xué)工作。學(xué)生的思維都相當(dāng)活躍,個(gè)性張揚(yáng)。不過班里學(xué)生積極性普遍不高,而且后進(jìn)生比較多??傮w來

      • 四年級語文計(jì)劃

        時(shí)間:2019-05-14 08:09:12 作者:會員上傳

        蘇教版四年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃 馮家堡聯(lián)合學(xué)校 王素文 一、學(xué)期目標(biāo):1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,并養(yǎng)成習(xí)慣;養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。 (2)繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦,樂于

      • 四年級語文計(jì)劃 文檔

        時(shí)間:2019-05-15 11:03:40 作者:會員上傳

        人教版語文四年級下冊教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析:四年級要完成由中年級向高年級的過渡。通過學(xué)習(xí),要能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的中年段的教學(xué)目標(biāo),為高年級的語文學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

      • 2014年四年級上冊語文培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃

        時(shí)間:2019-05-14 02:08:45 作者:會員上傳

        2014年四年級上冊語文培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃 四(2)班 方華 光陰似箭,日月如梭,新的學(xué)期開始了。隨著孩子們年齡的增長,個(gè)體差異也有了變化。有的孩子表現(xiàn)的很出色,善于動(dòng)腦筋,思維敏捷,但有的

      • 四年級語文上冊培優(yōu)輔差計(jì)劃

        時(shí)間:2019-05-13 15:24:45 作者:會員上傳

        四年級語文上冊培優(yōu)輔差計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: “勇于克服困難,勤于無私奉獻(xiàn)”是每一個(gè)優(yōu)秀教師的不懈追求,本著“讓每個(gè)學(xué)生都進(jìn)步,讓每位家長都滿意,讓社會各界都認(rèn)可”,“沒有差生

      • 四年級上冊課外閱讀計(jì)劃

        時(shí)間:2019-05-14 14:09:05 作者:會員上傳

        四年級上冊課外閱讀計(jì)劃 九月份: 1、必讀書目:《 斑羚飛渡 》作家;沈石溪 《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺

      • 四年級上冊寒假計(jì)劃

        時(shí)間:2019-05-12 13:25:37 作者:會員上傳

        四年級上冊寒假計(jì)劃
        語文寒假作業(yè):
        1.認(rèn)真完成大本作業(yè)。
        2.每周寫兩篇書法作業(yè)
        3.每周寫兩篇周記(共十篇)
        4.背誦15首古詩。(家長會上要求盡可能多背)
        5.每天堅(jiān)持讀書30分鐘,寫一

      • 四年級上冊閱讀計(jì)劃

        時(shí)間:2019-05-13 03:29:06 作者:會員上傳

        語文閱讀計(jì)劃 四年級三班 一、指導(dǎo)思想 1.語文課外閱讀活動(dòng)是語文學(xué)習(xí)的重要組成部分。它對于開闊學(xué)生視野,發(fā)展學(xué)生智力并形成學(xué)習(xí)能力有著極為重要的意義。課堂教學(xué)和教科

      • 四年級上冊班務(wù)計(jì)劃

        時(shí)間:2019-05-15 15:39:05 作者:會員上傳

        2011——2012年第一學(xué)期四年級班主任工作計(jì)劃四年級(1)班劉正娥今年我與學(xué)生一起升入四年級,作為班主任,要與學(xué)生心與心的溝通,達(dá)成共識,把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。一個(gè)

      • 四年級上冊課外輔導(dǎo)計(jì)劃

        時(shí)間:2019-05-13 18:20:27 作者:會員上傳

        四年級上冊數(shù)學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃 由于多種原因,學(xué)生個(gè)體存在著很多這樣或那樣的差異,比如智力的高低、能力的高低、社會交際能力的強(qiáng)弱等,都是學(xué)生在各個(gè)方面存在著各自的優(yōu)勢和缺點(diǎn)。

      • 四年級上冊音樂計(jì)劃

        時(shí)間:2019-05-15 03:31:34 作者:會員上傳

        小學(xué)音樂四年級上冊教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 以音樂音樂審美為核心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂實(shí)踐,尊重個(gè)體不同的音樂體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良

      • 四年級上冊科學(xué)教案及計(jì)劃

        時(shí)間:2019-05-15 06:38:15 作者:會員上傳

        小學(xué)科學(xué)四年級上冊教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析: 1、整體學(xué)習(xí)狀況:四年級學(xué)生整體學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,但缺乏靈活性、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。他們普遍習(xí)慣于被老師和家長牽著走,而不善于設(shè)法自