專題：生物趣味課堂
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(成長感悟篇)趣味生物 趣味課堂
趣味生物 趣味課堂 濟水一中生物組 張永宏 生物作為初中學生必修的課程，其重要性可想而知。但由于生物在中招中占的分值較少，以致引不起學生的重視。其實作為一個學生認識自然
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趣味美術課堂
趣味性教學實質在于讓學生在輕松愉快的氛圍中，積極主動去獲得知識，在愉快中鍛煉學生的動手動腦能力，培養(yǎng)學生當學習的主人，從而達到學生體驗成功，激發(fā)學習興趣為目的的教學。新
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趣味音樂課堂
小學音樂課堂趣味教學法的重要性 一、營造音樂氛圍，引導學生關注音樂 音樂課一般不受學生們重視，每次課前十分種，學生都早早的來到音樂教室，許多學生還吵吵鬧鬧，借助這一機會，我
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趣味課堂教案
To get a through understanding of oneself needs self-appreciation.Whether you like yourself to a towering tree or a blade of grass,whether you think you are a h
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趣味生物知識競賽題 -
趣味生物競賽題 生物學知識競賽 第一題 1、下列哪些蚊子會吸人的血？（ ）A.雌蚊B.所有蚊子 C.雄蚊 2.提供人體熱量的營養(yǎng)素主要是什么？（） A 、維生素、礦物質 B 、水、蛋白質、 C 、
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趣味生物知識競賽題
趣味生物競賽題 生物學知識競賽 可分為三輪。第一輪：共答題，第二輪：輪答題，第三輪：風險題。每輪抽簽確定答題順序，每輪結束公布各班成績。 獎項設置 團體獎：按班總成績排名，取前兩名
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趣味生物知識競賽題
第一輪-----必答環(huán)節(jié) 比賽規(guī)則：該環(huán)節(jié)各隊每位選手都要參加，每人回答一道題，由主持人給出題目，各位選手依次進行回答。該環(huán)節(jié)共計40題，每題限時30秒，每答對一題加10分，答錯不扣分，超
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趣味生物小百科讀后感（定稿）
趣味生物小百科讀后感暑假里，我讀了一本很有意思的書，叫《趣味生物小百科》。里面講了許多形形色色的、千奇百怪的生物，你想知道嗎？我們一起去看看。在書中，你會認識許多你以前不
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生物趣味實驗案例
初中生物趣味實驗設計方案 饅頭在口腔中是怎樣變化的呢 摘要：本實驗通過饅頭在口腔中變化這一最簡單的、人人都有過的體驗入手，讓學生提出問題，積極參與探究，在探究過程中獲得體
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生物課堂反思
“四有課堂”聽課感想
我校兩周的“四有課堂”賽課已結束，整個比賽過程中，我認真的傾聽了其他老師的課，并結合本組一位老師的課，有了以下的一些感慨。
所有參賽的老師，可以說絕大 -
淺談生物課堂有效性
淺談生物課堂的有效性 富順縣懷德鎮(zhèn)大城九年制學校汪禮蕙 在新課程背景下，提高課堂教學的有效性，是當前急需解決的問題。由于多種原因，初中生物被大家忽視，但對整個社會和學生來
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小學生課堂趣味游戲[推薦]
鳳凰飛| 大家坐成一圈,圈中的每個人有一個數(shù)字號.從1開始...左/右時針都可以....比如有12個人玩游戲.就有1號鳳凰.他的左邊是2號鳳凰.2號鳳凰的左邊是3號鳳凰......一直到12
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趣味語文學習課堂
趣味語文學習
走上講臺的第一年，一位女生的話給我很大的啟迪，她說“老師，我喜歡在游戲中學習語文?！彼裕恢币詠砦叶紙孕排d趣是最好的老師，所以我總是盡自己最大能力給同學們 -
趣味大課堂決賽總結
懷化學院第五屆科技讀書政法先鋒擂臺大賽之趣味大課堂
活動總結
為了提高同學們的實踐能力，響應學校?三位一體?育人模式的號召，政法系于2012年5月25日晚7:30在東區(qū)E1B611教 -
如何讓營造趣味課堂
如何讓營造趣味課堂 語文課堂往往會出現(xiàn)兩個極端，一種是課堂上充滿歡聲笑語，老師與學生都其樂融融；另一種則是在課堂上學生都鴉雀無聲，老師講的唾沫橫飛，而學生在下面昏昏欲睡，一
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趣味橫生的課堂
趣味橫生的課堂 黃玉婷 今天，有一位神秘嘉賓來到課堂，它就是我們常吃的地瓜桿子，利用它，可以獲得神秘禮物哦！ 老師把綠油油的地瓜桿子放在桌上，沾滿露珠的地瓜桿子讓人感到格外
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趣味生物知識競賽題[全文5篇]
1、 下列哪些蚊子會吸人的血？（ B） A. 雌蚊 B.雌蚊所有蚊子 C.雄蚊 2、白天魚是利用什么作為短距離游行的導航？（ B） A.水流方向 B.太陽 C.水溫 3、世界上唯一的四個膝蓋的動物？（ A）
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構建生物道德課堂
讓學生樂學，構建生物道德課堂 對于教學，過去的觀念是：“你不會學習，我來教你學習；你不愿意學習，我來強制你學習?！爆F(xiàn)代的觀念是：“你不會學習，我來教你學習；你不愿意學習我來吸引你
