專題：跳長繩體育課后反思
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跳長繩反思
五年級跳長繩教學(xué)反思 體育組 祁燕達 本次新調(diào)入教師匯報課，作為體育老師我講了五年級跳長繩這一課，下面就從以下幾點對本節(jié)課進行一次反思 一、完成情況： 1、目標(biāo)的達成：本課
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跳長繩教學(xué)反思
跳長繩教學(xué)反思 依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，本課堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生身體素質(zhì)和跳繩 技能為主要目的，并結(jié)合我校大課間的活動內(nèi)容和小學(xué)三年級的身心特點而設(shè)計這節(jié) 課，
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跳長繩教學(xué)反思[模版]
跳長繩教學(xué)反思 篇一：跳長繩>教學(xué)反思依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，本課堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生身體素質(zhì)和跳繩技能為主要目的，并結(jié)合我校大課間的活動內(nèi)容和小學(xué)三年級的身心
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跳長繩教學(xué)反思
跳長繩教學(xué)反思 白塔小學(xué) 秦海龍 本次課是根據(jù)學(xué)生的年齡和心理特點，教學(xué)組織采用比較寬松的練習(xí)方式，利用比賽培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和團結(jié)合作的精神，教學(xué)過程中貫穿以學(xué)生為主體，
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《跳長繩》教學(xué)反思
跳長繩是小學(xué)生非常喜歡愛的體育活動之一，可以促進學(xué)生下肢力量的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)意識和合作意識。課前學(xué)生對跳長繩已有了一定的
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一年級體育教案：跳長繩
一年級體育教案：跳長繩 學(xué)習(xí)階段：水平三 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在體育活動中尊重與關(guān)愛運動能力弱的同伴。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳長繩 學(xué)習(xí)步驟： 一、快樂游戲，活躍情緒 教師活動：1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練 2
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跳長繩教學(xué)反思（精選五篇）
跳長繩是中國歷史悠久的運動，流傳至今一直受到青少年兒童的喜愛，通過跳繩運動可以促進學(xué)生心肺功能的提高，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)，下面給大家分享跳長繩的教學(xué)反思，歡迎借鑒！跳長
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跳長繩教學(xué)反思（推薦閱讀）
跳長繩教學(xué)反思 我發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生在接觸了一段體育課后，對正規(guī)的體育課和他們頭腦中一種歡樂的、玩的體育課之間的差距實在太大了。比較正規(guī)的教學(xué)內(nèi)容（如隊列和一些競技項目技
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教案《跳長繩》
教案《跳長繩》教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)跳長繩（雙繩）的方法。并充分發(fā)揮想象力，創(chuàng)造新的動作。發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)。2、技能目標(biāo)：基本掌握個性發(fā)展教材，逐漸做到
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說課稿跳長繩
尊敬的各位評委老師（上）午好！我是小學(xué)體育（**）號考生，我今天說課的題目是（跳長繩）。下面我將從：教材、學(xué)情分析、學(xué)法和教法、教學(xué)過程、場地器材、教學(xué)效果預(yù)設(shè)，六個方面來對本課進行
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跳長繩教案（模版）
跳長繩教案 一、教學(xué)內(nèi)容： 跳長繩、花樣跳長繩 二、教學(xué)任務(wù)： 通過練習(xí)跳長繩，進一步提高學(xué)生跳長繩的水平。在學(xué)生花樣跳長繩的基礎(chǔ)上，進行自創(chuàng)花樣跳長繩的練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生團體
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小學(xué)跳長繩教案及教學(xué)反思
學(xué)習(xí)階段：水平三 學(xué)習(xí)目標(biāo)：主動參與廣播操的復(fù)習(xí)，并能做出示范。 積極參與跳長繩活動。學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳長繩 廣播操學(xué)習(xí)步驟： 二、 小組活動，積極參與 教師活動：1、組織學(xué)生集隊、隊
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跳長繩教學(xué)設(shè)計
《跳長繩》教學(xué)設(shè)計 一、設(shè)計理念： 本課是依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高參與意識，來讓學(xué)生在自主學(xué)練中發(fā)現(xiàn)問題解決問題。通過改變教學(xué)策略、學(xué)生的學(xué)習(xí)方
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跳長繩教學(xué)設(shè)計
小學(xué)五年級體育課教案 教材 跳長繩 器材 長繩2條在球場上分組進行， 場地 1、認(rèn)知目標(biāo)：通過跳繩與游戲的教學(xué)，向?qū)W生傳授跳大繩及多人跳繩的方法、目標(biāo) 方式，掌握跳繩基本技術(shù)要
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跳長繩比賽總結(jié)
新城中學(xué)集體跳長繩第一階段比賽總結(jié)
經(jīng)老師和學(xué)生的共同努力，新城中學(xué)首次跳長繩比賽圓滿結(jié)束。 在這次比賽的練習(xí)過程中，經(jīng)歷了10個人上不去，到比賽時能跳100多次，在這期間，老 -
《跳長繩》評課稿
《跳長繩》評課稿 姚茂鈿 小學(xué)生正處于活潑好動的階段，如何上好小學(xué)生的體育課呢？最重要的是指導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分發(fā)揮小學(xué)生喜歡玩的特點，通過游戲的教學(xué)，來激發(fā)學(xué)生的運
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幼兒園大班體育游戲教案《跳長繩》及教學(xué)反思[五篇模版]
《大班體育游戲教案《跳長繩》含反思》這是優(yōu)秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班體育游戲教案《跳長繩》含反思！活動目標(biāo)：1．讓幼兒體驗創(chuàng)造性
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新建 《跳長繩》教學(xué)反思（共5篇）
《跳長繩》教學(xué)反思 杜磊 在這堂課上，我設(shè)計了以跳長繩為主線的教學(xué)內(nèi)容，跑跳、結(jié)合，激發(fā)了學(xué)生的興趣，發(fā)展了學(xué)生的個性，也提高了學(xué)生長時間跑的能力，讓他們掌握了一種提高耐力
