專題：天鵝的故事說(shuō)課
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天鵝的故事說(shuō)課
《天鵝的故事》說(shuō)課設(shè)計(jì) 一、教材分析： 1、教學(xué)內(nèi)容：《天鵝的故事》主要向我們講述了在貝加爾湖畔，一群天鵝為生存，在一只老天鵝破冰行動(dòng)的感召下，全部用自己的身體破冰的神奇、
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《天鵝的故事》說(shuō)課（精選合集）
《天鵝的故事》說(shuō)課 設(shè)計(jì)理念： 閱讀是個(gè)體精神對(duì)象化的過(guò)程，“個(gè)體精神對(duì)象化”不會(huì)憑空產(chǎn)生，具體的文本內(nèi)容便是憑借。閱讀中，只有把心放到文章中，去感知、觸摸和揣摩、品味語(yǔ)言
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天鵝的故事說(shuō)課MicrosoftWord文檔
《天鵝的故事》 教材解讀 《天鵝的故事》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)第五單元的一篇課文。本文主要講了一群天鵝為了生存，在一只老天鵝的行動(dòng)感召下，用自己的身體破冰的神奇壯觀場(chǎng)
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《天鵝的故事》說(shuō)課資料（合集五篇）
《天鵝的故事》小學(xué)高級(jí)說(shuō)課資料 大家好！我是四年級(jí)五班、六班的語(yǔ)文老師勾小亞。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是西師大版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第七單元的一篇課文《天鵝的故事》，本單元選
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天鵝的故事評(píng)課稿
《天鵝的故事》評(píng)課稿 今天有幸學(xué)習(xí)觀摩了夏老師執(zhí)教的《天鵝的故事》一課的教學(xué)，先做如下點(diǎn)評(píng)： 一、教學(xué)思路明晰： 夏老師在教學(xué)本文教學(xué)思路清晰，本人認(rèn)為可以分為以下幾個(gè)板
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《天鵝的故事》評(píng)課材料
《天鵝的故事》主要講述了一群天鵝在遷徙途中遭遇斷食，一只老天鵝帶領(lǐng)群天鵝奮勇破冰覓食的動(dòng)人情景，場(chǎng)面非常感人。文中俄羅斯老獵人斯杰潘被老天鵝的勇敢奉獻(xiàn)和眾天鵝的團(tuán)結(jié)
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天鵝的故事評(píng)課稿
《天鵝的故事》評(píng)課稿《天鵝的故事》這篇課文主要講一群天鵝為了生存，在一只老天鵝的行動(dòng)感召下，用自己的身體破冰的神奇壯觀場(chǎng)面，反映了天鵝勇敢奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。全篇文
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滬教版語(yǔ)文三上天鵝的故事說(shuō)課
天鵝的故事說(shuō)課稿 滬教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 12、天鵝的故事 說(shuō)課： 一、說(shuō)教材 《天鵝的故事》是上海市二期小學(xué)語(yǔ)文新教材三年級(jí)第一學(xué)期第三單元中的一篇課文。課文講述了眾天
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天鵝的故事評(píng)課稿（大全5篇）
陽(yáng)春三月，春暖花開。首先歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁踏著這一路春色來(lái)到我們上河中心小學(xué)參加這次協(xié)作片活動(dòng)。今天我們聽(tīng)了劉牡蓉老師執(zhí)教一節(jié)《天鵝的故事》，讓我感觸頗深，和各位
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天鵝的故事
16.天鵝的故事（第一課時(shí)） 主備人：康欽敬參與者：四年級(jí)語(yǔ)文組審核：教委業(yè)務(wù)組 班級(jí): 小組:姓名:導(dǎo)學(xué)目標(biāo)： 1、初讀課文，了解課文主要內(nèi)容，理清課文脈絡(luò)。 2、學(xué)會(huì)本課中的生字，能正確
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天鵝的故事
2011學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文考評(píng)課教案黃玲玲
天鵝的故事
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字”“嘯、騰、胸、脯、震、顫、怔、塌、陷”，積累8個(gè)詞語(yǔ)以及描寫風(fēng)的詞語(yǔ)。
2、正確、流利、 -
天鵝的故事
天鵝的故事 一、 （出示圖片）欣賞圖片 導(dǎo)入課題 今天老師給大家?guī)?lái)了一幅天鵝的圖片，請(qǐng)大家欣賞。 欣賞完了圖片，能跟大家交流一下你看到的天鵝嗎? 其實(shí)天鵝不僅(美麗、可愛(ài)、純
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天鵝的故事（范文大全）
《天鵝的故事》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 33號(hào) 禮泉縣城關(guān)鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué) 曹靜 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過(guò)品讀語(yǔ)言文字，抓住天鵝三次叫聲，啟發(fā)想象、朗讀感悟
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天鵝的故事
《天鵝的故事》（第二課時(shí)） 微型課教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1．學(xué)習(xí)課文中的生字新詞，特別是讀準(zhǔn)有關(guān)生字的讀音，正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．反復(fù)誦讀課文中的語(yǔ)言材料，感受文
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天鵝的故事
16、天鵝的故事 一、教學(xué)目標(biāo) 1.讀懂課文內(nèi)容，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)“像石頭似的”“重重地?fù)浯颉钡冉Y(jié)合語(yǔ)境通過(guò)語(yǔ)言對(duì)比體會(huì)其表情達(dá)意的作用，學(xué)習(xí)品讀語(yǔ)言的方法，積累生動(dòng)細(xì)膩的語(yǔ)
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天鵝的故事
《天鵝的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) （第二課時(shí)） 執(zhí)教者：王美慧 2015年3月 《天鵝的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。復(fù)述課文5—7自然段。2、憑借課
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天鵝的故事
《天鵝的故事》教案 教材簡(jiǎn)析 課文講述了一群天鵝為了生存，在一只老天鵝的行動(dòng)感召下，用自己的身體破冰的神奇壯觀場(chǎng)面，反映了天鵝勇敢奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。文章文質(zhì)兼美，情節(jié)
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天鵝的故事
《天鵝的故事》教案 教材分析： 《天鵝的故事》這篇課文，作者用飽蘸深情的筆，描述了一群天鵝為了生存，在一只老天鵝的感召下，用自己的身體破冰的故事，體現(xiàn)出天鵝的頑強(qiáng)奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)拼搏
